“魏宗赫，站起来！”
耷拉着脑袋的魏宗赫脸红心跳，从老师一说出这件事他就知道老师会点他的名字，心里十五个吊桶打水七上八下。
“你的作业上是谁签的字？”赵美婷严厉地问。
魏宗赫低着头，目光游离，左看看，右年看。教室里异常安静，他都能听到自己的心跳。“妈……我妈妈……签的……”
“你妈妈？你确定是你妈妈签的字？”
魏宗赫心跳加快，咚咚咚在胸腔里胡乱地撞着，就跟一只在十字路口摔了跟头的兔子，既惊慌失措又摸不清东西南北。
“回答老师的问题！”赵美婷一字一句地说。每一个字的发音都明显加重。
同学们的目光呢刷地全部聚集在魏宗赫身上，他有些局促不安，只觉得脸上一浪压过一浪地滚烫，有种灼伤感，浑身都在出汗。
“是……我妈妈……签的字。”从魏宗赫的牙缝里挤出了这几个字，不过，声音小得跟蚊子叫唤一样。
两束利剑似的目光从赵美婷眼睛里直直地刺向他，魏宗赫局促不安，浑身打颤。顺着那两道利剑似的目光，同学们的视线落在魏宗赫身上。
“魏宗赫，做人要诚实，你不是一个诚实的孩子！”赵美婷当即揭穿了他的谎言。“我仔细看了你家长前段时间的签字，试卷错一练三上的签字无论从字的运笔、结构、和签字所显现的力度看，完全不同。这个字是你临摹的。对不对？”
“我……”魏宗赫的脸跟涨红的高粱一样。此刻如果有一条地缝，他必然会钻进去。
魏宗赫的心咚咚咚地跳动着，心脏猛烈地撞击着胸腔。就像是谁拿了一根鼓槌在他心里捶打着。
他依旧耷拉着头，不由得抬起眼皮，眼珠悄悄向上翻看着，余光刚与两束利剑相遇，就跟触电似的赶紧慌乱地避开，唯恐避之不及。
“是！我是照着妈妈的字写的……”他终于这样回答。不过说出这句话后，就要胀裂就要爆炸的魏宗赫赫有了一种释放。
“站到讲台跟前来！”
魏宗赫是第一个被罚站到教室前排的，紧接着，赵美婷将另外4名没有家长签字的学生也“请”上了前排。
六年级（8）班期中考试成绩让赵美婷极不满意，83.5分的平均成绩，这在毕业班13个班里排到了第5名，作为数学教研组组长的她心里憋屈，憋屈又没法说出来。
来教室之前，赵美婷又跟财务室的会计胡萍为账目的事拌了几句嘴，她觉得这段时间以来心情真是糟透了。
这5名学生的处罚就是放学后让他们全部留校补做作业。
放学后赵美婷回到教师办公室，她在透明玻璃杯里倒了一杯白开水，这才静静地坐下来，她不由自主地又将学生的考试卷翻开，一遍遍地翻看着，心有不甘。在教室里，魏宗赫等5名学生都在补做着作业。
同学们离开学校后，原来充满着朗朗书声的校园渐渐变得安静。赵美婷看完试卷后摘下眼镜，用拇指扶着脸颊，细长的食指顺着细长的眉毛由时向外拂娑着，倦怠的双眼微微闭着，每个学生的在校表现和他们上课时的状态，跟电影里的重叠镜头一样在她脑海里一遍遍地闪过。
同学们就要毕业了，她真想把他们送进更好的中学，让他们都能接受到紫华最好的教育，孩子们现在不懂，可当他们长大后就会明白，在一个人最好的学习时间里上一所好中学是多么的重要，可是，不是每学生都有机会进入“六大名校”，这除了自己平时在学校严格再严格的要求以外，家庭教育也至关重要，如果家长连签字都做不到，这样的家庭教育不是缺失是什么？
梅格玲对教育的理解常常让赵美婷自愧不如，她也知道对于一个孩子的培养应该全面，在小学阶段更应该重视素质培养和健全人格的塑造，可是，还有这么多学生至今没有养成良好的学习习惯，没有好的习惯以后还怎么去面对更加激烈的学习？学习是从易到难，而学生之间的竞争也会一天比一天激烈，从小升初到高考，哪一个阶段不是你死我活的竞争？哪一次不是千军万马争过独木桥的惨烈？中国的教育真是太残酷了，从咿呀学语到跻身一流大学，这其中有多少学生会被精英教育所抛弃？在赵美婷的脑海里，突然浮现出了这么一首诗：泽国江山入战图，生民何计乐樵苏。凭君莫话封侯事，一将功成万骨枯。
从事教育这么多年，赵美婷越来越感受到国家的教育缺乏明确的指向性，班里的确有些学生在文化课的学习上很吃力，学生对学习的兴趣也不浓，可是，有些孩子在手工课和兴趣课上却表现出了他们的热情甚至天赋，然而，这些对于小升初考于事无补，除了“六大名校”的招生考试外，还没有培养专业技术人才或者培养兴趣方面的学校来他们学校招生。
同学们并不知道，六年前家长千辛万苦给他们选择紫华市实验小学，不就是为了让他们能有一个通往“六大名校”继而通往精英教育的机会？可是，一只手伸出来五个指头也不一样齐，让他们全部实现愿望又怎么可能呢？这不是一个班的学生在竞争，是全市十万学生在竞争啊……
赵美婷突然觉得自己好孤单，这段时间她每天都在想这些问题，她知道给学生布置的作业量大了不少，一些家长在班级的微信群里已经怨声载道，可是，她不这样做又能怎么样？如果哪个学生因为一分两分而与“六大名校”失之交臂，这怎么不叫人扼腕痛惜？她有一肚子的话想说，可是她又与何人说呢？
梅老师！此刻她非常想跟梅姐说说心里话，说说这些日子里的愁丝恨丝，说说她的煎熬纠结……如果梅姐在她身边，她肯定会听她把一肚子的话全部说完，还会安慰她关心她。可是，梅老师，你到底在哪里，在哪里啊？
顺着细长的眉毛拂娑着的细长的手指停了下来，赵美婷翻出家长信息登记表，她想知道每个家长的职业背景和受教育情况，想单独跟有些学生的家长聊一聊。“六大名校”的点招考试就要开始了，没到最后一刻，她还是要尽最大努力把尽可能多的学生推进“六大名校”的校门，哪怕多送进去那么一个，她心里也会安慰。
一打开家长信息登记表，“陈渊博”这三个字首先出现在她的眼帘。