安心背着二人蹲在地上，手里拿着一根一段削出了尖锐的截面的树枝，树枝大概香肠粗细，半尺来长，靠着尖锐的截面的一截树皮已经掉了，在地上挖出一个直径大概十厘米左右的小圆坑，另一只手将湿润的泥土从坑里掬出来，将坑壁都磨蹭得光溜溜的，坑底也光溜溜的没了浮土……
像极了一个被埋在土里的，和尚化斋、要饭的钵。一捧新土则是被放在了一旁，拍得结结实实，垒成了矮丘。
“嘶嘶……你这个裁判不合格啊！”衣千雪悄无声息地游到安心身后，将头伸到安心的右侧肩膀上，探出了半个头，嘴里故意学着蛇吐信子时候的声音吓唬安心。安心一个激灵，一抬头，后脑勺就撞在衣千雪的肩膀上，衣千雪说：“哎，你说你这孩子，怎么就不小心点儿呢？撞得我肩膀疼。”
安心无语，扭头白了衣千雪说：“明明是你吓唬我！”又补充说：“你就喜欢吓唬小孩子……”
性格忒恶劣了。
“你搁这儿挖个坑干嘛呢？不会是想闪人吧？”衣千雪的尾巴从后面折过来，尾梢自头顶前伸，而后绷紧了往地上“噗”的一戳，就轻松地戳出一个半米多深的坑出来，一脸的洋洋得意：“你那个坑哪儿能闪到人呢？用我这个，上面架个树枝，盖上草皮，保证令人终生难忘……”
听着衣千雪教唆安心挖坑闪人，安妙真抄着羽毛球拍照着衣千雪的“屁股”就来了一下——说是屁股，实际上对人身蛇尾的人而言，那就只是胯部后侧，真正的“屁股”是在尾巴尖下面的，这个和蟒蛇一模一样。这只是一种习惯性地称呼罢了。
羽毛球拍拍在厚实、细密的鳞片上。
“嘣——”
球拍上的网格震颤出一阵丝竹之音。
安妙真叫：“就没见你这样的——教点儿好行不行？挖坑闪人，多损呢你？”她家宝贝儿从小到大都没干过这种缺德事儿，可乖巧了。衣千雪捂着屁股左右摇晃，“嘿嘿”直笑，说：“我这可是帮你儿子有一个完整的童年……太老实的孩子可太没童年了。想想我当年，那才是……”
“你当年怎么了？”安妙真挥着羽毛球拍，兜的风声“呜呜”响。
……
衣千雪掰着手指头说：“哎呀，你要说我小时候干过的……那可就太多了。我爸见了都直摇头，说他就没见过这么淘的，连他小时候都自愧不如。哎，这有点儿数不过来，先说哪一件呢？”
安妙真“哼”了两声鼻音……挖苦说：“得，您老人家这还当是什么荣誉了？”
衣千雪嘚瑟：“那是当然——”
“……”
安妙真无语……
……
“嗯，我在家门口挖坑，给我爸闪了一下，被我妈追着跑到树上蹲了半天不敢下来……可怜的我欸。你知道么？二十多米高的树，我那会儿还是一个可怜的、无助的小孩子，我妈就在下面拿着一根擀面杖看着我……我说，妈，你倒是去看看爸爸啊，别给脚崴坏了。我妈不为所动……”
“然后呢？”
“然后我爸就过来了，和我妈说，不就是挖了个坑闪了一下吗？你别这么吓唬孩子，看给雪雪吓得……”
衣千雪学着她父亲的声音说了一句，声音也变得有一些微妙……
“然后，我爸爸又和我说，雪雪，你快下来吧，小心摔了。树那么高，多危险……我当时真的感动得要哭了。谁知道刚从树上溜下来，我爸照着我屁股就来了一脚，我妈抓住我两只手，擀面杖照着屁股就一通抽……结结实实疼了我一个星期。那可太惨了……”
安妙真说：“该，打的轻了。”
……
衣千雪又说起另一件：
同样还是坑。
那是她在接受初等通识教育的时候，当时正是四年级，老师组织了一个活动，大家一起写下心愿，装进一个小盒子里。然后挖个坑埋进去，等到长大以后再回头看一看自己当时的心愿……本来，按照正常的剧情，“未来”应该是十多年后、二十多年后，已经长大的同学挖开埋下心愿的土坑。
可因为衣千雪的一个恶作剧，生生地把一个正儿八经的活动全毁了……受害者举着自己的两只手，哭了有半天。
在“心愿”都埋好之后，衣千雪就偷偷地去把所有的心愿都挖出来看了一个遍，之后还不嫌恶心的一个坑里埋了一大坨大便，其中的一个坑是她亲自贡献的。制造好地雷之后，她就去怂恿一个平时有些洁癖的小男生来挖心愿……当小男生挖了满手的黄金后，整个都傻了，然后就是嚎啕大哭。
