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单车上的爱情全文阅读

作者:旅者与勇者     单车上的爱情txt下载     单车上的爱情最新章节 收藏本书

0100 嫉妒

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    0100嫉妒

    刘憬不动声色地抬起了头,假装看屋顶,心中却思忖道:“这几个家伙该不会是想把我也扯进去吧?如果真是这样,昨天晚上可真不该帮她出那么多主意。”刘憬此刻颇有些后悔,着实没有想到自己的一时多嘴,却有可能让自己扯进一件根本不用参与的班务。

    刘憬发现四名班干部又一连看了自己几次,他知道自己是逃不掉了,只好耐心等待他们在时机成熟时的召唤。

    早操过后,1083班的同学们上了一堂特殊的英语早读。

    英语老师走进教室的时候,把在教室外朗读的同学都叫了进来,紧接着对大家进行了一次考前强补。

    刘憬没有想到英语老师会对月考这么上心,更没有想到下课后英语老师还特意走到他面前关怀说:“这次月考你不需要有任何压力,把心思都放在12月份的月考上就好。”

    刘憬满是感激地看着英语老师说道:“好!”

    随着早读课下课铃声的响起,初三的同学纷纷走向了考场,而且每一个人的手中都拿着一本初三的《思想品德》课本。当然,这都是为了应对上半场的开卷考的。

    一阵凉风徐徐吹过,大家站在宽阔的考场上有说有笑,大概是开卷考的缘故,没有几个人的脸上能看到所谓的紧张。

    开卷考的考卷发下来了,刘憬检查过墨印的清晰度,然后粗略地看了一看试题,脸上不由自主地就露出了苦笑,他发现竟然还真有一部分试题能在课本上找到答案,不过占比量很少。其他题平常同学大都难以理解,更古怪的是最后一道分析说明题,竟然出的是一则寓言,让考生说出这则寓言的深刻含义。题出的很古怪,以前根本没有接触过这一类型的,不过考生们却已经忙碌起来了,沙沙的翻书声,犹如细细的耳语一般起伏在操场上。

    过了三十分钟,有考生去交考卷,监考老师没有收,说道:“交了也不能走,还有闭卷要考,坐回去等着吧,一会一起交。”

    考试进行了一半时间,监考老师让最后一排考生把考卷和大家携带的《思想品德》收了过来。然后把闭卷给了他们,让他们依次发下去。这样,又过了半个小时,当有考生要交考卷的时候,闭卷考的时间也快结束了。所以,政治考试最终交卷的考生的休息时间,和最早交卷的考生的休息时间,并没有太大区别,也就十多分钟的时差罢了。

    不过刘憬还是早早地才交了考卷,买了个烧饼一路吃着回了教室。

    “最后一科——”刘憬内心感慨,看着厚厚的英语课本,前所未有的无力感,犹如苍穹直压而下。要是以前,面对英语考试,英语课本他连看一眼的可能都没有,觉得反正看了也没用,还不如放松心情,一会赶紧答完题走人。但是今天——现在,他的心却沉重而复杂。因为他和英语老师有了一个约定,因为学习班长徐琳在认真地帮他复学初一、初二的英语,因为乔诗洁老师对他抱着极大的期望;如果不是因为这一切的话,刘憬觉得现在自己一定还是会像以前那样,把英语当成无法克服,也无须克服的难题。但是现在,学好英语,克服这个障碍已经成了他必须克服的难关;就像婴儿学步一样,这里不存在所谓的天**望,但却同样有着不能让在乎自己的人失望的执着。

    看了良久,想了良久,刘憬悠然翻开了初二上学期的英语课本,静悄悄地学了起来。

    第一场考试已经结束了,不少同学边吃边说走回了教室。似乎是昨天考了一天的缘故,让不少同学进入了考试状态,谈话中竟然多了不少与考试相关的内容。

    杨心怡和武思琦一前一后笑嘻嘻地相跟着走了进来,来到刘憬旁边,很有心地看了看他。然后武思琦讥诮道:“英语老师对你还真好,要是也让我从初一的开始学,我英语也能考好。”

    “英语的老师偏心你不知道吗?”杨心怡满是嫉妒地说道:“还有语文老师,还有老班也是!”

    刘憬颇有些哭笑不得地说道:“等晚上英语晚自习的时候,你们也和英语老师说说,我敢肯定英语老师会很高兴让你们和我一起从初一学起。”

    “得了吧,我没那心,也没那胆!你有本事三个月后把英语考好,我可没那本事。“武思琦依然一脸讥讽。

    “人家刘憬是要考重点高中的好同学,哪像我们就是为了毕业证天天混日子的。”杨心怡也讥诮着走回座位坐了下来。

    “我说你们两个家里是不是卖醋的?”刘憬一本正经地问道。

    “没啊,我家又不是开代销店,怎么可能卖醋。”杨心怡一脸疑惑。

    “我家早就不卖醋了。”武思琦也回到了自己的座位。

    “那你们两个还这么酸?我还以为你们两个家里都是卖醋的,今天早上刚打了醋坛子,把酸味都带学校来了!”刘憬说的很是认真,仿佛真有那么回事。

    “我家里用的是瓶子,不是坛子。”杨心怡侧过身,看着刘憬指正道。

    武思琦却一脸狐疑,总觉得刘憬说的话有哪里不对劲的样子。

    “换个坛子不就是了,那样才够味。”刘憬一面回答,一面看着课本,无声地拼读着那些突然间变得有些可爱的英语单词。

    杨心怡正要继续回话,武思琦突然“呸”的一口骂道:“你笑话我们是不?”

