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作者:韭菜会飞     名校养成系统txt下载     名校养成系统最新章节 收藏本书

第四百章 西贝四中校服设计大赛

    西贝四中在学习上前所未有的严格,贯彻了林平“狠抓学习,提高成绩”的要求,但是缺并没有把学生们压得喘不过气来,因为西贝四中的一项项人性化制度充分的考虑到了学生们的需求和想法,各种活动让学生们的课余生活丰富多彩,得到了充分的放松。更重要的是,西贝四中前所未有的民主,这不,林平又策划了一个非常重大的活动项目,于是把学生会的几个负责人喊了过来。

    “校长,您找我们?”李新婉进入办公室后微笑着问道,她身后还跟着学生会的其他领导。

    李新婉对来校长办公室很是积极,每当听到校长林平喊他们,她就特别高兴,因为每次被校长喊去办公室总会有惊喜在等待着他们。她对这个年轻的新校长林平充满了好感,不仅是她,学校里绝大多数的学生现在都很喜欢这个新校长林平,因为这个新校长总是能满足他们内心的想法,改革学生们不满意的地方,让学生们可以对学校生活变得更加热情和积极。

    林平看着大家笑着说道:“对,这次喊你们来我要打算举办一个活动。”

    听到林平说要举办活动,大家都亮起了眼睛,李新婉更是积极的问道:“校长,您打算举办什么活动?”

    林平笑着说道:“是这样的,我见有些学生总不爱穿校服,或者把校服穿的不规范,我也知道,你们追求个性,嫌咱们的校服太丑,但是一所好的高中学校必须是规范的、整体的、一致的,校服的存在可遏制大家在穿着上的攀比,也是大家身为学生有着青春昂扬的精神面貌的体现,下一步学校将严格要求大家穿校服一事,在校期间必须穿校服。而在这项规定实施之前,我决定举办一次校服设计大赛。”

    林平继续笑着说道:“你们的校服由你们来做主。”

    “真的吗?校长。”李新婉听了后异常激动,比较追求前卫时尚的她确实非常讨厌西贝四中现在的校服,西贝四中现在的校服是经典的红蓝配色,设计单调,那真的是丑的不行。

    不仅是李新婉,其他人听了后也纷纷教好,毕竟西贝四中校服的丑陋是有目共睹的。

    秘书处部长付子涵在旁边也开心的说道:“让我们来设计校服吗?那可真的是太好了。”

    林平点了点头说道:“对,由你们,全校的学生来设计咱们学校的新校服,共两套,夏季校服和秋季校服。然后经过班级投票每班选出两件优秀设计提交到学生会文艺组织部,然后由艺术组的美术老师们和你们一起筛选出合适的校服设计举行全校的公开投票。最终,得票最高的校服设计再根据我和几位老师的意见进行简单修改然后做出定稿。”

    李新婉开心的说道:“那我们问题组织部这就回去设计宣传海报,根据校长您的指示策划活动方案。”

    林平点了点头:“嗯,不过这校服设计是有硬性要求的,那就是要简洁、大方、明朗、美观,不要搞得花里胡哨色彩斑斓,也不要弄成奇装异服,更不要过于繁琐,比如设计一条龙的图案在衣服上啊,或者搞个乞丐服啊,这都是行不通的,你们明白吧?”

    李新婉赶紧点头说道:“我们明白。”

    林平点了点头:“好,那这件事就由你们学生会会长魏凌云和文艺组织部部长李新婉来主持,其他各部门配合。活动从下周一开始,让大家课余时间设计,然后这周末进行评选。”

    “好的,没问题。”学生会会长魏凌云沉稳的回答道,但语气中也有按捺不住的兴奋。

    周一上午,活动宣传海报张贴在了西贝四中几处显眼的位置,引起了广大学生们议论纷纷,使得整个西贝四中再次沸腾了起来。

    我们的校服,我们做主!

    ——西贝四中校服设计大赛活动公告

    “讨厌大红配大蓝?”

    “反感单调无聊的校服格调?”

    “每天早上都在为穿校服这件事发愁?”

    “拒绝丑陋,我们应该拥有美丽的青春!”

    西贝四中校服设计大赛正式开启!

    拿起你手中的笔,设计出你心中理想的校服样式!

    活动内容:

    本周一到周五,大家利用课余时间进行校服设计,设计包含上衣和裤子,分为夏季校服和秋季校服两套款式。

    周六上午,各班级组织评选,每个班选出夏季校服男女各一套和秋季校服样式男女各一套,然后由各班班长送于学生会文艺组织部。

    周日一天,将在学校行政楼前举行校服样式最终投票,请各位同学积极参加,为自己心仪的校服样式投上一票!

    ps:鉴于高三学生学业繁忙需要集中精力应战高考,所以不参与本次校服设计,但可以在周日进行投票。

    “卧槽,你们看到那个公告了吗?咱们学校要搞校服设计大赛,由咱们学生自己设计校服样式。”高三五班英语补强班,许同风风火火的走进了教室,对着自己的好伙伴张峰和刘孝忠说道。

    张峰和刘孝忠两人正惬意的磕着一包洽洽瓜子,张峰把瓜子皮往一张纸上一吐,然后阴阳怪气的说道:“怎么了?有你什么事啊?没看到那公告最后写着高三与狗不得参与吗?”

    许同嘿嘿笑着说道:“咱们虽然不能参与设计,但是咱们还是可以去投票的嘛。”

    张峰冷哼一声:“大爷我闲的,投了票又有什么用?管咱们什么事?咱们还有几个月就毕业了,咱们还能穿上不成?”

    许同想了想说道:“也是。”

    接着又深深的叹了口气说道:“唉,你说咱们这届高三怎么这么悲惨,什么好事都没赶上。”

    张峰悠悠地说道:“那没办法,有句话叫点背不能怪社会,命苦不能怨政府……”

    张峰话音刚落,突然一声大吼响起:“张峰!”

    大家扭头一看,门口站着班主任指着张峰喊道:“谁让你在教室里嗑瓜子的!”

    原来张峰正对着门口,所以班主任一进门口就看到了在嗑瓜子的张峰,而刘孝忠背对着门口,弓着腰姿势比较猥琐,班主任并没有在第一时间发现刘孝忠也在嗑瓜子。而刘孝忠等到班主任的声音后,赶紧把瓜子收了起来。

    班主任走了过来,然后看着一脸懵逼的张峰说道:“这个周咱们班的卫生你打扫了。”

    “不是……”张峰张开嘴想要辩解道。

    但不等张峰开口狡辩,班主任强势地说道:“不是什么不是?一群人坐这就你在这嗑瓜子,你在这装什么大爷?想磕瓜子滚回家磕去,下次再发现你在教室里嗑瓜子罚干卫生到毕业!”

第四百零一章 最终校服设计

    西贝四中校服这次设计大赛在全校掀起了一股设计风潮,不少有想法的学生赶紧在本子上写写画画开始进行自己的校服设计,大家尽情的施放自己天马行空的想象力,去设计自己心目中的校服样式,自然有的设计方案显得非常奇葩,不过这些奇奇怪怪的衣服自然会被刷下来。

    很快到了周六上午,各班举行了班级内的校服设计方案评比,由学生们投票选择。同时林平也给各班班主任开了个会做出了指示,让每个班的班主任都要参与到班级校服评选中,并且要做出引导,可以适当毙掉一些奇奇怪怪的方案。

    每个班级的学生都上台给同学们展示和介绍自己设计的校服,希望能够得到本班同学的支持。某班同学设计了一个长袍样式的校服,正当他在讲台上介绍自己设计的校服时,一旁的班主任调侃道:“不是,你这拿咱们学校当霍格沃茨魔法学院呢?你这是在设计魔法袍呢?要不要我教你两句咒语啊?”

    班主任的话让班内的同学都笑了起来。

    想象一下,让一个学校的学生都穿上魔法袍似的校服的确很有范儿,也很有趣,不过这显然根本不现实,长袍校服并不合适,也就只有想想。

    也有人设计了风衣,被班主任调侃道:“你这是想把咱们学校整成上海滩吗?”

    用风衣当校服,确实很气派,但也不现实。

    女生那边的设计更是五花八门,让人头大,那真的是为了美而美,连长裙都设计了出来。

    在经过每个班班主任的引导和学生们的投票下,高一高二共三十八个班级每个班各提交了男式夏季校服、秋季校服各一套,女式夏季校服、秋季校服各一套,也就是说各班提交了男女共四套校服样式。

    而每班提交的很多校服样式都是相同或者基本相似的。

    然后林平亲自带着学校主要领导、美术老师和学生会成员进行了二次筛选,把一些设计复杂、图案复杂的校服再次筛选掉,最终只保留了男女校服夏秋款各十套用以学生们票选。

    其中,在筛选过程中还引发了一次想当重大的讨论,那就是女生下半身的校服样式到底应该是裤子还是裙子?

    在十有**女生校服设计中,尤其是夏季校服设计中,女生下半身的校服样式大都是及膝百褶裙的设计,也就是裙子长度刚好到达膝盖的百褶裙设计。

    这种女式校服设计遭到了以教务处主任陈伟行和政教处主任秦万山为首的反对,两人都认为女生的校服就应该传统保守的运动裤,裙子设计过于前卫,不适合在校学生穿着。

    但几位美术老师,特别是女性老师认为百褶裙的设计都能体现女学生的青春气息,更具有美感,也更适合女生。学生会的学生们也大都支持女生校服裙的设计,特别是女生坚决反对夏季校服裤的设计。

    两方争论不下,林平的意见是让学生们做决定,让学生们决定到底是校服裙还是校服裤。

    周日,校服票选活动得到了全校学生的大力支持,几乎每一个学生都参与了这次校服设计投票。

    “张峰,你不是说你不投吗?”刘孝忠挖苦张峰道。

    而张峰此时正津津有味的欣赏着这些校服设计,嘴上嘿嘿的笑着说道:“我就来看看,我就来看看……卧槽,不行,这校服设计的合我胃口,我得投一票!”

    刘孝忠无语的看了一眼张峰:“那是女生校服,你激动什么?”

    张峰回道:“女生校服怎么了,它好看呀,我就要投它!”

    这时旁边负责收集票数的学生会成员笑着说道:“不好意思,这里写着要求,男生只能投男式校服,女生只能头女式校服。”

    张峰无奈的挠了挠头。

    刘孝忠在一旁开着玩笑说道:“没事,他可以穿女式校服。”

    张峰立刻推了一把刘孝忠:“去你大爷的!”

    在那个年代,男人穿女装还是一件很耻辱的事情,不像现在,额,反而变成了一件让人很兴奋,而又很期待的事情,这个社会变化可真是让人头疼。

    票选结果很快出炉,女生那边果然几乎都都投向了校服裙,校服裤的设计鲜有人问津。

    而得票最高的两种校服裙是黑色的及膝百褶裙和花格的过膝裙,这两种裙子更受女生欢迎,特别是第一种黑色的及膝百褶裙颇有民国女生校服的味道,说来惭愧,中国发展这么多年,有些审美反而比起过去更加倒退。

    最终,经过林平的简单修改和最终拍板,西贝四中校服最终设计样式决定!

    男式夏季校服:

    上衣为淡蓝色半袖衬衫,左胸前有个小口袋,口袋上有西贝四中校名标志,袖口处为一圈不同颜色的袖口,表明了不同的年级,高一年级为深蓝色袖口,高二年级为绿色袖口,高三年级为橙色袖口。

    下身为过膝中裤,右裤腿上方标有西贝四中校名标志,膝盖处有四道不同颜色的环,和上衣保持一致,分别表示不同的年级。

    女式夏季校服:

    上衣为淡蓝色半袖衬衫,左胸前左胸前有个小口袋,口袋上有西贝四中校名标志,有不同颜色的袖口,与男生不同的是,女生的夏季校服衣领前多了个蝴蝶结,高一为蓝白相间的蝴蝶结,高二为绿白相间的蝴蝶机,高三为橙白相间的蝴蝶结。

    下身为及膝百褶裙,为淡棕色,百褶裙左前方有一道竖杠,为对应年级的颜色。

    男式秋季校服:

    上衣为运动服样式,高一为蓝白设计,高二为绿白设计,高三为黑白设计(橙白色不好看),图案样式不好形容,反正好看就完事了。

    下身为纯黑色运动裤,裤腿中缝有一道不同颜色的杠,分别对应高一蓝色,高二绿色和高三橙色。

    女式秋季校服:

    也为运动服样式,颜色和男生一致,但是设计样式不同,男生的样式多为刚直的直线线条,女生多为柔和的曲线线条。

    女生裤子为青色运动裤,并且有简单的线条设计,裤腿有一朵小花,为对应年级的颜色。

    最终稿一经公示,就在全校学生当中受到了热烈的好评,学生们对他们的新校服充满了期待,大家都有着迫不及待想要穿上新校服的心。

    而林平也联系了厂家,先商谈了夏季校服的价格,最终商定为一百七十元钱一套。

    以前的校服,学生们都嫌丑,因此也嫌贵,就算一套校服一百三十块钱都不想买,还怒骂学校赚黑心钱,而新的校服出来后,即使是一百七十元一套,学生们也没有丝毫嫌贵的声音。

    毕竟,这新校服,确实值,毕竟好看。

第四百零二章 饱受质疑

    西贝四中的校服制度实施下来,但也受到了一些质疑,比如说,高一、高二、高三校服有不同的样式,那不就意味着每一学年就需要重新购买一身校服?