衣千雪则是坐在树上，没心没肺地指着那个小男生大声嘲笑。
过了一会儿……
老师、其他同学也来了。有些埋下了心愿的同学见了现场的狼藉，也都跟着哭了……辛辛苦苦埋下的心愿，没了。
“还好……这一次倒是没挨揍。老师对我可和蔼了，就是一连三个月贴身防着我，连我上厕所都跟着。还不许我回家——直接和我爸爸、妈妈说好了，在学校接受一段时间的行为教育……你们知道吗？一天二十四个小时啊，干什么身边都跟着一个老师，就那么盯着你……妈耶妈耶……”
现在回想起来，这种被老师“盯防”也不算是一件事，可在当年，这的确就是一件比被爸爸、妈妈来一顿竹笋炒肉还恐怖的事情！
安妙真忍俊不禁，却故意绷着脸，说：“我们可都是好学生，你这种被矫正三个月的我们不知道，没经历过……”
衣千雪叫：“你这么说可太伤人了……我小时候也就是活泼了那么一丢丢而已。可现在回忆起来，那都是美好啊。”
衣千雪扬起脸，明艳的阳光洒在她的脸上，仿佛都多出了一些圣洁。
“你看看你们，回忆起童年来，有我这么多的精彩吗？所以啊，童年就应该多活泼一下下……等到上了年纪想起来，都会忍不住笑醒的。我的童年如此精彩，而你们的童年却乏善可陈——”
……
相比起衣千雪童年的“精彩”，大部分人的童年的确就有些“乏善可陈”了……安妙真一时间竟想不出该如何反驳。
只能感慨了一句：“得亏你是走上科研这条路了……要不然肯定是个祸害。哎，你就说说，你这条尾巴是怎么长出来的？”
衣千雪说：“当然是证了本性真如，得了造化玄机啊，不然还能怎么样？真真同学你是不是对本性真如有什么误解呀？人之贤良愚钝不肖，皆出此性，总不能说我小时候调皮了一些，我就见不到本性真如了吧？而且吧，我感觉，一个人的天性释放的越多，见本性真如的几率才越大。”
安妙真点头，说：“你那可不是淘气了——亏得我小时候不跟你一块儿，不然非给你折磨出阴影来……”
“……”
这回轮到衣千雪无语了。
“你这是嫌弃我？”
撇着嘴泫然欲泣。
安妙真竖着一截尾巴，轻轻地晃啊晃，说：“对了，你这个行为在旧时代叫什么来着？霸凌——对，就是霸凌。给你发网络上非社死不可……那会儿可没人管你这是不是有什么更深一层的原因，也不会找原因，就找你就对了。”
“耶耶耶……好可怕！”衣千雪做出一副可怜处处的模样，双手掩住了自己的胸，“幸好我生活在新时代。”
旧时代所谓的“霸凌”本身，实质上就是一种在人际交往中，由于个体在社会活动中的不成熟，引发的一种现象。
这种现象——“显性”的一部分常见于稚嫩的、并不成熟的学生群体，所以就有了一个专门的词汇，叫做“校园暴力”。“隐性”的一部分，却在整个社会中，广泛的存在……总有一些“不顺眼”的人，会被各种隐性的排挤、针对，但因为是隐性的，并非是直接的暴力肢体上的冲突、语言上的冲突，所以就被人忽视了。
当时的人是抓住了校园暴力的表象，一门心思地想要解决这个问题，却发现这个问题根本解决不了。
新时代的人却意识到了问题的根本——事实上这种霸凌在学生期间就被发现是一件好事，因为学生还稚嫩，无论是在社会活动、社会关系上的角色定位，还是如何融入一个环境，一个集体，搞好人际……这些都是可以及时地学习的。在一个可以被教育的年级，学会了这种群体的社会环境中必需的能力，那么在成人之后，就可以避免未来的整个人生被人隐性的针对，隐性霸凌。
早发现问题，才能及时解决问题。当一个人已经从学校毕业了，成人了，那一切的脾气、性格、行为方式就已经确定了，再难改变。
……
显然。
衣千雪如果放在旧时代，那就是一个杯具加上另外几个杯具——制造霸凌的人和被霸凌的人，除了变得更加糟糕，不会有任何的改变。顶多就是一些“大快人心”的片刻的亢奋……过去了之后，就不会再有什么。
……