我和武振华从小学到初三一直是同学，老同学了。UU小说 www.uu234.net更新最快
小学一年级的时候我拿过一次三好学生，评比的标准仅取决于考试成绩，也就是“德智体美劳”中的智，准确地说应该是“一好学生”才对，谁也不会因为乐于助人、爱好劳动被评上“三好学生”。我曾纠结两个男生围殴过一个三番五次在老师面前打小报告的三好生。
武振华学习一般，在老师们眼里并不特别，不过很受小伙伴们欢迎。他不算活泼，但是大家无论干什么事都不可以缺少他，如同做什么菜都不能不放盐。
作为一个孩子，我不知道该怎么表达对他的那种同学之间的感情，反正有他在，觉得挺幸运的，挺知足的感觉。在我看，“德智体美劳”，他占了德体劳，是名副其实的“三好学生”。四年级的其中一学期，学校对学生做一次问卷调查，问学生们的理想是什么，我填的是“科学家”，虽然成绩还算不错，但我很清楚自己其实心中并无目标，这么写只是应付一下罢了，自欺欺人，其他同学大同小异。我唯一记得武振华填的是“运动员”，不少同学还因此笑话他呢，好像就数他没出息，我也有这种感觉。
他总是自告奋勇帮助生病的同学鞍前马后，不止一次有同学呕吐之后由他来打扫，班里发生什么突发状况在老师或者家长那里传话的任务他大包大揽，而这些事在别的班级据我了解往往是由班长去做的，他什么都不是，或者可能是劳动委员，记不得了。我说了，他做这些事全是自愿的，我认为这是他的天性使然，是他身上的一种特质。
其实，他的这种可以说超越了年龄的对其他同学的关心和帮助默默地贯穿于我们整个同窗期间，我相信只要跟他同窗过的同学，尤其男同学，也许记不起老师的名字但一定会记得他。他的生日好像比我还小，他并不比我们所有的同年级学生更年长。
“雷锋月”之外，我们几个同学曾在他的感召之下拿着班里的扫帚跟着他去镇上的轮船码头打扫过，去公共汽车站给汽车擦过玻璃。由于是擅自行动，并且拿的是班级的劳动用具，班主任虽然没有批评我们，但并不鼓励。擦玻璃的过程中，有几个簇拥在一起的成年人在一旁嬉皮笑脸地说着风凉话。小孩们的单纯也是有限度的，如果与公共的社会主流价值观念相去甚远，那么，我不苛求自己永远单纯下去，当然，这不代表武振华。
五年级的时候（只要说出时间的，都是我能够确定的，印象较深），语文老师要求写日记，小孩能有什么事情可写，第一次日记交上去就有好几个同学被老师点名站到她的讲台边当众批评弄虚作假——不少同学都在扶老太太过街。我自己吹牛心知肚明，唯独相信武振华，但他跟去轮船码头打扫和去汽车站给公共汽车擦玻璃一样，不解释更不反驳，在我看，这又是一种难能可贵的态度。
大概在同一年，有一天放学，我刚出校门不远，武振华鬼魅一般忽地串到我的跟前，我被他吓了一跳，他不做铺垫，上来就问：“有没有钱？借我！”“哦。”我一头雾水应了他一声，火速搜遍口袋，把钱给了他，他拿着钱撒腿就跑，我站在原地看着他把钱送给一个乞丐老头，老头张着几乎掉光了牙的嘴声情并茂、手舞足滔，对着他喊：“好孩子，你将来一定上大学……”搜肠刮肚，把能说的好话说了个遍，我觉得他俩都挺傻挺可爱的。
我实在不想在此喋喋不休地给他戴高帽，但这就是他的的确确做过的事，我记得的事。
初中一年级，我们的班主任是位刚毕业的大学生，班长的问题一直悬而未决，第二学期刚开学的第一件事就是选班长，或许有些同学们对待此事的态度不够严肃，有恶搞的成分，结果成绩平平的武振华以高票当选，但我那一票是认真的，而且我也相信他在大多数人的眼里是有这个资格的，这是一种人格魅力，我毫不夸张。遗憾的是，他喊了几天的“起立”就泄了气，把班长的位置拱手让给了一位成绩优异的女同学，这位女同学在中考时为了获得第一名干了一件很不光彩的事，高中我们仍然在同一个学校，新生大会上她作为学生代表在主席台前发言的时候，我感到愤愤不平，成绩优异几乎成了学校对一个学生同时也是一个人肯定的唯一标准，而这种标准在我看是极其狭隘的，我认为对人才选拨的标准还可以再丰富再科学一些，虽然我也讲不出有理有据的办法，但是总该有个努力和提高的目标和方向，否则武振华怎么会有那么严重的挫败感呢？他甚至为了“班长”这件事趴在课桌上默默流过泪，这件事会对他尚不成熟的心灵产生什么消极影响吗？假如这种影响还不足以上升到人生的高度，那么接下来的这件事用雪上加霜来形容那绝对算轻的。