    对于这个,林平做出了解释:并不用,颜色绑定学生而不绑定年级,比如现在高一的代表颜色是蓝色,蓝色将会伴随这一级学生三年,从高一升到高二再升到高三。

    而现在的高三代表颜色是橙色,但随着这届高三毕业,新的高一入校,橙色就会成为新高一的代表色。

    没有一个月,学校制定的夏季校服便发放到了学生的手中,大家都迫不及待的穿在了身上。

    许同:“我的天,女生们的校服也太好看了吧!”

    张峰:“那是校服好看吗?那是人家的小腿好看。”

    许同:“峰哥,你是真的下流。”

    张峰:“许同,你装什么啊?我说的难道不是实话?”

    许同:“嘿嘿……”

    这时刘孝忠插嘴说道:“嘿你个头,我没觉得女生的小腿好看,我就觉得校服好看,你们要是说小腿好看,我觉得还不如看女生的胳膊,那胳膊不比小腿好看?”

    张峰点了点头说道:“孝忠说的有理,不过咱们之前的夏季校服也是短袖,为啥我就不觉这么好看呢?”

    许同摸着下巴想了想说道:“可能之前整体看起来太矬了,现在整体搭配比较好看。”

    然后其他男生看着来来往往的女生点头说道:“言之有理。”

    “卧槽,孝忠,快看快看!”

    旁边的张峰推了刘孝忠一把,刘孝忠顺着张峰的指示看去,不禁两眼陷入了呆滞,只见身穿新校服的岳歆然从不远处走过,那身影、那气质、那形象美的一塌糊涂,看的刘孝忠双眼无法自拔。

    西贝四中的夏季校服下发了后立刻引起了全校学生的轰动,有一说一,这新校服确实太好看了,比之前的校服好看一万倍,一换上新校服后男生女生的青春气息瞬间迸发了出来,浑身上下洋溢着青春的美感,使得整个西贝四中都阳光明媚了很多,让人看了心情都豁然开朗,不再像之前那么压抑。

    但也有人很不满意,比如教务处主任陈伟行。

    陈伟行带着高三的级部主任周红星找到了林平,表达了对新校服的不满。

    陈伟行直接开口说道:“林校长,我对这个新校服很不满意,非常不满意,咱们学校这学习成绩还没搞上去,净搞这些花里胡哨的东西,你说你搞这新校服有什么用?”

    陈伟行之前就对林平颇有微辞,这次新校服事件使得他彻底爆发,他就是不愿意看到学生们穿这新校服,尤其是女生的校服裙,他甚至觉得“有伤风化”、影响学习成绩。

    林平笑了笑心平气和的问道:“难道陈主任觉得新校服不好看吗?你不觉得看到学校里的学生们穿新校服心情就豁然开朗?”

    “好看?它能提升学习成绩吗?它能让学生们高考多考一百分吗?”陈伟行干脆回怼道,然后缓了口气说道,“林校长,你还太年轻,你整天这个改革那个改革,对学习成绩有用吗?就说这新校服,好看怎么了?好看是好事吗?校服就应该难看,这样学生们才会把精力集中在学习上,校服丑,学生们就丑,学生们丑大家谈恋爱的心思就会下降!”

    听到陈伟行这番逻辑,林平忍不住笑了起来,这个陈伟行竟然把学生成绩归结到学习身上,粗听起来好像还有那么点道理,但实际上就是一派胡言。

    陈伟行见林平在笑,不乐意地说道:“林校长,你笑什么?你问问周主任,是不是这么回事?”

    高三级部主任周红星也跟着说道:“我觉陈主任说的有点道理,校服太好看影响学生注意力,不利于学习。”

    林平喝了口水慢慢的说道:“那这么说,之前的校服过于丑陋和压抑,不利于学生们保持积极健康的心情,让他们心情糟糕,更不利于学习!”

    陈伟行张嘴想说话,被林平直接打断:“再者说,陈主任在四中这么多年,也当了好些年的教务处主任,出成绩了吗?之前一直不出成绩,我是不是也可以归结到旧校服身上或者陈主任身上,我也可以认为就是旧校服影响了同学们的心情?再者说这新校服过分吗?不是很正常吗?你说说有什么不正常的地方,难道要回到上世纪五六十年代的蓝绿色海洋,清一色中山装才是正常的?”

    “不是,林校长,但是女生这个穿裙子就不对!你看这女生穿这裙子……”陈伟行突然语塞,一直不知道该怎么形容。

    “穿校服裙怎么了?”林平笑着反问道,“太好看了会导致恋爱率上升?”

    陈伟行说道:“对,就是这么回事!”

    一旁的周红星也跟着点头:“还会分散男生注意力。”

    林平悠悠的看了一眼这两个“老古董”,突然想起了鲁迅的那句话:一见短袖子,立刻想到白臂膊……

    然后无语的捏了捏额头:“那我建议你给女生们都买张面具,一人戴一张面具,让男生看不到他们的脸,这样恋爱率会更低。”

    “不是,林校长,您这不是抬杠吗?”陈伟行说道。

    “我抬你的杠?”林平微微笑了下,“真正的早恋防治在于学校的引导,和使用合理方法的管控,要帮助学生树立正确的恋爱观和爱情观,咱们学校现在的恋爱课和恋爱防治办法不是已经取得了很好的进展吗?把防治早恋寄托在校服上,陈主任啊,我认为你的思想出了问题。”

    陈伟行没说话,看了一眼旁边的周红星。

    周红星看着林平犹豫了下说道:“林校长啊,我还是觉得这个新校服影响学生们的学习。你看新校服下来,学生们都关注这个新校服了,最近学习的心思也减少了一些。”

    “新鲜感而已。”林平淡定的看了周红星一眼,“正是因为他们被压抑久了,才会觉得如此新鲜,这新鲜感马上就会下降,过两天没这么新鲜也就淡了。反正我觉得新校服挺好的,学生们喜欢,也比之前的校服看起来青春阳光。如果真的像两位说的校服会影响学生们的学习,我反而更支持现在的校服可以潜移默化的影响学生们的心情,让学生们心态更加积极,学习也更好。”

    陈伟行和周红星对视了一眼,两人都不说话。

    林平笑着说道:“行了,二位,就校服而已,我们现在学习上已经抓的够严了,如果连日常生活中都不能让学生们开心一点、心情好一点,那么就会适得其反,使他们心理逆反,甚至会厌学。只有让他们在日常生活里看到开心快乐,并拥有积极的心态,这样即使在学习上再严格苛刻,他们也能够接受。”

    无论是食堂改革、校服改革、整治混混学生以及棋牌活动等各种活动,林平都是为了让西贝四中的学生们能够在日常生活方面和休闲时间保持轻松愉快,然后再在课堂和晚自习上施加压力严格管教,一张一弛,才能保证他们的学习心情提高他们的学习效率。

    人就像弹簧,不能总被压缩或者伸张,这样都不利于健康成长。让学生保持在一个合理的范围内来回弹缩,这样才可以更有利于他们的成长和发展。

    “当然,”林平最后又安慰两人说道,“早恋现象咱们学校也严抓不怠,学习更是严上加严,学习成绩和这些小事没什么关系,更重要的还是课堂上的严加管教和老师们的教学方法。担心新校服影响学习,我觉得二位就有些小题大作了。”

    西贝四中的校服更换不仅遭到两位主任的质疑,有几位保守的家长也找上门来,不过都被林平一一说服劝回,经济落后的西贝地区还是比较传统保守,使得新校服一事受到了不少质疑,也使得林平受到了不少困扰。

    甚至社会上又有流言蜚语:西贝四中来了个新校长,除了不搞学习什么都搞,今个搞食堂,明个搞服装,天天搞活动,成绩上不去,就是在误人子弟。

    社会一直对西贝四中充满着偏见,对林平和他的改革便也充满了质疑。但林平没搞学习吗?不,他对学习搞的比其他的都狠,都严,只是学习的效果不是立竿见影的,它需要一段过程。

    而在没出成绩前,林平对于这些非议只能忍着。毕竟在还没有成功的时候,无论说什么都像是苍白无力的辩解。

    等成功后,曾经的一切非议又会变成赞扬,这些质疑他的人又会反过来称赞他的先见之明。

    不过林平坚持搞这些改革的原因,主要还是因为他可以从系统那里看到学生们对于他的好感度蹭蹭上涨,对于学校的忠诚度在不断提升,学生们情绪值也在发生着积极的改变,学生们的积极情绪变得更多,消极情绪在慢慢减少。

    此时,正是西贝四中的寒冬,不过,林平相信,冬天来了,春天是不会远的,更何况他已经看到了冰封的河流已经开始融化。

    (今日有点累,先更7500字,明日日万。)

第四百零三章 专项行动

    时间一天天过去,春意盎然,整个三月很快过去,西贝四中的校园里比之前任何时候都要充满生机。最近这一个月来,除了新校服的下发外,西贝四中还是发生了许多事情,先是县里的篮球赛上由王博华带领的西贝四中校篮球队成功击败其他的队伍获得冠军并进入林夕市中小学生篮球比赛当中。

    在林夕市中小学生篮球比赛,林平名下的忠国希望学校和西贝四中在这里碰面,一个参加初中组比赛,一个参加高中组比赛。

    不过很可惜,去年获得初中组亚军的忠国希望学校今年只获得了八强,失去了初三“黑熊瘦猴”的组合后,忠国希望学校校篮球队的实力大幅度下降,今年的赛场上磕磕绊绊勉勉强强拿了个初中组八强。

    而西贝四中校篮球队情况也不是很好,同组内的另外两支篮球队都是劲敌,硬是让西贝四中没能杀出小组,第一轮比赛就被淘汰了下来。

    同时,林夕市的空军招飞初选也在这个月也基本进行完毕,西贝四中按照要求和学习成绩情况上报了十七个人的名额。但最终只有三个人通过,而对于这三个人来说也并不意味着他们就已经可以报考飞行员,他们还成千上万的高三学子一样,还要面临最后也是最重要的一关——高考。

    只有高考成绩达到了,这三个人才能算是完成最终的考验。而空军招飞的高考成绩要求也越来越严格,2012年还是过二本线即可,甚至有的地方二本线分数可以下调15%左右,但越往后要去越高,在2016年高考分数过一本线就成了基本条件。

    这也从侧面表明,随着本科人才越来越多,学历贬值,社会对人才的学历水平越来越看重。“读书无用论”在当前社会越来越站不住脚,即使富二代,家里也是拼命花钱去国外留学镀金。

    不过空军招飞体检后发生了一件事,让林平高度重视。

    事情是这样的——

    西贝四中的报名学生由政教处主任秦万山亲自带到了林夕市参加初检,体检完回来后,秦万山就来到了林平的办公室。

    林平看着秦万山笑着问道:“怎么样?秦主任。咱们学校这次体检结果如何。”

    秦万山顿了一顿,然后有些惋惜地说道:“还行,不过有三个学生挺惋惜的,说起来这三个学生就有点沙壁,其他条件都好,结果三个人身上有纹身,还有一个背后纹了一只狼头,当时那体检的人还批了我一顿:有纹身的学生你们还送来干嘛?你们这个学生还在后面稳了一个脑袋大的狼头,怎么不纹个七匹狼呢?”