    “笑话我们?”杨心怡大惑不解地看着武思琦。

    “他说我们两个是醋坛子。”武思琦有点气急败坏地解释道。

    “啊?”杨心怡还是有点迷糊。

    刘憬这才转过身,对武思琦说道:“怎么,只许你们两个州官放火讥讽我,就不许我这个小百姓点盏灯回敬一下?”

    武思琦被问的哑口无言。

    杨心怡却一副淡然自若的语气说道:“别和他说了,和他说我就头疼。全是一些听不懂的话。搞得比猜谜还头疼。”

    “也是!”武思琦同意道。

    杨心怡便继续刚才的话题,说道:“等下学期好班烂班一分,我们就轻快了,就不用成天上课了。”

0101 爱的抒情诗

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    0101爱的抒情诗

    “嗯,听说烂班老师根本不管,到时候想干什么就干什么,甚至上课还可以看电视;我听说物理老师就这么好,还会和学生一起看。”武思琦越说越起劲,甚至都有些迫不及待了。

    “对,我们村毕业的也是这么说的!”杨心怡也欢快得不得了,只要谈到看电视她就能不可思议地在一瞬间放下很多事情。

    刘憬不再打扰她们的快乐,他很清楚,两个人即使谈到第三节课上课铃声响起,到考场考试的时候也是不会闭嘴。

    长达三四十分钟的休息时间,教室里的同学来来去去始终没有过半。最后一场考试交了考卷就能提前放学回家,大部分同学懒得再回教室,干脆在外面玩到铃响的时候再直接进入考场。

    刘憬在看着英语考卷苦笑,刚刚20分钟的听力部分,他肯定自己考的一塌糊涂;现在的笔试部分,他又开始觉得是在雾里看花,不知所云了。

    面对这种难堪的情况,刘憬只好先细细地看了两遍考题,把能看懂的耐心做完。至于看不懂的,那就简单多了,但凡能够选择a、b、c、d的,他通通选a;但凡需要拼写英语单词的填空题,他就想个似是而非的单词填上去;作文题,他也会写上几句能和主题沾点边的;至于说翻译题,和放弃也没有什么区别了,一个小题都没有做完。

    笔试才考了二十多分钟,还不能交卷。刘憬无聊地四下看了看,英语学得好的同学正在认真答题,学得不好的同学也在用神奇的方法答题——好比说像刘憬一样做出全a、全b、c、全d的选择,异或者是a、b、c、d轮流选,再或者是用四个纸团写上a、b、c、d来抓阄,抓到哪个就选哪个……总之,方法奇特多变,只有想不到的,绝无做不到的。

    很快的,考场上半数以上同学进入了大眼瞪小眼的状态,多数同学已经用最快捷的方法答完考卷,在艳阳的高照下,流着烦躁的汗水,等待着50分钟到了好交卷走人。

    以往这时,刘憬总是一脸无所谓,把自己的无能当成一件天经地义的事情,但是现在的他,却在为自己的无能感到羞愧——有能力的同学正在全身心地投入战斗,无能的他却早已放下武器,不再抵抗了。

    终于可以交考卷了,成群的考生迫不及待地站了起来,拿着自己的工具和考卷走向了监考老师。刘憬也是一样,他也是急于解脱,一去不返;不过所不同的是,他是要利用余下的时间学习,其他同学则是为了轻松和玩耍。

    刘憬看了看还在认真答题的考生,突然由衷地羡慕起他们来了。他想,这世上有才能的人无外乎两种,第一种最早走出去的人,第二种最后一个走出去的人。这两种人,在英语方面的这两种人,他觉得自己永远都不会做到,但起码要做一个平庸的人,虽然不能像英语尖子生答的那般流利,起码通过努力,能够在有效的时间内,实打实地做完考卷。

    徐琳思索着抬起了头,目光正好落在了刘憬的身上,刘憬也正好看向了她。徐琳有点讶异,刘憬却只能勉强地笑了笑转身离开了。他有点颓废地下意识的想道:“这就是距离吧!当一个人怎么努力也追不上另一个人的时候,这距离便会像走路与跑步一样,越奋斗,越遥远的可怕。好比年龄。”

    “乔诗洁老师,”这五个越想越温暖的字,又毫无征兆地出现在了刘憬的脑海里。刘憬带着几缕轻愁,不紧不慢地往回走着。他没有回学校,从教室出来的时候他就带上了《初二英语上册》,放在监考老师指定的地方,现在这本书就在他的手里安分守己地待着。

