刚开始，万仞山还以为来者是潘老师，但他很快就为自己的这个想法而自责不已。
这样子风风火火地，这样的并非淑女的形象，怎会是微笑仙子潘老师呢？该打该打。
来者是秦灵媚老师。
万仞山眼珠子一转，记起秦老师前一天还在医院里，自己虽然偷听到了潘老师、副校长和胖官员与秦老师的对话，但他们是不知道自己在旁偷听的，所以自己也“应该”是不知道的，万仞山于是问道：“秦老师，你前天不是还在住院么？你的病情怎么样了？怎么……”
秦老师冷不丁被“虞千里”这么一问，愣了一下，道：“噢，没事，医院想要我继续留院观察，我自己要求出来的。”
“那可对病情不好。”万仞山道。
“大吉利是。”秦老师道，“不说这个了，你赶快来一下。有人要见你。”
“有人要见我？”万仞山吃惊不小。今天经历可真丰富，先是做了老半天的实验，就是对不上理论值，也不知是不是设备有问题，还是自己的动手能力太差；然后呢，赶上那个没来由的网络故障，目睹了一些离奇的东西，而且看样子事情向混乱方向发展；接着，又碰到这个比较活泼的年轻的女老师，硬说有人要见自己。
会是什么人要见我呢？没有其它人通报？居然要秦老师自己出面？
奇怪得很啊。
但是秦老师不肯说，那又有什么办法？跟着去吧。不见得会是知道自己真实身份的人吧？依理应该不会，如果那样的话，来的可能就不是秦老师，而是派出所的警察、或是刑警了。
这个世界上，按理说只有坏人怕警察，但是好人怕警察的例子也不是没有，而像万仞山这样的好人怕警察的例子，倒还是不多见。
校长办公所在的办公楼离高中教学楼很近。两人很快就来到了三楼的会议室。
进门见了校领导，打个招呼，然后就看到这里的主角，那个外国的中年妇女。还有几个外国的老师和学生。
看到这一幕，万仞山已经猜出了七八分：该不会是外国的这个教育部门的人士，要对万仞山表达自己的谢意吧。可是，为什么不叫其他人来叫自己，而要秦老师出面呢？在场的也有本校的学生啊。而且，秦老师是似乎是本校唯一懂那外国中年妇女所说的语言的老师啊。
万仞山并不会对自己在这个时候的开小差而感到有丝毫的愧疚。在经历了涉黄藏黄的计算机网络案以后，对任何事小心一些，总不会有错的。毕竟，害人之心不可有，防人之心不可无嘛。
外国中年女教师看了看万仞山，离开座位，走上前来，对“虞千里”道：“那天真是很感谢你。如果没有你的帮忙，我真不敢想象后面会怎么样。”
不用别人翻译，万仞山笑笑，也用法语道：“没什么，帮助人嘛，我们每一个同学都很乐于助人的。并不是我才这样。”
女教师回过头来看了看校长，又对万仞山道：“还是得感谢你才是。那天我在医院找了半天，也没找到会法语的。而我只会不多的英语，在医院里碰到几个看起来像知识分子的人，他们或者听不懂，或者说起来结结巴巴，完全没办法交谈。”
“可能他们一时间太紧张了吧。”万仞山轻描淡写地道。
女教师笑笑。
看见女教师走回座位，万仞山也在最靠近门边的座位上坐了下来。
以前，在软件公司，他的位置都是离老总不远的，已经很久没有坐过这么远的位置，所以一时间觉得似乎又回到了刚到软件公司的那些日子，但现在的座位和那时的不同，所以也就使他穿越时空，回到现实中来。
女教师对校长道：“你们的学生真地很不错。像这位同学，乐于助人，口语也不错，是我在你们国家碰到的口语说得最好的几个人之一了。”
万仞山不由得在心里吐了吐舌头，这都算标准啊？那她如果听到杨柳姐姐说的话，岂不是要认老乡了？都说老外很直接，不会拐弯抹角，不会恭维人，今天看来和传说中的完全不一样嘛。
听完秦老师的翻译，同校的学生已经有几个不由自主地向“虞千里”看来，不论是同年级的还是其它年级的，都对这位传奇般的同学表示了极度的惊奇。
而外国学生也纷纷将目光投向“虞千里”，但眼神中更多的则是好奇。
万仞山礼貌地回视一下，然后又把目光定在了外国女教师和校长的身上。
外国女教师道：“校长，我经过这几天的经历，忽然有一个想法，不知道你觉得怎样？”
“哦？你有什么想法？说来听听？”校长问。
“我想，我们两国的学校，特别是我们两个城市的中学，可以举办一些交流活动，还可以更进一步，互派学生交流交流。”
“你是说互派中学生？”校长有些吃惊。
“对”。外国女教师道。
校长道：“教育界里，一般都是在大学阶段才互派学生互相学习，在高中阶段，嘿嘿，是一个不错的建议。”
外国女教师道：“什么事都有一个开头。你们有不少优秀的学生，比如这位”，她看了一下“虞千里”，继续道：“就可以派到我们那里交流一下。”
听说有机会到外国学习，本校的几个学生又把目光聚焦在了“虞千里”的身上，只不过这一次的眼神中尽是羡慕。
万仞山忙道：“我想我并不适合。”万仞山的第一反应就是，自己是返老还童的身份，凭着多年的外语学习经验，抢占了这样的留学名额，一方面是弄虚作假，另一方面也是对其它学生的不公平，往大里说，超龄十年去外国的中学留学，传扬出去，也是对国家诚信、用至名誉的伤害。
在座的人都不免吃惊，外国女教师对这个不领情的中国中学生很是奇怪，连忙问道：“为什么？”