    林平一愣:“这……”

    秦万山接着摇着头无奈的说道:“咱们也没想到啊,谁知道咱们学校里的学生这么没数,年纪轻轻还上着学,好的不学去纹身,真的是太沙壁了。”

    林平也叹了口气说道:“是啊,我也没想到。”

    林平和秦万山确实都没想到纹身这件事,只强调了眼睛和身上不能有伤疤,但没想到西贝四中的学生中,尤其是一些混混学生形成了纹身的不良风气,他们只贪图一时爽快和装逼,却远远想不到这意味着什么。

    而去参加初检的十七个学生里有三个学生因为纹身问题被拒,这说明西贝四中学生当中纹身现象可能并不少见。

    为此,林平把几个学生喊到了办公室做调查,果不其然,西贝四中的学生们私底下纹身已经成为了一种攀比炫耀,用来装逼的风气。原来,之前西贝四中的混混学生们和不良的社会青年有染,经常勾搭一起,而且还拜大哥,而这些社会青年中不乏有开纹身馆的。

    学校里的学生或是出于膜拜这些“背龙纹虎”的社会大哥,或是为了照顾社会大哥的生意,更是受了社会大哥们的教唆,便渐渐的形成了一股不良的纹身之风。

    而不光是男生,和这些混混学生谈恋爱的女生,或者跟社会青年有染的女生也有不少有纹身现象,然后女生之间相互攀比再加上闺蜜教唆,纹身现象甚至略重于男生。不过男生的纹身面积都比较大,而女生那边相对小一些。

    男生们通常都是背上纹个狼,胳膊上纹个虎,而女生们则大都是手腕、脚踝处纹个小小的图案。更有不乏缺乏理智的少男少女会在相对私密处纹上男朋友或女朋友的名字,用以表示对对方的爱意,熟不知这确实是十分不明智的行为,毕竟最终真的能下去步入婚姻殿堂的少之又少。

    在了解了这些情况后,林平决定在西贝四中召开专项打击行动,开展相关教育,打击这股学生纹身不正之风。

    林平对全校老师召开会议,让班主任在各班级内展开主题教育班会,向学生们严肃阐明纹身的弊端,对自己未来前途的影响。

    甚至在星期一的国旗下讲话,林平也以“为什么我不希望你们纹身”为话题做了一番演讲。

    林平能够理解“文身”这种艺术的存在和发展,也能理解文身者对于个性和美的追求,但却不能让自己的学生养成文身的风气。毕竟文身在中国并不受到认可,而中国也没必要去追求这种文化和艺术认同,毕竟这种文化并不是什么优秀文化。

    在林平看来,通过文身来追求个性的彰显和非主流、杀马特的方式没什么区别。

    而且,在中国,绝大部分文身的人并不是把文身当做一种艺术,而是把文身当做用来装逼和吸引他人注意力的方式,更使得文身这种行为招致反感。

    更重要的是,文身很难清洗,一旦纹在身上,基本就要相伴终身,清洗掉也会留下疤痕,所谓的无痕清洗也并不存在。

    更不理解的是那些把对方名字文在身上的人,林平觉得,真正的爱不需要这种表达方式,而这种表达方式的爱基本很难善终,留下的只有尴尬和伤心的会议。

    如果真的爱一个人就需要用把对方的名字文在身体上来进行表达,那林平觉得,有些人身体上可能已经盛不下那么多名字。毕竟从前慢,一生只够爱一个人,而现在步伐如此快速的社会,分分合合一天爱一个都成了家常便饭的事情。

    另外,人都是容易喜新厌旧的,像一些人,特别是那些恨不得自己的手机屏保和电脑桌面一天可以换三次,或者干脆设置个动态桌面天天换着看新鲜,首饰不嫌多,包包不嫌多,衣服不嫌多,明明是一橱柜衣服却说自己没衣服穿的女人,在自己身上纹一个几乎无法更换的纹身看上一辈它不难受吗?

    但是林平又能理解和尊重青少年追求美丽,彰显个性的心理,林平最后提出,如果真的有同学的确很喜欢文身,那我希望同学们可以用一次性纹身贴来代替文身,纹身贴可以给自己更多的选择,也可以根据自己的喜好随时更换,又不会造成长久性的不良影响。

    林平深知,对于叛逆的青少年们来说,你越是禁止他们彰显个性的方式,他们就越想去尝试,而最好的办法就是找到替代品,纹身贴就是文身很好的替代品。

    这次打击文身专项行动在西贝四中举行的很成功,很快就彻底消灭了西贝四中学生私下文身的不良风气。

第四百零四章 第一次模考

    三月下旬,林夕市举行了全市第一次高三学生高考模拟考试,也就是所谓的一模。

    大部分地区在高考前都会举行模拟考试,用来让高三学生们适应高考的气氛,并通过考试来查漏补缺反思自己提升自己,而模拟考试一般都会举行三轮,简称为一模、二模、三模。林夕市也同样如此,会在三月下旬举行全市第一次模拟考试,四月下旬第二次,最后五月中旬第三次,然后就是等待六月七八号的高考。

    基本上来说三次模拟考试的难度逐次增加,一模考的内容最为基础和简单,起到的是巩固基础的作用,如果一模考的好,说明基本知识掌握的不错,基本功很扎实,而如果连一模都考的很差劲,那就说明基础知识掌握的很差,学习的问题很大,需要在接下来的两个月更加刻苦努力,别的不说,至少要查漏补缺把基础好好弥补一下。

    而对于西贝四中来说,这次模拟考试也是检验学校新分班制度成效的一次考试。

    一模结束后,学校迎来了放假。

    刘青梅她们几个又跑到了西贝四中来找林平,一见到林平,李爱红就开口问道:“林老师,听说你们学校搞了校服设计大赛,然后你做主给全校的学生换了新校服?你知道吗,我们可羡慕死了,你们学校的校服真好看!”

    刘向前也说道:“是啊,我你看我们学校这校服,真的就是孝服!每次集合活动一群人就跟出殡似的。”

    林平笑了笑说道:“向前你这是怎么说话呢?其实校服都差不多,无论怎么样都挺好的,只是四中现在比较民主,学生喜欢,就按照学生们的意思做出了改革。”

    刘向前他们几个纷纷羡慕的说道:“林老师你这校长当的真好,哪像我们学校,天天就是逼着我们学习,天天跟我们说只要学不死,就往死里学,除了学习什么都不关心。”

    林平笑着安慰道:“你们是学生,学习是应该的,是你们的权利也是你们的义务,学校让你们学习也是为了你们高考能取得好成绩,然后上个好学校能有个好前途。”

    “但是,”刘青梅说道,“就感觉我们学校现在没林老师的四中好,我们同学现在都在议论林老师你们四中的食堂改革、校服改革,我们都已经传开了。特别是食堂,就感觉我们学校食堂现在好差劲啊。”

    林平笑着说道:“其实,吃的差点,穿的差点,都不是主要问题。对你们来说,最重要的还是学习,你们几个人的学校,都拥有比四中更好的老师和更好的教育,这才是最宝贵的财富,也是四中学生最羡慕的地方。”

    林平深知,当前的四中无论怎么改革,在学习成绩方面仍然是硬伤,毕竟四中既没有其他学校那么好的生源质量,也没有其他三所中学那么好的师资力量。

    所以,林平在学校不断改革当中,把逐渐抓紧学习做为了改革工作的重中之重,对学生们在学习上的要求越来越严,越来越紧。

    很快,一模的考试成绩下来,西贝四中的总体成绩状况毫无疑问的再次稳居西贝县倒数第一。

    这是再正常不过的事情,西贝县的人们已经习惯了,要是哪天突然西贝四中不再是倒数第一那才是见了鬼了。

    而对于西贝四中来说,这次模拟考试却有非常值得肯定的地方,那就是比起往年来看,西贝四中成绩有很大进步,而且这次一模考试西贝四中只有二十二个总分没有过两百分的学生,这比起上次期末考试来说好的可是太多。

    均衡班和补强班的学生们成绩也大幅度提高,平均每人提高了三十分左右。

    但是,这和林平之前定的目标仍然有很大的差距,毕竟林平当时的要求是在第一次模拟考试时全部学生都达到二百分以上,均衡班和补强班的学生们总分平均提高六十分。

    而第一次模考后,县教育局也召开了总结大会,四所中学的校长、教务处主任和教研办人员被喊了过去。

    西贝县教育局副局长王弘文作为这次总结大会的主持人,王弘文先是在会议上总觉了这次林夕市一模考试的结果,西贝一中毫无意外的是县里成绩最好的学校,西贝县第一,林夕市第十五,比起往年来有很大的进步。

    而且西贝一中这次模考最高分为理科687,这成绩如果能保持住,那就是清华北大的料,西贝一中总分650以上的有33个,能保持下去的人话j基本都是985、211的料,尖子生还是不少的,总分600以上的87个,并不算多,这也侧面反应了一中的两极分化和重点资源集中投入的问题。

    然后是西贝二中最高分理科664分,650以上7个,600分以上93个。

    接着西贝三中最高分理科643分,650以上的为0,600分以上的79个。

    王弘文说完前三所中学后一顿,看了一眼林平继续说道:“最后是西贝四中,最高分文科587分,650分和600分以上的都没有。”

    王弘文说完,会议上的大家都看向西贝四中的几位人员,脸上多多少少有一丝嘲笑的意思。

    虽然西贝四中年年如此,但是每次大家都会忍不住想笑,特别是每年的高考总结会,对于其他学校那就是褒奖,而对于四中来说就是耻辱与批评。

    看着大家的目光,林平也觉得有些难堪,但还是保持着微笑,他能有什么办法,他毕竟也不是神,西贝四中这样二十多年了,他又才当校长几个月,总不能让四中一飞冲天。

    王弘文继续说道:“不过,这次西贝四中比起往年来也有很大进步,去年高考西贝成绩状况西贝四中排名全林夕市倒数第三,今年这次一模排名倒数第五。而且200分以下的学生也大大减少,希望四中的林校长能继续努力,让四中到高考的时候再有所突破啊。”

    王弘文说完这番话,大家都笑了起来,虽然确实是在表扬西贝四中,但是内容就让人感觉好笑。

    林平微笑着说道:“好的,王局长,四中一定全力以赴,不会辜负县里的期望。”

    大家在再次笑了起来。

    王弘文点了点头:“嗯,好,那行,现在咱们让一中的孟校长给大家做一下这次一模考试的经验总结,来,大家鼓掌欢迎。”

    大家响起热烈的掌声,一中的会长清了清嗓子,然后看了一群大家,看着自己的稿子做起了经验总结。

    (对不住,今天日不了万,计划不如变化快,我得从今天忙到这周周日,下周应该能闲下来,下周闲下来就加更。下次一定!??)

第四百零五章 矛盾

    西贝一中的校长给会议室里的其他人讲述着西贝一中教学工作的先进经验:“我们西贝四中呢,能取得这么好的成绩,离不开县局对我县、我校教育事业的大力支持,也离不开学校老师和学生们的共同努力。在过去的半年里,我校针对教学提出了‘既要深度又要高度’的教学要求,开创了精准教学模式,突出优秀学生的个人能力……”

    西贝一中校长看着自己的发言稿说着一大通官话套话,下面的人表面上认真听着,但基本都双目无神神游四海,毕竟这些话已经是老生常谈,大家耳朵都听出了茧子。

    西贝一中校长在上面讲着,坐在旁边的西贝二中校长和西贝三中校长两人把脑袋碰到了一起开始小声的窃窃私语了几句,他们说的什么林平也听不清楚,不过隐约的语气和表情中表示了对西贝一中的一丝轻蔑。

    西贝县的四所中学一向不和,毕竟在西贝县教育界高中教育的阶级地位里,西贝一中独一档,老大,高高在上;而西贝二中和西贝三中是第二档,这两所学校在一中的压迫下惺惺相惜;然后第三档,是……西贝中专,是的,没错,第三档是西贝中专,第四档才是西贝四中。

    而在这几所学校里,对西贝一中最不满意的就是西贝二中和西贝三中这两所学校,也只有这两所学校能对西贝一中构成竞争力。其中西贝二中对西贝一中的怨念又最大。

    首先,西贝一中的校长位置本来应该是现在二中校长张启明的,当时张启明是一中副校长,原一中老校长退休,退休前极力举荐了张启明担任一中校长,张启明都以为自己稳了,就等着走马上任宴请宾客,结果空降了孟凡昌来担任一中校长,孟凡昌就是现在的一中校长。

    张启明听到自己稳稳的一中校长之位被人抢了后,差点没气的晕过去,那种感觉就像是当初石伟清听到空降的林平担任忠国希望学校的校长一样。而张启明的感觉更甚,毕竟张启明可是在一中待了整整二十一年,在教务处主任和副校长一位就干了十一年,可以说是他是亲眼看着一中长大的。

    老校长退休举荐了自己,自己这些年和教育局的领导混得也不错,按理来说,这一中校长怎么着说也应该是他张启明的,怎么就让一个外人给夺走了呢。

    张启明越想越搞不明白,越想越气,急火攻心大病一场,病还没好就从病床上爬起来跑到了教育局李局长家里想问个究竟。

    教育局李局长一看张启明来,不用张启明开口便知道了他的来意,先开口说道:“启明啊,我也知道你今天为何而来,你也不用多说,也不用多问,我就告诉你四个字……”

    教育局李局长竖起食指指了指天花板说道:“上边有人。”

    张启明其实早就猜到了,但李局长说出这四个字后他才彻底死心。

    李局长看着张启明又说道:“不过启明,你的能力和资历县局都是看在眼里的,也是有目共睹的,你先在一中好好干着,有合适的机会不会忘了你的。”

    然后张启明又在一中干了一年多的副校长,这一年多张启明尽量让自己能和孟凡昌心平气和的相处,但是两人性格就是不对付,而这个孟凡昌自视甚高且极其霸道,两人也多多少少发生些摩擦,最后西贝二中校长被市里调任到临县,张启明赶紧跑遍了关系,终于出任了西贝二中的校长。

    而张启明出任西贝二中校长的那一刻就下定决心,要让二中超越一中,一定要压过孟凡昌一头。

    这只是影响西贝一中和西贝二中关系的小小私人恩怨。

    其次,更重要的是,西贝一中抢走了西贝县大部分的教育资源,严重的排挤了其他中学的发展,自然会招致大家的不满。

    打个比方,西贝县教育财政拨款一百万,西贝一中至少拿走四十万,然后西贝二中、三中拿走三十万和二十五万,给西贝四中剩五万。而就这样,西贝一中校长孟凡昌还不满意,他还强烈要求再多拿十万,因为一中是西贝教育的大哥,是西贝县教育的形象,理应再多拿十万。

