下面的学员一个个满脸迷茫，这些人都是贵族子弟，平时学习本来就不用功，自然也不会去研究这些东西。
“老师，我们在见习学院的时候，只学习语言文字数理化这些理论常识，老师又没有说过关于修炼的知识，我们布吉岛啊！”
一个梳着中分身穿背带裤的少年缓缓站起身说道。
此人名叫艾坤，是艾佳同父异母的弟弟，他的性格和艾佳决然不同，他性格外向，喜欢唱跳打篮球。
韩霸扭过头看向同桌艾佳，有些好奇地问道:“见习学院是什么啊？”
艾佳压低声音解释道:“在我们元龙帝国，当年龄达到六岁之后，就必须进入见习学院经过长达六年的基础知识的学习。毕业的时候也正好是十二岁，这时候元魂使者就会来见习学院对毕业的学生进行元魂觉醒，如果能够觉醒出可修炼的元魂，那么就可以进入初级魂师学继续学习，而没有觉醒元魂的学生，那么就此与学院无缘，有的会回家种地，有的会上班赚钱，然后结婚生子，做一个普通人，也有极少的一部分不甘命运的安排，会去拜访名山大泽，寻仙问道。”
“艾佳，起来。”
就在这时，玥琪老师突然朝这边看来，她声音严厉，吓得艾佳一激灵，连忙站了起来。
“你来回来这个问题。”
玥琪老师对艾佳说道。
艾佳低着头，低声回答道:“老师，我，我不知道。”
“哼，既然不知道，那就更应该认真听讲，你给我站着吧！”
玥琪老师白了艾佳一眼，说道。
韩霸连忙站起来，解释道:“老师，这事儿不能怪她，是我先问她问题的，要罚就罚我吧！”
“唷，这么快就护着人家了？既然你这么逞强，那你替她回答问题，如果答对了，那么可以一笔勾销，如果回答不了，今后我们班的清洁区就由你们俩包了。”
“哈哈，活该……”
其他同学听了，立刻变得兴奋起来，一副看热闹的样子，就连那艾坤也是一阵得意。
韩霸虽然已经艾佳在这个班应该会受到大家排挤，但是他没想到艾佳的弟弟艾坤居然也这么针对她，看来两人的关系确实不怎么样，同父异母难免会有发生家族斗争，想到这里，韩霸也就释然了。
所以他暗下决心，一定要好好保护眼前的这个女孩。
韩霸站直了身子，然后说道:“传统修炼者的丹田，分为上丹田、中丹田和下丹田。上丹田叫“泥丸”，在头顶百会穴，有的说在两眉间印堂穴。中丹田叫绛宫，在胸部膻中穴。下丹田在脐下小腹部相当大的一块体积，包括关元、气海，神阙、命门等穴位。还有的修炼者认为丹田在脐上，又称祖窍。也有人说巨阙穴为中丹田，又名灵台。下丹田为足掌心之涌泉，其说不一。”
“传统修炼者认为丹田是滋养全身的重要部位，故有“无火能使百体皆温，无水能使脏腑皆润，关系全身性命，此中一线不绝，则生命不亡”的说法。”
“上丹田为印堂所在，亦即泥丸宫、升阳府、昆仑顶、灵台等，所指名称甚多，可以说是各自命名，众说纷纭，不过多指脑而言。其中玄关所指在两目两眉与额、鼻骨之十字中心处，传统修炼者对此也十分重视，认为是入道之门，或泛指气功基础，认为是天地灵根，是祖窍、祖气，至宝至贵。”
“上丹田在督脉的循行路上，属于阳性，是阳气集中的地方，是藏神之所，是主管意识活动的神经中枢所在。是练功入静的主要部位。上丹田的作用是锻炼神经系统，控制自己的意识活动，调节、增强神经中枢，抑制整体代谢机能，从而发挥贮能性效应。这有助于休养生息，积聚精力。”
“中丹田为膻中所在，为自承浆下十二层楼至黄庭，以牛郎代表心为阳，有肝胆脾均各自专职，共同耕种心田，可育灵苗活万年，灌溉须凭上谷泉，有朝一日功行满，便是蓬莱大罗仙。”
“下丹田，即正丹田，在脐下，或有称之为气海，藏命之所，以织女代表肾为阴性。以织女喻肾，为真阴，在卦为坎；以牛郎喻心，为真阳，在卦为离，阴阳合则为真夫妻，阴阳合则生丹药，所以还有坎离交融，男女媾精阴阳合而生丹药之喻。心肾交，水火交，龙虎交之类等等，也都是指练功中之术语。“水火交炼池”即喻心肾相交之处所。下丹田，是练功诱导元力的主要部位，其作用是锻炼体液系统，激发体内的能量物质，以调节、充实体液循环，提高整体代谢机能，从而发挥激能性效应。这对人体充实下元，防止早衰，健身延年起重要作用。这个部位对人体生命活动的关系最为密切，它位于人体中心，是任脉、督脉、冲脉三脉经气运行的起点，十二经脉也都是直接或间接通过丹田而输入本经，再转入本脏。”
“下丹田是真气升降、开合的基地，也是男子藏精，女子养胎的地方。下丹田是性命之祖，生气之源，五脏六腑之本，十二经脉之根，阴阳之会，呼吸之门，水火交会之乡。所以传统修炼者多以下丹田为锻炼、汇聚、储存元力的主要部位。人的元力发源于肾，藏于丹田，借三焦之道，化为元气周流全身，以推动五脏六腑的功能活动。人体的强弱，生死存亡，全赖丹田元气之盛衰。所以丹田元力充实旺盛，就可以调动人体潜力，使元气能在全身循环运行。意守丹田，就可以调节阴阳，沟通心肾，使元气充实畅通八脉，恢复先天之生理机能，促进身体的健康长寿。”
韩霸不慌不忙，一口气说了出来，教室里瞬间安静了，就连玥琪也是一脸的惊色，她翻动着手中的书籍，发现韩霸说的居然和她书上的答案相差无几。
“记性不错，居然能够全文背诵下来，坐下吧！”
玥琪老师微微一笑，对韩霸说道。