    刘憬本是打算一路走一路学习的,但乔诗洁老师的音容笑貌就那样自然而然地出现在了他的脑海里,十分温和地看着他。他又迷醉了。他想正如那些无病**的当代爱情诗中所直白的那样,乔诗洁老师已经成为了他的心事,不论他高兴还是快乐,总会出现在他的意识里,魂牵梦绕——

    不知何时

    你已成为我梦中

    一首长长的爱的抒情诗

    在你秀丽的双眸之下

    我甘愿像缪斯的儿子普希金一样

    站在为爱决斗的舞台

    挥霍人生的执着

    但这却是一个和平的写着道德的年代

    我只能将这份爱慕深藏

    让你成为我心中经久不衰的心事

    像绵绵的秋雨一样

    不断滋养我枯竭的灵魂

    一番无病**之后,刘憬长长地叹了一口气,十分无奈地在心中苦笑道:“真是造化弄人,我怎么会爱上自己的老师呢?”想到这里,刘憬情不自禁地摇着头,低声笑着说道:“罪过啊!罪过啊!想想就好,千万不能当真!”

    “我靠,你和尚啊,还‘罪过啊,罪过啊’的在佛祖面前忏悔?”蔡建瑞尖酸刻薄的声音突然袭进了刘憬的耳膜。

    刘憬的脸色顿时僵硬了,一丝笑也没有了,他头也不回地向前走着,想以竞走和无视的方式摆脱掉两个人。

    但是蔡建瑞和周昊泽却毫不气馁,加快脚步追了上来。

    “嘿!嘿!我说你走那么快,是要生了啊?”蔡建瑞越说越刻薄了。

    刘憬只觉头皮一涨一涨的,恨不得用针和线把蔡建瑞的嘴给缝起来了。

    “我问你话呢!”蔡建瑞喋喋不休地说道:“你这么**是不是喜欢上徐琳了不敢说啊?”

    刘憬突然停下来,转身瞪着蔡建瑞诘问道:“我喜欢谁不喜欢谁跟你有毛的关系啊?”

    “你要是不敢说,我帮你说啊!”蔡建瑞有点情绪激动地看着刘憬,一副为了兄弟甘愿上刀山下火海的决绝。

    刘憬觉得快要气炸了,异常懊恼地瞪着蔡建瑞,格外严肃地提醒道:“我给你说,你不要给我胡来!不然,我跟你没完!”说完,愤愤地走了。

    “看,我都和你说了,不要多管闲事嘛。”周昊泽不置可否地笑着。

    “狗咬吕洞宾,帮他都不行了!”蔡建瑞很是恼恨,斜眼看着越走越远的刘憬。

00102 扔作业本

    蔡建瑞的话让刘憬的心情颇为糟糕,他觉得这纯粹是蔡建瑞一厢情愿的猜测,事情根本就是子虚乌有的。他承认自己喜欢徐琳,因为男人喜欢漂亮的女人原本就是一件再正常不过的事情;但是说到表白,却是绝不可能的事情,他的心里啊,自始至终还没有过这个想法。

    然而,真正让刘憬感到恼火的并不是这些,而是昨天班主任刚刚借机找他谈过话,今天蔡建瑞就想在同一件事上给他捅娄子,这怎么能不让他火大?想到这里,刘憬突然记起班主任和自己谈过话的事情还没有和徐琳打招呼,好让她以防万一,有个心理准备。当下便把这件事牢记在心,说什么晚上也要提醒一下徐琳。

    刘憬的心情渐渐地平静了下来,仔细一想,觉得蔡建瑞虽然多事,本意却是向着他的,心中不免生出了几分感激之情。

    但是:“丫的也真够多事的,那话要是真和徐琳说了,那徐琳得什么反应。搞不好,就此和我绝交了吧?”刘憬十分小人地想着,但他觉得这太有可能了,一个人的自尊心总容易让他做出别人所无法理解的事情。“尤其像徐琳这样学习好的同学,往往都有着强于别人数部的自尊心,万一让她真以为是自己让蔡建瑞说的,那八成得和我划清界线啊!”刘憬不敢多想了,他觉得这件事太奥妙,好在他十分决绝的制止了蔡建瑞。

    母亲已经擀好面、切好菜,在家里看着电视,约摸儿子快回来的时候,好煮水做饭。看到儿子又早早回家,满是疑惑地问道:“今天又考试啊?”

    “刚考完。”刘憬放下竹帘,返回自己卧室。

    母亲忙吩咐道:“煮下水,我好下饭。”

    吃过午饭,刘憬学了将近一个小时的英语,在下午一点钟的时候出发前往学校。他牢记着语文老师乔诗洁的话,让他下午上课前把昨天晚自习没有交的语文作业收了送到教师室。

    走进教室,刘憬用洒脱的行楷在黑板的正中央写了一行大字:“语文作业没交的,交给课代表。”然后回了座位,继续学习英语。现在,英语对他来讲,虽没有蜜一般的甜味,但依然成了必须用心克服的难关。

    刘憬一面轻声默读,一面把那些不认识,或者不太理解的单词抄录在习题本上。每读完一篇课文,就看一往遍徐琳笔记中对应的部分,然后向周围同学请教。大家即有爽快回答的,也有调侃他的。

    张胜男刁难道:“学习班长不是说要教你的吗?你向她问不就是了?”