    再比如说,生源问题,在生源上,西贝一中极其霸道的掠夺了全县的尖子生,西贝一中挑剩下的不要的才能去二中、三中。

    再或者说,师资问题,县里最好的老师都被分配到了一中,全县十大教学能手一中要拿去七个名额。

    西贝四中倒还无所谓,破罐子破摔,就是这个烂样了,要钱没钱,要人没人,多少年下来,大家都习惯了,要是哪天县里多给西贝四中一些财政拨款,西贝四中的老师们都会受宠若惊,甚至会怀疑县里是不是把账本搞错了。

    但是西贝二中和西贝三中却是忿忿不平,他们认为自己的学校一点不比一中差,一中发展的好就是因为资源拿得多。

    所谓敌人的敌人是朋友,西贝二中校长张启明和西贝三中校长刘德祥两人关系还不错,甚至经常私下一起吃个饭喝个酒,交流一下学校的管理经验。特别是每次来县局开完会,只要时间不紧,两人都会找个地方搓一顿。

    这么看来,西贝县教育界历届西贝四中校长的心态都是最好的,虽然有几任校长不干人事。而现在的林平心态也是最好的,现在这会议室里就只有林平一个人在认真地听着西贝一中校长孟凡昌交流的经验心得,甚至还会拿起笔来记一下值得学习的地方。

    林平觉得,西贝一中好自然是有值得学习的地方,再加上林平平时和刘青梅他们的交流沟通,所以对西贝一中的情况了解的很深,甚至在学生这方面,林平可能比西贝一中校长孟凡昌更了解西贝一中的学生。

    林平正认真的听着,突然正在讲话的西贝一中校长孟凡昌停顿了一下,然后看了一眼林平接着说道:“大家都知道,学校就是要以学习为主,培养学生的综合素质,提高学生的学习成绩。高考成绩才是实打实的硬指标,但是有的学校不把心思放在学习上,今天搞食堂,明天换校服,再整个这个活动那个活动,我认为这是不正确的。”

    林平听着听着一愣,怎么越听越像是在批判自己的西贝四中。

    西贝一中校长孟凡昌继续说道:“你说,好好的学校你不好好搞学习,带着学生们胡整八整,你这不是在误人子弟吗?本来你们学校就差,你这么一搞不就更差?大家说对不对?”

第四百零六章 批判

    孟凡昌的一席话虽然没有点名道姓的批评哪所学校,但是只要不是聋子,大家都能听的出来。

    几个人深有体会似的跟着一.asxs.了点头表示同意,而林平则是一脸懵,心里想道:西贝四中招你惹你了,你好好的交流先进经验提我们西贝四中这些事干嘛?

    原来,西贝四中的诸多改革措施在西贝县人们的口耳相传引起了很大的反响,家长们质疑声占大多数,而学生们更多则是支持。

    特别是食堂改革和校服改革,让其他学校的学生们羡慕不已,然后就搞得其他学校的学生也想让自己的学校改革,被西贝四中的改革稍稍影响了一点学习的心思。

    又或者这么形容一下,西贝四中本来就像一坨放在角落里的屎,大家都懒得去搭理它,结果林平这根搅屎棍把这坨屎那么一搅和,那个味就出来了,然后就造成了西贝县教育界某些人士的不满。

    西贝一中校长孟凡昌继续说道:“学生在学校里学习,就要发扬艰苦朴素的奋斗精神,吃的不用太好,穿的也不用太好,只有这样才有更多的心思投入到学习上,而不是在教室里想着今天在食堂吃啥,明天在食堂里吃啥。大锅饭就是最适合学生们吃的饭,有盐有油就行,还要什么高标准……”

    你别说,孟凡昌这番言论听起来确实挺在理,差点都把林平给说服了,甚至使得林平开始怀疑起了自己的食堂改革是否真的不利于学生们的学习。

    孟凡昌继续说道:“还有这个带着学生们搞活动,玩什么象棋,扑克牌,学校就是学习的地方,这些是在学校里玩的吗?要玩回家玩。你在学校里搞这些,是,就算只有周六周日搞,那学生们的心思能收回来吗?放松易,收心难。所以我觉得什么改革都是不值得提倡和进行的,现在西贝一中的教育模式就是咱们县最好的教育模式,也应该是林夕市、汉华省乃至全国最好的教育模式,看看人家衡水中学,不也是在一步一个脚印的搞我们这种教育吗?”

    此时林平意识到,西贝一中校长孟凡昌对西贝四中教育改革的批判不仅仅是因为学生们的反应,更是一种教育思想的对碰,是一种思想意识的批判。

    西贝一中教育模式的孟凡昌传统而保守,对于林平在西贝四中进行的改革可以用三个字来描述——看不惯!

    对,孟凡昌就是看不惯这个年轻的林平所搞的教育模式,在他眼里就是瞎搞。

    孟凡昌的观点就是:学校就是学生们应该艰苦朴素的地方,吃的、穿的、住的都不用太好,只有这样学生们的心思才能专注于学习上。学校就是学习的地方,而林平的很多改革就是在带着学生们“玩闹”!

    这时孟凡昌继续说道:“本来这不是我们一中的事情我也懒得说,但我觉得为了咱们西贝县的教育事业,为了某校的学生们,我有责任有义务提出批评,并希望这所学校的校领导能够迷途知返,为了孩子们的前途着想,不要走歪门邪道,可以多来我们一中学习学习,我们一中还是很欢迎大家来学习的。”

    林平只是微笑着点头,一副虚心接受批评教育的样子,但内心里却不为所动。

    改革嘛,受到质疑是很正常的。

    而在林平看来,孟凡昌完全就是饱汉子不是饿汉子饥,是,他们西贝一中占有最好的教育资源,现在是全县教育的龙头老大,那说话自然硬气,换他来西贝四中试试,他要是能把西贝四中调教成西贝一中那样,林平赶明就跟着他姓,改叫孟平。

    别的不说,光西贝四中欠的那一屁股债就够孟凡昌喝两壶的。

    林平被孟凡昌批的憋了一肚子火,但还是保持着微笑。

    毕竟有一说一,他可不敢得罪孟凡昌,也不想给王弘文惹麻烦。现在林平人小势微,面对业界大佬的批判,那能怎么着,总不能拍桌子反驳,只得忍着。

    话语权来源于实力,就西贝四中现在的成绩,身为校长的林平在这次会议上只有听着挨骂的份儿,没有还口吐半个字的权利。

    孟凡昌越批还越批上瘾了,想了想似乎还没说完,张嘴还想继续批判,那样子俨然真的把自己当成了主事人。

    但是,这时王弘文及时解围,笑着说道:“行了行了,孟校长,咱们这是交流先进经验,不是开批斗大会。我看你这先进经验也总结完了,我来总结一次这次会议吧。”

    会议开了整整一上午,林平愣是一个字都没说,根本轮不到他发言。这和他当时身为忠国希望学校校长参加县里的小学初中教学会议时那股威风劲儿可是相差甚远,毕竟在代表忠国希望学校校长时,林平那可是做为发言人在台上为大家讲解忠国希望学校的发展经验,而现在,一上午一个字都没说过,还挨了一顿批。

    散会后,王弘文给林平发了条短信:中午我得跟李局长、郝副县长他们一起吃饭,就没法跟你一起吃饭交流了,今天这事你也别往心里去,你们学校进步很大,等改天咱俩再好好交流交流。

    林平回了句:没有,没有,没往心里去,多谢王局长的关心,给王局长添麻烦了。

    林平和一起来参加会议的张伟行等人走到教育局门口,准备打车会西贝四中,结果碰到了西贝二中校长张启明和西贝三中校长刘德祥。

    张启明和刘德祥正在有说有笑的亲切交流着,看到林平他们过来上前主动伸出手打招呼:“林校长好,林校长好。”

    林平也笑着恭敬的回道:“张校长好,刘校长好。”

    张启明笑着开口问道:“林校长不急吧?我和刘校长这正打算一起吃个饭,咱们这也算同僚,又是同事,林校长一起来吧。”

    刘德祥也说道:“对,我老早就想和林校长吃个饭了,这不一直没机会,择日不如撞日,林校长一起一起。”

    林平看着眼前的两位大佬,深知自己刚招致一中校长的不满,如果再驳了这二位大佬的面子,那怕是王弘文也不好罩着自己,便满脸笑容的答应下来:“那晚辈真的是太荣幸了,我老早就想请两位吃饭,向两位取取经,学习学习学校的管理经验,但一直怕张校长、刘校长不答应,今天既然如此,那这顿饭晚辈请,一定要让晚辈请。”

    张启明没想到上午开会看着像个闷葫芦似的一言不发的林平竟然这么会说话,便高兴的伸出手拍了拍林平的肩膀笑着说道:“什么取经学习,咱们就是相互交流,互相学习,说实话,我倒觉得你们学校最近搞的那些教育改革不错,很有我们值得学习借鉴的地方,我也听说过沿海发达城市都在搞你这种教育改革呢,我觉得不错,你说是吧,老刘。”

    刘德祥也笑着点了点头应和着说道:“不错不错,这叫敢为人先,我也觉得林校长这教育改革不错。”

    张启明和刘德祥嘴上虽然如此说着,但也就是嘴上说说而已,他们本来和孟凡昌一样对林平的教育改革怀有批判态度。但是孟凡昌如此激烈的批判西贝四中的教育改革,反而使得这两位心里对林平的态度好转。

    毕竟比起林平来,他们两个是真的看不惯霸道而又强势的孟凡昌。再者说,林平四中的改革关他们二中、三中什么事,真要误人子弟也不是误的他二中三中的学生。

    于是,三人来到了一家饭馆,然后进了一间包间。

    大家先是相互寒暄,客套的聊了两句,林平有意说道:“咱们县四所中学现在就一中的孟校长没在啊,感觉有点可惜。”

    三中校长刘德祥摆了摆手说道:“孟校长什么人?能参加这种局,我告诉你,林校长,没有县领导在,孟校长就没和我们一起吃过饭。”

第四百零七章 发钱

    与张启明、刘德祥两人吃了一顿不短时间的午饭,三人在饭桌上了聊了很多,不过基本都是张启明和刘德祥两人说,林平在一旁听着。

    而通过张启明和刘德祥两人的对话,林平对西贝县的高中教育和其他三所中学情况有了更深一步的了解。

    通过这次吃饭,张启明和刘德祥两人对林平的印象和好感进一步提升,特别是三中校长刘德祥那耿直的性格,有问必答,从不含糊,林平倒还蛮喜欢,与他也聊得来。

    而刘德祥也有几分客套的称赞林平身为年轻人有勇气,有闯劲,有那种敢为人先的精神,西贝四中的这些改革他刘德祥不敢搞,但要是四中真的能取得成功,他还是愿意学习的。

    饭局结束,赶回西贝四中的路上林平沉默着一言不发,他想了很多事情,直到出租车司机师傅提醒已经到了他才回过神来。

    回到学校,林平立刻投入到了学校的工作当中,一中校长孟凡昌的批判并没有对他造成多大的影响,他仍然会坚定的按照自己的教育理念和教育设计去改革西贝四中、发展西贝四中。

    一中有一中的道路,四中也有四中的道路,两种道路的目的都相同却又有些不同,一中的道路就是为了学生的高考成绩,而四中的道路不仅是为了高考成绩,更是为了学生们的健康全面的成长发展。

    和林平一起去县局开会的教务处主任陈伟行来到了林平的办公室,说实话陈伟行看到林平在会上挨一中校长孟凡昌的批判心里还有点小爽,毕竟他的教育思想观念和孟凡昌的观念更加相似,他也看不惯林平在学校搞的这些改革,他也觉得林平有些不务正业,好好的学校抓学习就行了,搞这么多与学习无关的事情干嘛。

    而他这次来办公室也正是想跟林平说说,想趁这个机会让林平收敛一下,把学校的那些活动该取消取消,该减少减少,去走一中的教育模式。

    但是陈伟行说了没几句话,林平直截了当的告诉他:“陈主任,你不用说了,你记住你是教务处主任,管好你该管的,做好你该做的,其他的你不需要操心,四中的发展我自有规划,陈主任我知道你思想保守,对我做的改革心中有不满意,那你倒是说说这些改革现在有什么不好吗?”

    陈伟行张了张嘴想说话,但是却无话可说,细细想来,西贝四中现在的一切都在向好的方面变化,学校纪律比以前更加严明,学校收入更高,学生们的学习成绩也的确在上升,被林平这么一问,他倒还真答不出个所以然来。

    林平继续说道:“行了,陈主任,我知道你是为了学校好,但现在咱们学校一切都在往好的方向发展,外人看不到改革的成效没关系,我希望咱们内部能够上下一心,大家齐心协力把四中搞的更好。这些改革既然有成效,我们就要做下去,干嘛急着去否定呢?”