初恋即便像青苹果一样酸涩，在每个人的心目中也是美好的，武振华的初恋是我们同班的一位女同学。我们那个时候英语是从初中才开始学的，为了使英语学得更好，武振华喜欢的那位女生跟很多同学一起去我们英语老师的家中开小灶课外补习英语课程，我要说重点了——我们的这位为人师表、道貌岸然的男英语老师居然趁机把这女孩的肚子搞大了。事情搞得满城风雨，在校方的干预下，这位人民教师却逃过了法院的审判、刑法的制裁，贴了女孩家一点钱了事，所谓“私了”。看得出来，武振华的一些信念、信仰受到了空前的冲击，也许在得知事情的瞬间即像一张纸一样被点燃，最终化为了灰烬，我感同身受。
这是他“变质”的开始吗？初中二年级无疑，他学会了抽烟、喝酒，我也学会了，不过我是出于好奇，他不是。他身上的那些好的特质我觉得没有变化，一如既往地令我欣赏，否则我也不会跟他“拜把子”，但是按世俗的标准，这孩子堕落了。有一次他竟敢在一节自习课的课堂上偷偷地抽烟被坐在讲台上阅卷的数学老师（这个老师身上有股痞气，大家都很怕他）发现抽了两个结结实实的大嘴巴子。还有一次也是在课堂上公然跟英语老师叫板，发生了激烈的言语冲突被轰出了教室。
我自然能觉察到他身上发生的这既不大也不小的变化，放在一年前都是难以想象的，作为他的一个很好的哥们儿，我道不出当中的原因。今天，因为时间的久远，记忆的淡薄，我甚至有些没有把握，我们曾经是很好的哥们儿呢。人与人之间的情感就是这么微妙，两个情同手足的兄弟当初的关系看似牢不可破却终究敌不过时间的漂洗因而疏远得如同最熟悉的陌生人一般。唯有我左臂上用圆规的针尖、钢笔的墨水自行完成的最简易的刺青忠实地记录着我们年少时结拜留下的印记，他的左臂上也有一个。
是什么让他改变？我一厢情愿地猜测，可能是进入了青春的叛逆期，还是因为他早就料到一定考不上高中破罐破摔？不得而知。他的信仰和坚守哪去了？不对，这并不矛盾啊，他的人格并未因此而转变，他不学无术哪怕染上些不良嗜好做出些出格的事并不能说明他不如从前善良啊，不是吗？
我也不想在此进行逻辑推理，讨论什么因果关系，事实是平日里表面上看似玩世不恭的青少年未必缺乏正义感和菩萨心肠，甚而有过之。
他曾帮一个我们都不认识的小孩把掉进河里的篮球捞上岸，为捞这个球，他从河边的芦苇丛中折断一根最长的，沿着河边走了几百米远，在河的下游方向河面不太宽的地方把球够了上来，小孩破涕为笑，武振华看上去比谁都更开心和满足。
一年夏天我们一波大孩子一起去游泳，我不小心划破了脚，武振华跑步到最近的一处建桥队的工地找来一个火柴盒，把旁边的赤磷撕下来给我让我按在伤口上，说这东西止血效果很不错。
还有一次，一个跟我们一起玩的小孩用树枝把燃烧正旺的柏油甩向空中，结果一大块已经被烧化了的柏油掉在他自己的手臂上，武振华一边耐心地安慰小孩，一边小心地用树叶帮他把柏油去掉，带着小孩到河边简单地做了清理，然后把他送回了家。
对了，我上学这么多年，包括大学，记不得有谁曾经被学校通报表扬过，武振华有过两次，一次小学，一次初中，在晨会上被点了名，还上了黑板报。
小学的那次（大概五年级）是因为他带头把给自己买球鞋的钱捐给了同年级一个得了白血病的男同学，学校还让他到主席台上做单独发言呢。
初中那次是因为他想办法堵住一个一直在漏水的龙头，被校长看到了。
这几件事，我都是当事人，被我看在眼里，记在心里。我说完了，相信还有很多事情我并不知道，并不为很多人所知道，因为太多了，你可以认为这是他的生活方式。