    刘憬带着几分幽默,笑着说道:“近水楼台先得月嘛,和你挨这么近当然要沾你的光!和她离的那么远,等走过去,你都全教我了。”

    “行了,你还真死老会绕的。不过,我可没有徐琳说的好。人家可是学习班长!你要是觉得我说的不好,找她问就对了,免得浪费你宝贵的时间。”张胜男的话里充满了酸味。

    “肯定好!是初二上学期的英语!”刘憬说的很肯定,还特意强调是初二上学期的英语。

    张胜男立马信心十足地说道:“那没问题。”紧接着就得意洋洋地教起来了刘憬。

    两个人的对话,很多人都听到了;徐琳也是。有的同学调侃张胜男要接徐琳的班,有的同学调侃张胜男未来的志向是当老师,多数同学则只是一脸好笑。徐琳也不置可否地笑了笑。张胜男毫不示弱,把调侃自己的同学都骂了一番。

    刘憬却是完全的无动于衷,只管向张胜男耐心请教,似乎除此之外的任何事情和他都是无关的。

    简简单单的几个问题,张胜男很快就解决了,但有些被大材小用地不满道:“这也太简单了,再问就问点有深度的。”

    刘憬一脸无奈地笑道:“对你当然简单了,对我就难啊!不然也不用麻烦你了。”

    “那倒也是!”张胜男颇有成就感地同意道。

    教室内外的说话声越来越热闹,刘憬书桌上的语文作业本越来越厚,他明白快要上课了,准备去送作业本。站起来,对着全班同学说道:“还有要交语文作业本的吗?没有我就去送了!”

    “有——”学习不好,平时几乎不听课的许云鹏几乎是跑着扑在了刘憬的课桌上,然后又神经质一般地冲出了教室。

    不少同学都在对他另眼相看,也有极少数嘴里嘟哝不清的,至于说到嘲讽他的也有一两个泼辣的女生,好比说吴晓娟就笑哈道:“你小心撞死啊!”其他同学对刘云鹏虽然没有侯军军那么反感,但也是避之唯恐不及的。

    许云鹏已经跑到了教室外面,听到吴晓娟的诅咒,跑回来,扒在教室门口,朝着吴晓娟骂道:“撞死你妈!”骂完,又跑没了人影。

    吴晓娟愤愤地骂了一句,教室里一阵嘻哈声。

    “还有要交语文作业本的吗?”刘憬又问了一句。

    “交!”又有两个同学送了过来。

    刘憬不再问了,端起作业本去送。

    走到讲台前,班长张浩突然走了进来,怀里端着一摞薄书,正是每月一期,每学期五期的校刊。

    “等一下,我的作业本还没交!”张浩急匆匆走回座位,把自己的语文作业本卷成圆桶状,朝刘憬扔了过去。

    刘憬忙左手拿本,右手凌空一抓,抓住了张浩的语文作业本。但是张浩的作业本在半空就舒展开了,哗哗乱响,刘憬这一抓,抓得有点匆忙,只抓到薄薄几页,呲的一声,从后往前好几页撕出了口子。刘憬赶紧把这本唯一的作业本放在了左手的作业本上。

    教室里突然安静了下来,正准备发校刊的张浩,突然瞪大了眼睛,看着刘憬颇为懊恼地说道:“我晕,早知道不扔了!”

    其他同学也都瞪大了好奇的眼睛,很是期待地看向了刘憬。

    刘憬看了看张浩作业本的损伤程度,然后拿起来,一边晃一边对张浩说道,“问题不大,可以正常使用。”

    张浩看到作业本下方约有五六公分被撕开了,正随着刘憬的晃动没有节奏地舞动,心情总算平静了下来,宽慰道:“那就好!”

    同学们一脸失望。

    “下次可别扔了,再扔恐怕真要废了!”刘憬提醒道,说完转身走出了教室。

00103 甜蜜的苦恼

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    00103甜蜜的苦恼

    “又能见着你了!”刘憬的心又是甜蜜,又是苦恼;他是那么渴望见着乔诗洁老师,却又是那么害怕见着乔诗洁老师——每一次的见面,他对乔诗洁老师的爱慕就会情不自禁地加重一分。他甚至有着一种神魂颠倒般的想法,觉得自己和乔诗洁老师有着前世今生般的美妙关系。

    “如果佛说:‘前世五百次的回眸,换来今世的一次擦肩而过;前世五百次的擦肩而过,换来今世的一次相遇;前世五百次的相遇,换来今世的一次相识;前世五百次的相识,换来今世的一次相知;前世五百次的相知,换来今世的一次相爱。’那么我和你的前世,到底是五百次的相识,还是五百次的相知呢?”刘憬有些忘我的想着,不知不觉已经来到了乔诗洁老师教师室前,定了定神,喊了声“报告”,得到回应后推开门走了进去。