    陈伟行说道:“不是,林校长,我不反对您的改革,只是觉得有部分改革确实不利于学生们的学习成绩……”

    “行了,”林平摆了摆手说道,“我的改革都是环环相扣的,陈主任你管好学校里的学习,其他的不用太费心。对了,今晚召开一次高三老师集体大会,对这次一模考试进行一次总结。”

    晚上,西贝四中关于高三一模的总结会议召开,林平在会上对于高三学生们的提升和老师们的工作给予了极大的肯定并鼓励大家继续以极高的热情投入到接下来的教学工作中,最后,林平说道:“自从分班后,我也知道咱们学校的老师们付出了很多,很多老师都在抱怨现在的工作量比以前大了,教学任务比以前重了,之前大家在西贝四中当老师,那小日子都过的很悠闲,反正拿着那点死工资,出不出成绩钱都不会少。而自从我上任后,大家颇有抱怨,因为我让大家又紧张了起来,各位老师没有以前轻松了,我知道大家现在都很累,但我保证,以后会更累。不过,大家放心,能者多劳,多劳多得。”

    说着,林平“啪啪啪”的在桌子上摆出了三万块钱,然后说道:“咱们高三总共有四十八位老师,多得也拿不出来,根据这次一模考试成绩的状况,学校给咱们四十八位老师发三万块钱。”

    然后,林平根据各个班级学生成绩的增长情况和综合情况发给了每一位老师数额不等的奖金,最高的有一千块,最少也有三百块。

    现金发放,林平喊着谁的名字谁就上去拿钱,效果简单粗暴。发钱流程持续了帮个多小时,每位老师看到手里的钱后都有着不同程度的开心,拿的多的开心的合不拢嘴,拿得少的心里多多少少有些难受。

    林平开口说道:“各位老师手里拿多钱,都是根据各个班学生的综合排名,以及这次一模考试和上次期末考试成绩做对比得出来的,也不用有怨言,很公平,好的班级有排名加成,不好的班级有进步加成,现在手里拿钱的老师,这说明什么?”

    下面的老师相互看了一眼没人说话,过了大约十秒后有个相对年轻的老师开口说道:“拿钱少说明我们做的不好。”

    “不不不,”林平连忙摆手表示否定,然后笑了笑说道,“拿钱少说明你和你们班的学生在这一学科上都有很大的进步空间!这次拿的少,下次努努力就会拿的更多。”

    林平说完,下面的老师都笑了起来。

    林平继续说道:“我希望各位老师不管这次钱多钱少,都要全力以赴,下次我们还发,这次一模考试成绩发三万,二模发四万,三模发五万,高考毕业发十万!”

    林平一说完,下面的老师们便有些许沸腾了起来,这是学校第一次这么大方,甚至让他们感觉幸福来得太突然,有点不现实。

    而在林平眼里,这群高三老师的教学热情蹭蹭上涨,现在自从西贝四中食堂改革后学校收入大幅度上涨,除了偿还贷款,剩下的钱就用来发展学校,而发展学校的一个重要方面就是用钱来激励西贝四中的这群老师。

第四百零八章 教师教学改革

    学校给高三老师发钱的消息在西贝四中的老师们传了开来,高一高二的老师们很是羡慕,但也有不满,所谓不患寡而患不均,只给高三老师发钱自然会引起高一高二老师的不满,所以,多多少少也应该给高一高二的老师发点。

    林平自然也知道这件事,而这次给高三老师发钱不仅是一种激励手段,更是学校对老师们辛勤劳动的体现和改革学校教师福利的决心。

    林平也很快制定了相应的激励制度,严格意识上讲这也是西贝四中第一次为教师而提出的制度,之前都是针对学生。

    【西贝四中教师教学成绩激励即绩效奖金制度】

    目的:提高教师教学积极性和教学热情,使四中老师能够更好的全身心投入到教学当中。

    内容:

    根据所教班级学生学科成绩排名、学科成绩进步分数等进行综合评定。

    高一、高二两个年级每个学期发放两次奖金,分别为期中考试和期末考试。

    高三上学期发放两次奖金,为期中考试和期末考试;

    下学期发放四次奖金,分别为一模、二模、三模和高考。(这也算是高三毕业班老师们的福利。)

    所发奖金根据学生实际整体情况而定,整体情况较上次好,奖金多,整体情况较上次差,所发奖金就少。

    简而言之,西贝四中现在就是考一次试给老师们发一次奖金。

    绩效奖金制度设立后,学生们能明显感觉到自己老师的教学热情太幅度上涨,以前上课从来没有这么热情、这么积极过,真的是看到学生学不会恨不得把他的脑袋打开,然后把知识放进学生的脑子里。

    林平为此也召开多次会议,让学校里的老师要注意教学方式和教学方法,提高学生成绩的手段除了教学热情和工作努力外,教学方法也极为重要,并鼓励老师们创新教学方法,将课堂上的生动有趣,如果教学方法好,学校将会采用推广并给予丰厚的奖励。

    当然,虽然这么说,但是林平暂时还没有进行教学方法改革的打算,毕竟教学方法的探究还有很长一段路需要去走,现在根本不是西贝四中贸然考虑教学方法改革的时机,只能让各位老师自己去探索。

    在西贝四中绩效奖金制度建立的同时,林平也对老师们提出了一套崭新的更加严格的教学要求和教学标准。

    【西贝四中教师教学要求和教学标准】(部分)

    1 西贝四中每一位老师必须在前一天备好第二天上课所需要的教案,教案上要有课堂目标、教学进度、教学流程和重要知识点,形成纸质稿,学校教务处会不定期抽查老师的教案;

    2 西贝四中每一位老师必须在上课前三分钟到达教室,与部分学生们进行简单的沟通交流,询问他们的复习结果和预习结果;

    3 西贝四中每一位老师需在下课前三分钟停止讲课,然后对本堂课进行简单的梳理总结并布置晚自习任务和课后作业;每位老师不得拖堂,下课铃响起立刻停止手头一切行为,然后整理讲桌走出教室。

    4 西贝四中任何一位老师上课前需把手机关机或调至飞行模式,上课时不得拿出手机,一旦被学生举报,学校将记录在案,从下次奖金发放中扣除一定金额。

    5 每位任课老师每周至少拿出一节晚自习的时间陪着学生们一起上晚自习,但不得在晚自习时间讲课。

    6 严禁任何违规违纪行为,尤其是参与校外辅导班,或者私自收费给学生补课,一旦被学校得知,取消一年内任何奖金的发放并视情况上报教育局进行严肃处理。

    所谓“拿多少钱,办多少事”,西贝四中的老师们在绩效奖金制度下收入确实要比以前高,但是他们的任务也更重了,林平让教务处从制度上着手强化西贝四中老师们的教学能力,提高老师们的教学水平。

    而不是再像以前一样,有的老师上课完全就是照本宣科,上课前不做任何准备,翻开课本问问学生们上节课讲到哪了,然后就翻到那一页继续对着课本念书。

    西贝四中现在从学生、老师两方面下手进行教学改革,为了能够提高学生们的学习成绩不断的进行制度建设。

    林平也知道,衡量一所学校到底是不是好学校,衡量一所高中到底是不是一所值得家长学生们信赖的高中,关键还是在于学习成绩,特别是高考成绩。高考成绩是衡量高中的唯一硬指标,要想提升学校知名度,提高办学质量,吸引更多的学生入校,除了高考成绩其他的都是虚的。

    但林平在提高学生学习成绩的同时,从未放弃学生们的全面发展和综合素质提升,他更知道,除了学习,学生们还有很多东西需要培养和引导,但这些能力和素质这和学习并不是冲突对立的关系,而是相辅相成互相促进的关系。

    西贝四中的学习氛围在制度建设和严加管理的双重保障下发生了翻天覆地的改观,尤其是老师们教学态度的改变,对学生们也产生了非常直接的影响,老师们教的热情,学生们才能学的热情,老师们教的认真,学生们才能学的认真。

    在这种氛围里学生们又相互影响,使得各班级学习气氛很是浓厚,就连所谓的差生聚集地“固基班”在政教处的直接管理下也形成了较好的学习氛围。西贝四中在一系列的制度改革下,重新树立了“学习”意识和“学而优”的思想观念。

    而对于学生们来说,周一到周五的学习生活虽然是痛苦的,但是在校的周六周天却是快乐,西贝四中的周六周日有着各种丰富多彩的活动,无论是操场上的足球活动、篮球场上的篮球运动,甚至八角笼也在周六日对学生们开放,由学生们去体育教室申请防护装备,然后在八角笼里打拳,还有各个班级承办的棋牌活动,都使得学生们得到了彻底的放松。

    玩就尽情玩,学就拼命学。林平在办公室窗前看着周末热热闹闹的学校,脑海中正在筹备着最近举行一次什么活动。

第四百零九章 四月活动

    时间很快进入了四月,四月一开始,林平便找到学生会,与学生会进行沟通交流后简单的安排了两项活动。

    第一项是由伙管部组织筹办的餐厅美食评选活动,这也是西贝四中有史以来第一次餐厅美食评选活动,活动被命名为“西贝四中第一届餐厅窗口评选及美食评选大会”。

    此活动主要包含两项内容:

    第一项是“最受学生欢迎窗口”,根据窗口营业额、伙管部成员打分推荐、全校师生投票评价,选出三个最受学生欢迎的窗口,根据一二三名分别进行颁发锦旗悬挂于窗口上作为鼓励表扬。

    第二项是“西贝四中美食评选”,同样根据窗口营业额、伙管部成员打分推荐、全校师生投票评价三项指标,评选出“西贝四中最美味早餐”三项、“西贝四中最美味午餐”三项、“西贝四中最美味晚餐”四项,同样颁发荣誉锦旗悬挂于餐厅窗口作为鼓励。

    为了推动美食评选大会的进行,也是为了履行林平之前要将部分餐厅收入用来回馈全校学生的诺言,在美食评选大会举办日第一天,每一位学生的饭卡上都多了一百块的金额,虽然只是一百块钱,但是却使得美食评选大会成为了西贝四中有史以来最受欢迎的活动。毕竟在这之前,还没有哪个活动能出现学校发钱给每一个学生的情况。

    而各个窗口为了能够在美食评选大会中获得锦旗和荣誉,更是花招百出,推出新花样、新菜品,比如说本来简简单单的蛋炒饭,在此次评选大会上推陈出新搞出了鸭蛋炒饭、鹅蛋炒饭的新花招。虽然不是很好吃,但是却是十足的噱头,引得不少学生前来排队品尝。

    除此之外,还有不少窗口采取了降价打折的方式来吸引学生们为窗口投票。

    而学校餐厅随着窗口改革和西贝四中实行全封闭式管理后异常火爆,餐厅最高日营业额毫不夸张的比之前餐厅未改革时翻了一番,更是在上个月三月份达成了月营业额157万的成就,比起之前学生们在餐厅里的消费额提高了60%左右,但是这显然是好事,这不能归结于西贝四中的饭菜价格有小幅度上涨,更多的是因为之前西贝四中的学生们去餐厅的就餐意愿低,大都把钱花在其他乱七八糟的地方,饮食消费的提升表明现在西贝四中的学生们基本都在学校餐厅正常就餐,而且饭量也比之前多了。

    西贝四中餐厅改革后的火爆使得餐厅做出了小小的调整,之前没有承包出去的几个窗口也都承包给了大锅饭窗口,然后将五个大锅饭窗口打通整合为一,减缓了餐厅的就餐压力。

    美食评选大会由学校总务处和学生会伙管部全权组织负责,伙管部副部长刘孝忠带领成员组成了美事品鉴小队,对学校餐厅窗口的各种饭菜进行了品尝评价并打分。

    而伙管部的学生也有一个隐藏的福利,那就是伙管部的学生吃饭大都可以低价甚至免费就餐,因为平时伙管部的学生需要在食堂维持纪律,等到大部分学生吃完后才有时间去打饭吃饭,此时都是各窗口剩下的饭菜,同时伙管部的成员经常和各窗口负责人打交道,比较熟,所以窗口的负责人也会对他们多少有些照顾,一般会少收钱多打菜,有时候干脆不收。

    林平知道这一行为,也默许这一行为的存在,毕竟这是伙管部成员牺牲自己时间维持食堂纪律、引导其他学生更好的就餐所换来的。同时,从这届伙管部以后,学校在对伙管部成员进行招新时也有了一条不成文的选拔规定,那就是:西贝四中学生会伙管部会优先选拔家庭困难、经济条件较差的学生加入。这条规定的存在就是为了照顾学校里家庭困难的学生,使得他们在就餐上能够获得一定的利益和实惠,同时又不伤及他们的面子和自尊。

    林平也仍然会在学校餐厅就餐,除了学校餐厅他也没有更好的地方可以去,不过,自从上次李新婉吃饭时间来找他的那件事发生后,林平就错开了自己和学生们吃饭的时间,尽量避免在学生在同一时间吃饭,不然再发生李新婉坐在一起跟林平一起吃饭这种事也很尴尬。

    同时,林平也呼吁学校的老师们积极在学校就餐,尤其是早餐来不及自己做和离家远不方便回家吃午饭的老师们,为此,学校还对每一位老师每个月额外发放三百块钱的饭卡餐补。鼓励老师在学校就餐,一是为了更好的对餐厅各窗口的食品安全和卫生状况进行监督,二是为了增加老师在校时间,提高老师办公效率。

    现在,西贝四中的学校餐厅就是西贝四中最稳定也是最主要的收入来源,平均每个月学校可以拿三十万左右的抽成。

    在“西贝四中第一届餐厅窗口评选及美食评选大会”举办同时,西贝四中还举办了“西贝四中第一届书香校园阅读月”。

    此活动由林平安排学生会学习部和新闻宣传部联合举办,活动持续时间为整整一个月,从四月一号持续到四月三十号,因此这个活动也被称为“西贝四中读书月”。

    书香校园文化活动,即读书月期间,主要有以下几项要求:

    1 每班确定一本集体统一阅读书籍,全班同学都要阅读此书,并且每位同学要写一篇不少于800字的读后感。

    同时,每班根据所阅读书籍内容需要排练一个节目,展示本班学生对书籍内容的理解,以情景剧最佳。高三班级不参加。

    排练节目将在月末进行全校表演评比,此次活动得分做为本月红旗班级的重要评选依据。

    2 除了班级统一阅读书目外,每个学生至少要再读一本课外书,并写一篇不少于800字的读后感(可作为语文课作文课任务)。

    课外书需从学校指定的一百本经典中外书籍里挑选,或者从学校图书馆里借阅任意书籍。

    3 学生所写读后感经过本班语文老师审核挑选后,每班精选五篇读后感交于语文组,由语文老师和各班语文课代表进行再次集体评选(本班学生、本班同学、本人回避原则),最终选出十篇优秀文章刊登校宣传栏,并由学校统一组织向知名杂志报刊投稿。

    其他学生也可自行参与投稿,凡是在本次活动中以学校名义(西贝四中 xx学生)投稿并得以在杂志和报纸上发表的学生将获得学校特制荣誉勋章一枚和纪念证书一本。

    证书内容:

    恭喜xxx同学荣获西贝四中第一届书香校园文化之星,此份荣誉专门赠予那些在2012年4月份西贝四中第一届书香校园阅读月中表现优异才华横溢的同学。

    此证书同时附赠“文化之星”荣誉胸章一枚!

    西贝四中印章

    校长:林平

    荣誉勋章设计样稿:

    图案为一本书籍,勋章上写有“文化之星”四个大字,佩戴于胸前,表明自己在西贝四中第一届书香校园阅读月的优异表现。

    此外,每班精选的五篇读后感将由学校统一刊印成为书籍保存于图书馆,以作纪念。

    这次读书活动大大的激发了学生们阅读和写作的兴趣,并且通过这次读书月林平还发现了几位具有写作潜力的学生,比如秘书处的部长付子涵。

    同时,为了保障学生们的阅读权利,增加学生们的阅读选择,学校拿出了十万块钱购买了三千多本书籍补充了学校的图书馆。

    西贝四中的图书馆一向做为半个摆设单位存在于学校里,使用率和存在感极低,而这次读书月开展以后,使得学校图书馆重新焕发生机,将一大批蒙尘的书籍被学生们重新捧起

第四百一十章 书香校园

    西贝四中的四月份就像是即将步入夏天的天气一样,整个校园热情洋溢,充满着别样的生机,这个四月份对于西贝四中来说既是“美食月”又是“读书月”,学生一边积极参与学校组织的美食评选,又一边积极阅读课外书籍。

    有喜欢写作的学生落笔生花挥洒笔墨书写着一篇又一篇的读后感,更希望自己的文章可以在杂志和报纸上发表上,然后一举成名。而那些视写作为一生之敌的学生则是愁眉苦脸叫苦不迭,但没办法,写作是高考语文的必须条件,更是占了60分之多,没有任何一个科目的任何一道题可以与之媲美。

    阅读课外书籍和读后感的写作对与作文能力的提升也有很大帮助。

    而除了阅读和读后感外,各个班级也在热火朝天的为月末的汇报演出做着准备,各班的活跃分子化成了一个个小演员,正在编排情景剧。

    有的班级的统一阅读书目是《西游记》,便编排与西游记有关的情景剧;有的班级统一阅读书目是《雷雨》,便在编排《雷雨》中被演了无数遍的经典场景;甚至有的班级统一阅读《三国演义》,然后班内学生决定要表演“三英战吕布”的情景剧。

    学生们的阅读气氛被前所未有的调动了起来。

    林平还特别强调,各个班级的阅读形式阅读方法要不限形式不限方法,要最大程度的让所有学生都积极地参与到阅读当中,要创新各种阅读活动。

    比如可以采用辩论阅读的方式,通过对书中某一个角色展开辩论展示自己的理解,让学生大胆的表达自己的想法和看法。

    例如,以《西游记》做为统一阅读书目的班级,可以围绕“猪八戒”这个角色让学生展开阅读并发表自己的见解。

    让学生们思考:

    猪八戒在《西游记》当中存在的意义什么?

    如果你是唐僧,你觉得应该如何去管理猪八戒并充分发挥猪八戒的长处?

    将班内的同学分成两部分,一部分为“我喜欢猪八戒”,一部分为“我讨厌猪八戒”,然后围绕着“猪八戒”这个角色展开充分的辩论。

    我讨厌猪八戒,为什么?因为它好吃懒做。

    我喜欢猪八戒,为什么?因为它有情有义。

    正反方相互阐述自己的观点,并用书中的剧情内容举例证明自己观点的准确性,更要用书中的剧情内容来反驳对方的观点,让对方的观点站不住脚。

    这样比以往的阅读方式更能让学生们发现自己阅读时不容易注意到地方,也能够提升学生们的思辨能力,更能够使学生们更加细致认真的去阅读书目。

    林平还强调,在情景剧的编排中,要让学生们充分发挥自己的想象力和创造力,既可以忠于原著,也可以进行改编,既可以是温情戏,也可以改成悲情戏或者搞笑剧,要打破已有的惯性思维,西贝四中不需要“样板戏”,更需要创新精神和创造意识。

    当然,改变不是乱编,戏说不是胡说……在内容上一定要是积极的、健康的、向上的、吸引人又要令人反思的,能够让其他班级没有阅读过这本书籍的学生看得懂剧情,更要勾起他们阅读这本书的**,在观看情景剧之后会在心中升起强烈的阅读这本书籍的意愿,这才是情景剧表演的意义的目的。

    书香校园阅读月开展后,各班就开始讨论统一的阅读书目,然后讨论阅读形式。

    西贝四中像大多数学校一样,一般晚上有四节的晚自习,前三节晚自习一般是规定课程的晚自习,或者用来完成老师布置的作业任务,而最后一节晚自习则基本是自己安排,只要不干违反校规校纪的事情就行,可以用来做作业,可以用来阅读,也可以用来写写画画,不过更多的是用来开班会。而自从书香校园阅读月开展以后,第四节晚自习就成了大家的阅读时间。

    当然,高三不享受这样的待遇,他们的任务只有学习,从晚自习的第一分钟起到晚自习的最后一分钟,都要用在学习上。

    此时的高一三班在班主任的带领下,经过几位同学的推荐和全班同学的讨论,大家最终确定了《平凡的世界》这一本书做为全班的统一阅读书目。

    高一三班的班主任是语文老师,也很喜欢《平凡的世界》这本书,他给全班同学抛出了一个问题:“希望同学们在阅读这本书的时候思考一个问题,那就是这本书为什么叫《平凡的世界》,虽然是平凡的世界,却彰显了许许多多不平凡的地方,那么它的不平凡之处在哪里?”

    书籍由各班统一购买,厚厚的书发到学生们手中时,大家还显得稍微又些不乐意,但随着阅读,很多同学都陷入了《平凡的世界》当中。

    此时,由原高一五班转入新高一三班均衡班的付子涵更是被这本书深深的吸引,她下课一有时间就阅读这本书,甚至吃饭的时间在看,上厕所在看,回宿舍熄灯前都在看。周六的时候更是看了整整一整天,直到晚上彻底看完。

    身为学生会秘书处部长的她还险些因为阅读而耽误了自己的工作。

    看完这本班级统一阅读书目《平凡的世界》后,付子涵内心久久不能平静,在看到最后的时候感性的她甚至哭了几次。

    同时,她也带着班主任给出的问题进行思考并去写自己的读后感。

    半个月的时间班内的学生差不多都读完了这本书,高一三班便展开了“续写《平凡的世界》”的读书活动。

    同时周六周日,学生们也挑选了书中的一段剧情开始进行排练情景剧,他们班决定排演的是一场悲剧,是主人公孙少平师傅王有才矿难去世前后的情景,也基本接近了全书的尾声。

    除了高一三班其他的班级也在热火的朝天的展开情景剧的排练表演,有的学生甚至过大周都不回家,留在学校里和同学们一起排练情景剧。

    在这之前,从来没有人见过西贝四中的学生们能如此的投入和沉浸在阅读之中,更不会有人相信乱糟糟的西贝四中竟然摇身一变成为了书香之地,学生们下课课间、走在路上、食堂吃饭乃至于睡前聊天,都在讨论着书中的剧情,争论着自己对于书中人物的不同看法和不同见解。

    而且各个班级也在林平的要求下建立了班级阅读书目外墙宣传制度和书籍交换阅读制度。

    每个班学生阅读完书籍后,将书籍放于图书角,由各班学习委员管理,有外班学生对本班统一阅读书目感兴趣可以来借阅。

    此时西贝四中的各个班级的外墙宣传栏上贴满了关于自己班级统一阅读书目的手绘海报和一些同学有感而发的文章,吸引了不少其他班级路过的学生观看。

    这样,既是没有阅读过某本书的学生,只要去看看正在集体阅读此书的班级的外墙宣传栏,也会立刻对这本书有一定的了解,如果感觉书中内容喜欢,勾起了自己的阅读**,那么就可以向这个班级中的学习委员提出申请借阅此书来阅读,加强了各班学生间的交流和图书的利用率。

第四百一十一章 冷暴力

    四月中旬,到了两周一次放假的时候,西贝县各所学校的高一高二都放假过大周,唯有高三的学生还要留在学校学习。高三的学生在下半学期基本是一个月才放一次假,西贝四中同样也是如此,高三的学生还需要留在教室里学习读书,毕竟这个周末过完就要迎来第二次模考,大家多多少少都要进入紧张地备考状态。

    而一放假,刘青梅他们几个就雷打不动的跑到西贝四中来看望林平,而且因为刘青梅他们几人上次刚回家过了清明节,所以这次不回去,而是白天来林平这里待一天,然后晚上回到自己的学校。

    看着刘青梅他们过来,林平热情的和他们聊了一会天,不厌其烦的听着这群孩子叽叽喳喳的讲在学校里发生的事情,林平就是刘青梅他们最好的倾诉对象。

    而这时,林平突然发现这群学生里李爱红没有在,以往李爱红每次都会跟着刘青梅他们来四中看自己,从未缺席。即使现在李爱红已经升入高中,平时很少和林平有联系,但是每次周末来到四中看望林平时,李爱红的眼睛里仍然流露着对林平的爱慕之情。

    林平也能感受到李爱红仍然存在着对自己畸形的爱意,刻意的去回避她,毕竟一个对自己表白过得女生,林平还真不好再靠的太近。

    但是,这次李爱红没有来看望自己,林平又觉得有丝奇怪和不习惯,上次李爱红来看自己时林平就觉得李爱红好像有什么心事,有什么话想对林平说,但是却又欲言又止,而这次李爱红没来,林平总感觉在李爱红身上好像隐约发生了什么事情。

    林平便随口一提笑着问道:“哎,李爱红呢?今天怎么没过来。”

    林平问完这句话,本来有说有笑的大家都互相看了一眼沉默了下来,大家你看看我我看看你,也不说话,好像有什么难言之隐,看起来真的在李爱红身上发生了不好的事情,而且这群人都知道。

    林平继续笑着问道:“怎么了?怎么突然都不说话?”

    然后有关心的问道:“李爱红同学遇到什么问题了吗?看样子你们都知道啊?还要瞒着林老师?”

    大家的面部表情还是有些为难,似乎不愿意说。

    林平见大家这个样,面部表情也凝重了起来,继续问道:“怎么了?李爱红遇到什么困难了吗?刘向前,你来跟老师说说。”

    刘向前想了想然后说道:“这个……林老师,还真不太好说,那个……老师,李爱红有个姑姑你知道吧?”