    室内比较意外的只有乔诗洁老师一个人,依刘憬最初的想法,马上就要上课了,张欣荣老师也应该在教师室准备上课才是。“当然了,打了预备铃再准备也不迟。也有可能还在和周伯文难舍难分吧?”多种想法突然一股脑儿蹦进了刘憬的脑子里。然而,这些都是不重要的,重要的是:“乔老师,作业本。”——是和乔诗洁老师说话。

    “放这里,这些是已经批好的,拿回教室给大家发了。下午布置点作业,让大家做作业本上。”乔诗洁老师正在备课。

    “第二节课下了,我过来拿剩下的作业本。”刘憬的话虽然平静,眼中却带着几缕异样的光彩。

    “不多,我自己带过去就好。”乔诗洁老师拍了拍刘憬送过来的作业本,眼神中带着几许歉意。

    刘憬看出了乔诗洁老师眼神中的特殊神情,忙说道:“那好,乔老师没有其他事,我就回教室了。”

    “去吧!”乔诗洁老师一脸温和地看着刘憬。

    刘憬拿好作业本,刚转过身,却又情不自禁地转了回来,关心道:“乔老师不要太操心了,师父领进门,修行在个人。学生学得好不好,老师只是起到辅助和引导的作用,还有一些因素在家长,当然更多的因素在个人。有些人不是一时半会就学好的,他们可能对学习课堂知识并不灵光。就像好些体育好的同学,文化课就没几门能及格的。”

    “你是想说不用我担心你的英语成绩吗?”乔诗洁老师一脸是笑地看着刘憬。

    刘憬有些惭愧地笑了笑说道:“一塌糊涂啊!我走了!”说完,转身就走,还真有点逃之夭夭的意味。

    “凡事经过努力总会有意外的收获!”乔诗洁老师声音清脆地鼓励道。

    刘憬没有回话,闭上门走了出去。他心中想的,和乔诗洁老师所说的已经不再是一个意思了。乔诗洁老师在说他的学习,他想的却是对乔诗洁老师的爱慕。“那是再怎么努力也不敢奢求有意外收获的。”刘憬的心中很是苦恼,不过这苦恼却又是那么甜滋滋的,直甜出了一脸笑容。

    教室里,同学们正在有说有笑地看着校刊,这一期他们班竟然有五名同学的作文被刊登了。不仅如此,刘憬的作文还被放在了校刊上每期都会出现的神秘“文豪”——崎路人的专栏里。崎路人三篇,刘憬一篇课堂作文,一首诗歌,两个人正好占了两页。

    校刊是用的白报纸印刷合订的,总共32页。上面不仅有学生的作文,还有一篇升旗时的演讲稿,还有学校老师出的题,所以学生作文的实际占用页面是28页。然而学校初一、初二、初三,外加两个实验班,何止三十个。校刊每个班都要照顾,即使是刚升上来的初一新生,文学社的管理老师也会提醒各班班主人任,先让学生交一篇作文上来,写的好的会登在一号出版的校刊上。所以,校刊出来,往往一个班也就能登一两篇作文,这次1083班一下刊登了五名同学的五篇作文,外加诗一首,绝对是先河。如果大家再知道,挂在文学社之下而没有挂班级的崎路人也是他们1083班的,而且学是刘憬,那绝对可以引起全校轰动!不过,抛过这一点,也已经够轰动的了。

    刘憬刚走进教室,就有同学朝他喊道:“刘憬你会写诗啊!”说着,其中的刘晓斌还用嘲弄的语气把校刊上刘憬的诗歌朗读了出来——

    嬉水

    是谁的一双妙手

    绘出了晶莹蔚蓝的天空

    是谁的一双妙手

    抛出了浩淼汹涌的海洋

    又是谁的一双妙手

    造出了不畏炎寒的精灵

    垂柳依依

    轻风荡荡

    我欢畅在造物的水中

    向下

    如奔如飞笑盈盈

    向上

    如怒如啸欢腾腾

    人生自古难尽欢

    顺时堪接天赐物

    逆时甘领弄潮君

    欢喜豁达畅一生

    诸难权当腹中餐

    “腹中餐啊,腹中餐!”刘晓斌读完最后一句,又学着电视里的人物把最后的三个字唱吟了两遍。

    刚唱吟完,班上就有五六个男同学欢笑着附和了一回:“腹中餐啊,腹中餐!”