    林平想了一下点了点头,之前在苦山里教书的时候记得李爱红提过好几次她有个姑姑在县城里,她姑姑经常从县城里给她带回来一些东西,也正因为如此,李爱红比苦山里的其他女孩子更要洋气一些,感情更为成熟一些。

    林平还记得李爱红和她的姑姑感情很好,毕竟经常挂在嘴边,把在县城里工作的姑姑当做是一件自豪和骄傲的事情。

    这种事情对于苦山的人或者生活在农村乡下的人来说很普遍,对于乡下人来说谁家要是有个在城里的亲戚,或者自家亲人在城里打工,那都是一件很值得骄傲的事情。

    这是源于农村人对城市的向往,也是一种自卑。

    “我舅舅在上海大公司工作……”

    “我表哥在北京知名大学读书……”

    “我儿子现在在省城呢……”

    “我女儿在国外呢……”

    这些话大家经常听到,而说出这些话时,往往都是炫耀和自豪的口气,这些地方对于大部分普通人来说就是高高在上的圣地,能去这些地方的人都不简单。

    而西贝县县城对于苦山来说的意义也是如此,能在县城工作那就是一件了不得的事情,在淳朴的山里人眼里,那就意味着挣大钱。

    在林平未给李爱红当老师时,李爱红的姑姑就是李爱红最崇拜的人,甚至那时的李爱红和姑姑约定好上完初中就不再读书,而是跟着姑姑一起在县城打工。

    但是,林平的出现改变了李爱红,林平成了李爱红心中最崇拜爱慕的榜样,也得以取得不错的成绩考入了西贝一中。

    林平看着眼前的刘向前说道:“嗯,我知道李爱红有个姑姑,不是就在县城工作吗?怎么了?”

    刘向前看了看其他人一眼,然后支支吾吾的说道:“林老师,您知道李爱红的姑姑是干啥的嘛?”

    林平摇了摇头笑着说道:“别跟老师卖关子,快点说。”

    刘向前再次犹豫了一下然后说道:“她姑姑是卖的,就是小姐……”

    林平脸上的笑容的凝固了,然后严厉地说道:“刘向前,你别胡说八道……”

    刘向前急了说道:“我没胡说八道,咱们苦山出来的孩子都知道了,李爱红班上的同学也都传开了,都知道李爱红有个姑姑在城里当小姐……”

    其他人都跟着默默的点了点头。

    林平咽了咽喉咙,张了张嘴半晌后才说道:“那李爱红现在在哪?”

    此时的林平很担心李爱红,他怕李爱红因为被同学们议论而产生心理问题,也怕李爱红被她姑姑骗着走上歧途。

    这时那个和李爱红一级考入西贝四中的小姑娘黄虹说道:“李爱红这个周末留在了学校里,她最近心情很糟糕,这次也不想来见您,不过刘信和留在学校里陪她了。”

    听到刘信和留在学校里陪李爱红,林平稍微心安了一些,刘信和就是那个绰号“黑熊”的学生,人高马大,靠着篮球进入了西贝一中,曾经还在忠国希望学校的篮球比赛上与石冬月发生了一点小故事,被石冬月踹了裤裆。

    刘信和喜欢李爱红,这个林平是知道的,也正是因为喜欢李爱红,所以刘信和放弃了更好的更专业的林夕市体育运动学校,而跟着李爱红去了西贝一中。

    林平想了想说道:“这样,大家以后不要再议论这件事,李爱红的姑姑是姑姑,李爱红是李爱红。良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。我希望咱们不要用这些流言蜚语去伤害李爱红,大家这事权当不知道。”

    大家都点了点头,但这时那个黄虹又说道:“林老师,要不您跟李爱红聊聊吧,我见她最近挺想不开的。她本来之前在我们班上特别活跃,挺热情,和男生们也玩的好。结果她姑姑这事传开了后,大家,尤其是女生这边都说她什么骚浪贱,天天和男生一起玩,原来跟她姑姑一样,骨子里骚,还有人说她也在卖,对她影响挺大的。”

    很显然,现在的李爱红在学校里遭受了冷暴力。

    黄虹接着说道:“她对您的话挺在意的,您安慰一下她吧。”

    林平沉默了一会儿,然后点了点头:“我会帮助她的。”

第四百一十二章 受伤的李爱红

    谣言,就像阴暗中的冷箭,杀人于无形之中,可以引导不明真相的大众去恶意攻击一个无辜的人,而如果这个人心理承受能力不够强大,会被这冷箭射的遍体鳞伤,内心更是会千疮百孔。

    对于学生时代的孩子们来说,更是如此。

    而此时的李爱红就正在遭受着校园冷暴力,这种校园冷暴力的伤害能力比起硬暴力来说一点都不低,甚至会给人在心理上留下一辈子的阴影。

    以前在苦山的李爱红,她最喜欢的亲人就是她姑姑,甚至胜过喜欢自己的父母,因为她觉得全家人里她姑姑对她最好,毕竟李爱红的父母也有着重男轻女的思想。

    穿着打扮颇为时尚的姑姑每次从城里回来都会给李爱红带一些稀罕的礼物,这些礼物都是城里流行的东西,对于山里女孩的李爱红来说视若珍宝,而且姑姑每次都会给李爱红讲述城里的事情,更是引得李爱红心中充满了对城市的向往。

    她渴望变成城里女孩,便按照姑姑带回来的杂志用化妆品和衣物打扮自己,她表现的比其他的山里姑娘更为时尚潮流,也吸引了很多同龄男生的喜爱。而因为姑姑,李爱红也比其他山里女生更为早熟,在感情上更加奔放热烈,所以才会有了之前向老师林平表白的大胆举动。

    以前的李爱红从来没想过自己会读高中,按照家里人的意思,也是她自己的心愿,本来的她打算读完初中就跟着姑姑进城打工赚钱,不过,她一直都不知道姑姑在城里干什么,家里人也都以为姑姑在城里当服务员。

    直到整个苦山的乡村学校整合,建立了忠国希望学校,李爱红在忠国希望学校见到了老师林平,她喜欢充满学识才华横溢的老师林平,然后为了表现自己得到林平的青睐好好学习,最终在中考取得了好成绩考入了西贝一中。初三毕业时,李爱红大胆的向林平表明心意,但虽然遭到了林平坚定明确的拒绝,但是她已经把找一个像林平一样的男朋友当成了心中的择偶标准,而她也知道自己需要变得更优秀。

    进入西贝一中的李爱红仍然是那么的热情奔放,她努力的使自己变成一个城里女孩融入县城的生活,她热衷于表现自己,甚至有些喜欢出风头,因此也招致了一些不满。她的性格积极活泼,而又有些小心机,和班上的男生都玩得很好,再加上有着不错的颜值,很受男生们的欢迎。

    长的漂亮,又和男生们玩得好的女生,总会遭到一些莫名其妙的非议,比如“不检点”、“骚浪贱”等,不过这些非议一直都很微小,掀不起什么波浪,直到李爱红的姑姑是小姐这件事被传开。

    李爱红考入西贝一中后,在县城打工的姑姑经常会来学校看她,特别是不放假的周末,还会带着李爱红从学校出去吃饭。而李爱红也很骄傲的给自己的同学说起自己的姑姑,姑姑周末来学校找她吃饭的时候,她还会把自己玩的好的舍友一起带上。甚至学校里开家长会,李爱红还会让自己的姑姑来参加。

    本来一切都好,但突然有一天,李爱红姑姑在夜总会当小姐这件事莫名其妙的传了开来,连李爱红自己都一脸懵,但是这消息传得很真实,李爱红便偷偷跑去同学们嘴里那家夜总会附近蹲点查看,结果还真的看到穿的花枝招展、身上衣物少之又少的姑姑在夜总会门口和不三不四的男人搂搂抱抱卿卿我我磨磨蹭蹭。

    那一刻李爱红明白同学们的传言是真的,这件事对她的打击很大。

    而对李爱红打击更大的是同学们接下来的流言蜚语由她的姑姑转头对向了她,说李爱红跟她姑姑一样在夜总会里卖,平时在学校里假正经,放假的时候不回家去夜总会兼职当小姐,传的有鼻子有眼,跟真的一样。

    然后就有男同学跑过来开着玩笑问李爱红:“爱红,你多少钱一晚?”

    这个玩笑对于李爱红,就像是一个被单亲妈妈抚养长大的孩子被别人说“你没有爸爸”一样刺痛。

    之前积极活泼的李爱红一下子变得沉默寡言,脸上不怎么挂着笑容,也尽量避免和男生接触,甚至上课老走神,精神萎靡。李爱红变得神经敏感起来,看到别人在交头接耳就感觉是在议论她,而且总感觉别人以异样的目光看待自己。

    今天过周末放假,按照往常大家会回苦山,而回苦山之前会去西北四中看望林平老师,和林老师聊聊天,虽然已经不在林平老师手下当学生,但是大家总感觉林平老师很亲切,有什么事都想和林平老师分享。但是,今天的李爱红却哪里都不想去,她就这样一直躺在床上,起都不想起来,明明没有生病,但是却感觉自己病了。

    宿舍里一个舍友看着李爱红躺在床上不起床带有恶意的开着玩笑说道:“爱红,这个周末不出去工作吗?是不是大姨妈来了不方便啊?”

    李爱红恨恨的看了这个舍友一眼,想开口骂她,但是却感觉连张嘴的力气都没有了。

    另一个舍友过来拍了拍李爱红的被子说道:“爱红,小云在和你开玩笑呢,你别介意啊。你脸色怎么这么难看,身体不舒服吗?要不要去医务室。”

    李爱红挤出了一丝微笑:“没事,我没介意。我没有不舒服,就是躺着不想起来,你们走吧,不用管我。”

    等舍友都走后,李爱红爬起来把门插销插上,然后回到床上蒙着被子哭了起来,这时楼下传来刘信和的声音:“李爱红,你在宿舍里吧?我是刘信和,你下来呗,今早大家集合去林老师那,我见你没来,听黄虹说你昨晚跟她说你不去了?”

    李爱红提起力气站在窗口说道:“没事,我留在学校里学习,我不去了,我现在头疼,想睡觉,你们不用管我。”

    然后就又爬回了床上,看着墙发呆,这一刻,李爱红突然不想上学了,她不想再待在这里,心里升起了厌学的情绪,她有一肚子苦水,但又不知道跟谁倾诉,她想跟林平老师倾诉,但又感觉很丢人,不知道该怎么说。

    一直发呆到中午,宿舍门突然被敲响,然后传来黄虹的声音:“爱红,我是黄虹,那个……林老师听说你出现了点状况,想请你吃个饭好好聊聊。”

    李爱红愣了一下,听到林老师要来找自己聊聊,心里有一丝紧张,但又莫名有一丝窃喜,总之是一种很复杂的少女心情。

    李爱红挣扎了一会儿,想说不见但又说不出口,然后起床打开门挤出了个笑容说道:“好,等我洗漱一下穿上衣服。”

第四百一十三章 命运

    “在学校里多读书,这次我跟你带了几本书来。”林平说着将几本书从包里拿出来递给了面前的李爱红,“读书可以使自己内心强大,减少外界影响。”

    林平和李爱红谈了一会儿,该聊的基本都聊了,李爱红在林平的开导下心情也好了很多。最主要的是李爱红向林平倾诉了很多,把心里的委屈都说了出来,李爱红就感觉好多了。就像是那个“国王长了一双驴耳朵”的故事,人在遭遇挫折,心中有委屈的时候,如果能找到一个可靠的人倾诉一顿,心中的郁闷就能去掉大半,而总是闷在自己心理,很容易抑郁成疾。

    “以后如果感觉身边朋友没有可倾诉的人的话,就多跟刘青梅、黄虹他们一起聊聊,你们都是苦山出来的,刘青梅刘卫国又算是你的学姐学长,我和他们说过了,他们会关照你的。不要让自己处于无社交的状态,这样更不利于自己走出困境。”

    林平用平淡的语气开导着李爱红,李爱红点了点头。

    林平知道,此时的李爱红肯定会对身边的同学朋友有所排斥,对社交有些恐惧,处于一种自闭状态,而越是自闭就越不利于走出当前的困境,自闭时间长了,社交能力就会退化,性格也会变得内向自卑,情绪更是会被负面情绪所占据。

    “至于你的姑姑……”

    林平的话语停顿了一下,而李爱红听到林平说起自己的姑姑立刻变得有点不安,紧张了起来,她对她姑姑的感情是复杂的。

    甚至李爱红在这几天的夜里想过这样一个问题:如果不是自己考上了高中,继续入校学习,而是初中毕业后就跟着姑姑来县城打工,会不会也会跟姑姑一样成为夜总会的小姐?

    答案或许几乎是肯定的,如果李爱红真的不再读书,从山里进城打工的她能干什么呢?

    没有文化,没有知识,也没有什么技能特长,除了一些低级的体力劳动外,当小姐确实是像李爱红以及李爱红的姑姑这种女孩们最迫不得已却又是来钱最快最简单最轻松的工作。虽然是违法且不道德。

    知识改变命运,主要就是因为知识可以改变眼界,知识既像是一双望远镜又像是一种交通工具,可以让人看得更高、更远、更广,也走的更快、更远、更长。

    对于李爱红这种山里女孩来说,犹是如此。学识水平的提升,可以让她们不仅仅是在山里思想落后被视为生育工具的家庭妇女,也可以让她们不再隐匿于破旧巷道的洗头房、按摩店亦或是红灯绿酒的夜总会里干着违法犯罪的青春饭职业。

    李爱红看着林平,林平沉吟了一下:“你的姑姑只要不主动提起自己的事情,不害你不想把你拉下水,你就不要和她提这件事,权当不知道,这是你们两个之间最好的处理方式。当然,以后也……多少保持一点距离,她有她的生活,你有你的未来,千万不要让她的生活干扰你的未来,好好学习,减少来往。”

    李爱红低下头想了一会儿,然后轻轻的点了点头。李爱红对于姑姑的感情仍然是复杂的、纠结的,她的确不知道怎么去面对那个自己心里最喜欢的亲人,当她知道自己的姑姑从事那种职业时,就像是偶像的完美形象在粉丝心中瞬间崩塌,是一栋摩天大楼崩裂到底的感觉。

    保持距离,装作不知,冷淡处理或许是李爱红处理她和她姑姑之间感情的最好方式。

    “当然,老师也并不是很担心你,”林平笑了笑继续说道,“因为老师知道你是一个很有主见,很明智,知道自己想要什么的女生,你的前途很光明,从你走出大山的那一刻,你的未来就不止局限于这座小县城,你理应去更大的城市见识更加广阔的天地,追求更加的美好的生活。”

    林平在给年少懵懂的李爱红划了一张饼,画了一个关于“未来”的饼,是一种鼓励,更是给李爱红树立了一种期望和目标,林平知道,也只有让李爱红对未来充满期待,才能减少李爱红误入歧途的几率并保持奋斗向前的积极情绪。

    李爱红看着林平再次点了点头。

    “行了,老师怕你想不开,今天特意来开导你一下,如果你还有事情,要多和你的班主任沟通……”

    林平话还没说完,李爱红支吾的说道:“我们班主任是个男的,这种事情我不好意思跟他说,我也不知道怎么跟他沟通。”

    “那你们学校有心理老师吗?”林平再问道。

    “心理老师?没……没听说过。”李爱红摇了摇头。

    林平想了一下笑着说道:“这样吧,如果有需要,你去四中的时候,我安排你跟四中的心理老师聊一下,女的,知心大姐姐,我觉得她比我跟你聊更合适。”

    李爱红看了一眼林平说道:“那林老师,我就不能跟您聊吗?”

    林平笑着说道:“我现在需要很多事情要做,而且也不方便,今天是例外,以后要想跟我交流就和他们一起吧,大家在一起说说心里话,一起帮着解决,多好。你不能依赖于任何一个人,无论是心理上还是物质上。”

    “嗯。”李爱红点了点头,“谢谢老师。”

    “对了,”林平突然问道,“经济上有没有什么困难?缺钱吗?”

    李爱红低下头咬了咬嘴唇说道:“不缺……”

    林平看着穿着颇为时尚的李爱红,虽然李爱红嘴上说不缺,但是林平很明白,李爱红是一个有些爱慕虚荣的女生,比起刘青梅冯笑她们来说,李爱红要虚荣的多。李爱红一直渴望变成城里女孩,变得时尚前卫潮流,来到县城上学后更会时时拿自己与其她女生作比较,而她到现在在经济条件上能有城里女孩的水平,也完全是靠着姑姑的帮助,她姑姑时常给李爱红卖衣服鞋子等物品,才满足了李爱红的那份虚荣心。

    “没事,如果缺的话,回苦山的时候去忠国希望学校,跟学校里的赵校长或者张老师、于老师他们讲一下,学校会帮你们的。”林平笑了笑,“当然,钱要花在该花的地方,”

    李爱红再次点了点头。

    与李爱红分开后,林平坐车赶回西贝四中,在路上,林平的脑海里一直在对李爱红做一个临摹,凭借着系统和自己的观察,他对每一个学生都有着很深刻的性格认知,他深知李爱红虽然现在不会有什么问题,但是她那无法改掉的虚荣心势必会对她的人生造成不小的影响。

    同时在路上,林平给忠国希望学校打去了一个电话。

    赵忠义接通了电话,听到时林平打来的电话语气很是高兴,问林平有什么指示。

    林平笑着和赵忠义聊了几句,然后说道:“现在学校产业发展挺好,收入不错吧?”

    赵忠义在电话那头说道:“对对对,是挺好,很不错,现在是越来越好,新明能干啊,我对产业上的事情一窍不懂,多亏了新明。”

    林平点了点头,然后说道:“这样,学校的产业收入你们拿出一部分来,如果学校里的学生,包括从学校里考出去的学生,在经济上有什么困难,就多帮帮她们,特别是女孩子,咱们苦山重男轻女风气挺重的,家长们舍得给男孩子花钱,但不舍的给女孩子花钱,你们就多帮帮吧。”

    赵忠义在电话那头沉默了一会儿然后说道:“好的,林校长,我明白。”

    汽车从一条街缓缓驶过,这条街是西贝县有名的一条街,街两侧都是卡拉ok、练歌房、ktv、夜总会以及按摩店,洗头房,几乎每个城市都有这么一条街,白天冷冷清清,一到傍晚霓虹灯闪起,夜生活便丰富了起来。

    林平看着这街道,隐约中感觉目光从这里看到了另一个世界,在那个世界里,他看到了正在卖弄风骚陪着男人喝酒的李爱红。

    而那个世界的李爱红似乎也看到了他,两人的目光隔着一个时空交汇,然后李爱红的目光一愣,接着便有些许凄凉。

    林平无奈的微微一笑,然后把目光收回,他知道,他的出现改变了这个世界李爱红的命运,却无法改变其他无数个平行世界里李爱红的命运,也很难改变无数个像其他世界里李爱红一样的女孩的命运。

    林平觉得自己还需要做的更多,而他唯一能做到的,而且最好的方法,还是发展教育。

第四百一十四章 汇报演出

    四月中旬,林夕市迎来了全市第二次模拟考试,这次模拟考试的成绩出来后,让林平心里升起了一丝微微的喜悦,这次二模,西贝四中迎来了有史以来的三个大突破:

    第一,学校没有总分200分以下的学生了。

    这个突破听起来很荒唐,而且看起来很容易,但也旁人却很难知道这是多么的艰辛,看起来容易其实做起来并不容易。

    汉华省高考总分750分,总分连200分都考不到的学生是什么的学生?是智商问题吗?不是,是心理问题,就是心里不想学,或者难以管教的学生。

    为了彻底消灭总分不到200分的情况,让所有的学生起码能达到专科线,西贝四中出台了“固基班”制度、政教处直接管理制度、政教处蹲班查班制度,那真的可以说是用枪抵在固基班学生的脑袋上逼着他们学习。

    有些学生或许真的是被迫学习,不知道学校的好,但等他们以后他们总会从中获益。

    这个突破对于西贝四中和林平来说意义重大,是西贝四中教育发展的一个重要里程碑,林平甚至感觉可以载入史册,就写“西贝四中在2012年4月份林夕市第二次高三模拟考试中首次达成无200分以下学生的成就”。

    第二,学校里终于出现了总分过600分的学生。

    文科理科各一个,文科601分,理科603分。

    毫不夸张,西贝四中已经连续八年高考成绩没有出过总分600分以上的学生,八年来高考成绩最高分为593分。

    高考总分过600,在汉华省意味着可以报一所不错的一本院校的好专业,如果运气好,还能捡漏报个211院校的一般专业。

    第三,学校的过一本线的学生人数总数达到了53人。

    西贝四中现在总共有897名高三在读生,有53人在这次模拟考试中达到了去年的一本线成绩,也就意味着西贝四中的一本率达到了5.9%,这是一个很微小的数字,但对于西贝四中来说却是意义重大。

    第二次模拟考试后西贝县教育局再次召开相关总结会议,王弘文在会议上表扬了西贝四中的进步和成就,而这成就在其他几所学校看来根本不屑一顾,甚至一中校长孟凡昌又冷嘲热讽的批判了几句。

    不过林平也不争论,林平心态很好,知道四中没法和其他学校比,也不需要和其他学校比,西贝四中只要和自己比就好,今天的四中和昨天的四中比。

    林平对学校里的学生也是如此要求,西贝四中的学生不要总和别人比,更重要的是和昨天的自己比,只要今天的自己比昨天的自己有进步,这次的成绩比上次的成绩有进步,这就是好样的。

    而随着四月底的到来,“西贝四中第一届餐厅窗口评选及美食评选大会”和“西贝四中第一届书香校园阅读月”也即将落下帷幕。

    先是美食评选大会,在学生会伙管部的品鉴评分、学校里学生们的投票和一个月营业额三项的综合评价下,评选出了三个最受学生欢迎窗口,其中韩云霞的炒饭窗口被评为了第二名。

    同时,西贝四中“十大美食”也被评选了出来,这都成为了西贝四中校园文化的一部分。

    四月底的重头戏还是阅读月的文章评选和汇报表演,尤其是汇报表演,各班的学生们为此花费了不少精力,演出时间为4月29号一整天,上午高一各班级进行汇报演出,下午则是高二各年级进行汇报演出。

    这还是西贝四中有史以来第一次搞除了开学迎新会和元旦晚会外的第一次大型表演节目,与迎新会和元旦晚会的歌舞表演不同,阅读月汇报演出以各班级编排的情景剧、话剧和朗诵辩论类节目为主。

    阅读月的汇报演出大家都很积极也很兴奋,台上同学表演的投入,看的出台上的小演员们都做了十足的准备。

    最后,根据林平带领的老师和学生会成员组成的评委团打分,选出了高一年级和高二年级各三个优秀节目,这几个节目也是在学生们引起巨大反响的节目,牵动了学生们的情绪,或是放声大笑,或者悲痛不已。

    特别是有几个节目让观众们印象深刻。

    比如说,高一八班的班级统一阅读书籍是《岳飞传》,他们表演的节目名字叫《满江红》,剧情讲的是岳飞一天收到十二道金牌,被迫班师回朝,然后囚禁被杀的情节。

    高一八班的同学们剧情设计紧凑,感情饱满,精彩的还原了书中的场景,表演的对话更是牵动了台下观众的情绪,尤其是扮演岳飞的同学,在最后受刑前以极其动人的感情吟诵了《满江红》诗词,将全场的气氛点燃。

    “待从头,收拾旧山河,朝天阙!朝天阙!”

    扮演岳飞的同学突然扑通一下跪在舞台上,双手张开看着天空,满是凄凉和无奈的念出了这最后一句诗,让下面的观众们唏嘘不已,有的甚至黯然落泪,最后全场响起了热烈的掌声。

    还有高二五班的班级统一阅读书籍是《红楼梦》,他们表演的节目名字叫《刘姥姥进大观园之现代版》,剧情就是刘姥姥进大观园。

    本来就很滑稽的剧情,高二五班同学们为了使剧情更加搞笑、贴近现代生活,加入了一些流行元素和符合当前时代的元素,比如刘姥姥在大观园里跳起了小天鹅舞蹈,还和贾宝玉共舞了一曲华尔茨,使得剧情更加搞笑滑稽,也将刘姥姥这个小人物在权贵面前的奴颜婢膝表现的更加淋漓尽致。

    而不得不提的是情景剧的主角——刘姥姥,扮演刘姥姥的是个男生,男扮女装,这个男生搞笑天赋点满,扮相就极为滑稽,说话声音也颇为搞笑,一张口就让下面的观众忍不住哈哈大笑。

    所谓喜剧的内核是悲剧,在这方面高二五班的同学就表现的很好,让台下的观众哈哈大笑同时也有些许的反思,对《红楼梦》这本古典巨著也多了一些好奇和阅读的兴趣。

    除此之外,还有的班级表演了《雷雨》、《哈姆·雷特》、《欧也妮·葛朗台》等经典书籍,表演《欧也妮·葛朗台》的班级也很不错,将一个守财奴的嘴脸表现的活灵活现,在勾起了观众们阅读这本书的兴趣的同时,也给大家在金钱观念有了很好的启示和启迪,具有很形象的现实教育意义。

    西贝四中阅读月的汇报表演延迟到了晚上,直到晚上八点才圆满落幕,虽然阅读月结束,但是阅读月所带来的阅读之风却一直影响着西贝四中的学生们,也成了西贝四中新校风的重要组成部分。
本节结束
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【培育高考状元】【培育奥运冠军】【培育顶级富豪】【培育诺贝尔奖获得者】【成为比肩常青藤名校的高校校长】林平意外获得了一个名校养成系统,顾名思义,通过完成任务来发展学校的系统,然后他就获得了一所校园,一个开始只有几间破教室、一个老师和七个学生的贫困山区学校。林平兢兢业业,招募好老师、鼓励学生多元化发展,创新新教学、弘扬社会主义新文化,一步步从山区小学发展到乡村希望学校、城镇中学、县级中学、市级中学、市级重点……一直到世界名校,培育出了一位位高考状元、社会栋梁人才。但无论学校怎么发展,他都没有忘记最初的贫困学校日子,支持了一位又一位贫困学生改变自己的人生命运。名校养成系统情节跌宕起伏、扣人心弦,名校养成系统,各位书友要是觉得村名校养成系统最新章节还不错的话请不要忘记向您QQ群和微博里的朋友推荐哦!