    “刘憬,你太有才了,你这诗是怎么想出来,写的这么带感?”刘晓斌一边读一边紧跟在刘憬后面。

    “是啊,刘大诗人怎么写出来的啊?”好几个男同学满是讥诮地附和道。

    刘憬没有回答,只管在教室里转着圈发作业本。

    “刘憬大诗人,说说嘛。”刘晓斌纠缠道。

    不少同学瞪着好奇的眼睛,等着刘憬的回答。

    就连徐琳也好奇地看向了他。

    “哪有什么怎么写出来的?课本上不都说了吗,有灵感了自己就冒出来了。好了,别老跟着了,我得赶紧把作业本发完,马上就要上课了。”刘憬很不客气地说道。

    但是刘晓斌却没有要走的意思,依旧喋喋不休地跟在刘憬的身后。

    刘憬干脆彻底不理他了,任他说什么,只管念着作业本上的名字,给大家送过去。就快发完的时候,终于轮到了那个让他无奈一笑的名字:“杨文。”

    杨文转过身,十分傲慢地看着刘憬,也不回话,大佬一般等着他把作业本送过来。

    刘憬只好一边往过走,一边看下一本作业本。

    刘晓斌突然一把从他手里夺过作业本说道:“你给我说,我帮你发。”说着,就把杨文的作业本扔了过去。

00104 我去找老班

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    00104我去找老班

    杨文一下子就慌了,赶紧站起来去接,但是她并没有张浩的好运,刘晓斌扔得太随意,作业本在半空开了花似地绽开了;如果杨文任由作业本落地,可能还不会有什么悲剧发生,结果她那么手忙脚乱地一抓,猛地抓破了好几页。最要命的是这几页还是从封皮开始破掉的。

    教室里蓦地静了下来,似乎有学校某位特别严厉的老师突然走了进来,所有的注意力都集中在了这两个人的身上。

    刘晓斌有些发傻地看着杨文。

    杨文拿着扯破的作业本,越看越悲愤,突然暴跳道:“刘晓斌!”

    刘晓斌慌了,不再纠缠刘憬,突然把手中的作业本塞给刘憬,就要拔脚跑掉。

    刘憬猛地一把抓住刘晓斌,相当平静地说道:“跑得了和尚跑不了庙,杨文的作业本不小心扯破了,虽然不是你直接扯破的,但和你脱不了干系。说个清明吧,不然扯到老班那里就不好看了。”

    刘晓斌听到老班两个字,立马就没有逃避的意思。定了定心神,准备问杨文让他怎么赔偿。结果杨文却率先吼了出来:“什么不是他直接弄破的,不是他扔我的作业本,我的作业本会破吗?”

    “要不是你手长去接,你的作业本会破吗?自己弄破的,反倒算到我头上了!”刘晓斌不甘示弱。

    “我的作业本不是你扔的吗?”杨文怒火中烧,气得两只眼珠子都快瞪直了。

    “是我扔的咋了?但我并没有把你的作业本弄破啊!”刘晓斌辩解道。

    “行,你行!刘晓斌,我也不和你说了,我去找老班,让老班说!”杨文也急了。

    “你敢?”刘晓斌用威胁的语气说道。

    “我为什么不敢?”杨文说着就要去找老班。

    刘晓斌赶紧去抓杨文。不过徐琳比他早了一步。

    徐琳不知什么时候走了过来,挡在杨文面前劝道:“都一个班的同学,有话好好说,不要动不动就说去找老班。”

    同学们都朝这边投来了意味深长的眼神。

    “他欺负人!”杨文很是委屈地说道,眼泪差点就从眼眶里蹦了出来。

    “谁……谁……”刘晓斌有点气急败坏,嘴里刚蹦出一个字,就听啪的一声,刘憬冷不丁用作业本打在了他的嘴上。

    “你是个男生,杨文是个女生,该让着点的时候,就让着点,别那么小气!”刘憬教训道。

    刘晓斌感觉非常的莫名其妙,瞪着眼睛看着刘憬一眼,一种被人冤屈,又无法申斥的压抑,顿时让他憋屈得不知所措。

    “谁要他让了!”杨文吼道。

    “慢慢说,别吵!都一个班的同学,干嘛这么过不去。”徐琳一脸严肃,停顿片刻,转身对刘晓斌教训道:“刘晓斌,这件事终归是你的不对,你怎么能扔别人的作业本。难道你自己的作业本平时就是扔来扔去的?”

    “我……”刘晓斌被问得哑口无言。

    “你说吧,该怎么赔杨文?”徐琳很是严肃地问道。

    “怎么赔?”刘晓斌愣了片刻,突然自问自答道:“大不了我给她买个新的作业本就是了。”

    “谁稀罕你的作业本了?”杨文欲哭无泪,声音里已经带上了口腔。

    “差不多就行了……”徐琳劝道,话还没有说完,杨文突然就哭了。

    “他赔个本有什么用,这么多作业我怎么补?”杨文拿着作业本诘问道。

    大家都傻眼了,都在想:“是啊,这么多作业怎么补?”

    作业本用完,代课老师都会收去保留,直到本学期结束时候才会发还给学生——因为校领导每学期都会抽检一两次本学期的作业。

    “让刘晓斌帮你写不就是了!”有人提了一个很有建设性的意见。

    结果这位同学好心没好报,刘晓斌和杨文异口同声地骂道:

    “放屁,谁要帮她抄了?”

    “放屁,他写的字和我写的一样吗?”

    大家傻愣愣地看着两个人,谁都没有想到这两个人竟然会这么齐心!

    “还真是心有灵犀啊!”有人不知死活地低声调侃道。不过,没人理他。

    杨文见事情不可能解决,又急了,说道:“不管了,我去找老班,老班怎么说,怎么好!”

    “你找老班有什么用?顶多也就说他一顿,再让他给你赔一个作业本,还能怎么着?”刘憬入情入理地说道。

    刘晓斌一脸焦急地看着刘憬。

    “那你说怎么办?让我无缘无故重抄这么多作业?休想!”杨文说完,用衣袖擦了擦眼泪。

    “我看下你的作业本。”刘憬一脸严肃。

    “看!”杨文的语气干巴巴的,颇有一种用棍子敲人的感觉。

    刘憬接过作业本,看了看还给杨文,十分平静地说道:“运气不错,就破了四页。”

    “什么意思,你这是在幸灾乐祸?”杨文的脸色突然变得很不友好。

    刘憬好像没有听到杨文的话,等杨文不满完,继续说道:“刘晓斌,完事你买一个本赔给杨文。杨文你把作业本上破了的那几页撕下来,把新本的皮弄下来,用订书针订上,这样你只要把破了的那几页作业补上就行了。”

    “这主义不错。”徐琳同意道。

    杨文审视了刘憬几秒钟,终于点了点头说道:“好吧,四页我还补得起。”

    “订之前,你先把作业补好,然后一起订,可以避免不得不撕的时候没法补救。”刘憬提醒道,事实上这句话他本来是不想说的,但是看到杨文语气不再那么生硬,心中便有了一些善念。

    “知道,不用你教!”杨文的语气突然又硬得没有一点水分了。

    刘憬立马就后悔自己的多嘴了,他不动声色地看了杨文一眼,然后对刘晓斌说道:“现在来不及了,你第八节课下了再去买。”话刚说完,预备铃就听到他的心声似地响了起来。

    周边看热闹的同学,颇有点无聊的有说有笑地走回了自己的座位。

    徐琳刚要走,刘憬忙说道:“等下,你的作业本!”说着,赶紧找出徐琳的作业本给了。

    徐琳友好地笑了笑,,转身回了座位。

    “你要是没钱的话,我先借你。”刘憬给刘晓斌扔下一句话,赶紧去发剩下的作业本了。

    “有,买什么的钱没有,也有给她买本的钱!”刘晓斌愤愤地说着回了座位。

    杨文哼了一声,也退回了座位。

    倒是刘憬的作业本还没有发完,数学老师就早早地走进了教室。

00105 剧本不是这样写的

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    00105剧本不是这样写的

    刘憬有些懊恼地返回了座位,他对数学老师越来越反感了——条件反射的,只要看一眼就想逃之夭夭的反感。这和他对乔诗洁老师的感觉恰恰相反,他觉得他对乔诗洁老师的爱慕同样达到了条件反射的地步,只要看一眼,就想不离不弃。“当然了,这不过是一种夸张的说法罢了!”刘憬想着,脸上情不自禁地带上了几许笑意,看着数学老师的感觉也莫名温和了起来。

    数学老师正在夸奖刘憬,因为这次月考数学有道难题,班上只有三个同学做对了,一个是学习班长兼数学课代表的徐琳,一个是物理课代表王楠,还有一个就是刘憬。不过,数学老师提到刘憬的时候却是这样说的:“还有一名让我有些意外的同学是刘憬,没想到他也做对了!”

    数学老师虽然在对刘憬笑,但是谁都听得出,她原本是不对刘憬抱有希望的。刘憬能做对在她看来自然也是一件偶然的事情。

    不过刘憬没有生气,他根本就没有指望过被数学老师李胖子夸奖;事实上他对数学老师李胖子的夸奖一点都不关心,一点都不在乎;数学老师李胖子对他来讲已经成了一个可闻不可品的代名词。

    数学老师夸奖过后,对这次月考考题进行了简单的评价,她说这次月考出的题不好,原因只有简单的几个字“有点偏难”。但具体难到哪里了,她没有解释。

    评价过后,数学老师开始讲起了考卷,用了整整两节课,外加十多分钟的课余时间才讲完。最后数学老师布置了课后作业,让大家把考卷上的内容抄在纸上,重做一遍交给课代表。接着就把考卷给了徐琳,让她明天第二节课下后抄在黑板上。

    数学老师走了,教室里怨声唉道,好些同学都用蛮难听的话骂她。不过,她已经听不到了,也不会有同学闲来无事,去他面前说三道四。

    刘憬的心情也有些不美好,他本来是打算去乔诗洁老师办公室拿作业本的,尽管乔诗洁老师已经说过:不多,不用他来了。可恨数学老师李胖子第六节课占用了太多课余时间,想上厕所的同学都得跑着去,才能保证第七节课铃响之前回到教室。刘憬判断,如果自己这个时间点去乔诗洁老师的办公室,搞不好会在半路撞上,“那情景多半会让我激动的表情太过露骨吧?”刘憬还在推想的时候,上课的铃声就响了起来。他只好无奈地笑着叹了口气。

    语文老师抱着课本和作业本走了进来,体育班长也喊了起立——简单的课堂礼节过后,语文老师疑惑地问讲桌前的同学:“刚下课吗?怎么这么多同学不在?”

    “数学老师刚讲完课走了。”语文老师看着的那名同学回答道。

    “报告!”

    “进来!”

    一个接着一个的同学走了进来,最后面的还是急匆匆跑进来的。刘憬明白,急匆匆的同学多半是快走到教室的时候,看到有其他同学正在教室门口喊报告,于是就赶紧跑过来搭了个顺风车。

    一直等到同学们都回了教室,浪费了将近三分钟左右的时间,语文老师这才开始了课堂内容。

    “我看了下这一期的校刊,发现咱们班有五名同学的作文被刊登。有文学社的刘憬、杨文、李思敏,不在文学社的徐琳、毕慧娟。很显然,我们1083班的同学充满了文学艺术的细胞,将来必有同学能成长为优秀的作家。”语文老师笑着说到这里,停顿片刻继续说道:“这五名同学的作文大家都应该看过了,我占用一点课堂时间简单地分析一下这五名同学的作文,希望能给大家的写作带来一些帮助。”

    语文老师说完,先分析了徐琳和毕慧娟的作文,然后又分析了李思敏、杨文、刘憬的作文,最后分析刘憬的诗歌时说道:“刘憬写文章脉络总是很清晰的,他的这首诗歌也是一样。先用赞美的惊叹形式开篇问,紧接着做出委婉的回答,最后又联系人生,悟出豁达的人生观:‘顺时堪接天赐物/逆时甘领弄潮君’。意思就是说人生一帆风顺时,就欣然接受上天赐予的好处;但若人生不顺的时候,也要敢于做一个与命运相搏的弄潮儿。最后这一节,即是对人类这个万物精灵的达观看法,也是对第二节‘向下/如奔如飞笑盈盈/向上/如怒如啸欢腾腾’的回照。诗虽短,却有着泰然自若的人生见解。我相信刘憬一定能够做到。”

    很多同学都向刘憬投去了或嫉妒,或羡慕,或不屑一顾的目光。

    我能够做到吗?”刘憬不置可否地想道,随即又在心里回答道:“如果没有遇到你的话,我真能做到。但是现在……”

    “当然,我相信其他的同学也一样能够做到。”语文老师一脸温和地笑看着全班同学,停顿片刻,继续说道:“好了,这期的校刊先讨论到这里。下面我们进入正题,先请几位同学上堂默写生词,再复习一下昨天所学的内容。”

    复习过后,本堂课已经过去多半,语文老师开始讲新课,直讲到第八节课下了也没有讲完。

    “《海燕》这篇课文大家都要熟读背诵。我希望大家课余时间多下点功夫,明早的课就有同学能够背诵。好了,下课!”语文老师结束了今天的课。

    刘憬有些傻了,他觉得这和说好的剧本出入太大了,“按正规剧情你应该在第八节课上了一半的时候让大家写作业,下课的时候我去送作业本才对的啊!”一种不可名状的失落感,排山倒海一般地袭进了刘憬的情绪里。恍惚间,刘憬竟有了几许欲哭无泪的冲动。

    “刘憬,你来下我教师室,和我说说你的那首诗吧。”乔诗洁老师温和的声音,突然清脆悦耳,犹如久旱甘霖一般洒落在了刘憬的脑海。

    刘憬全身坏死细胞,突然全部激活,立即装出一副自然而然的姿势站了起来响应道:“是!”尽管他努力抑制内心的喜悦,但是脸上还是出现了梦幻般的笑意。

    然而就在这幸福无比的时刻,另一个清脆决绝的声音却突然插了进来。

    “乔老师,我也要听听!”徐琳突然站了起来,一脸决然地看着语文老师。

00106 谈心

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    00106谈心

    乔诗洁老师一脸温和地看向了徐琳。

    与此同时,刘憬也看向了徐琳;只是他的表情不那么美好了,而且眼神中还带着几分惊奇。

    同样的,不少同学也看向了徐琳。

    未等乔诗洁老师开口,徐琳紧接着就补充了一句:“我想听听刘憬的创作过程,也许会对我的写作有一些帮助。”

    乔诗洁老师欣慰地点点头,笑着说道:“来吧。”

    热闹的林荫道上,同学们潮涌一般地向校外走着,一连憋了将近四个小时,他们终于可以自由地飞翔一会儿了。

    乔诗洁老师在前款款而行,刘憬和徐琳紧紧跟在左右——两个人心思各异,刘憬有些怨怼地想:“你凑什么热闹,想听的话,下了晚自习,我慢慢说给你听!”徐琳却在想:“不知道有没有什么可以借鉴的?”

    很快,三个人就到了目的地,乔诗洁老师拿出钥匙打开了门。进了办公室,她让徐琳和刘憬坐在床上,自己则搬了凳子坐在两人对面约一米远的地方,然后,才满是关怀地问徐琳道:“徐琳,你最近把这么多经历放在作文上,没有影响到其他功课吧?”

    “没有。我只用了很少一部分课余时间,影响不到功课。”徐琳笑着说道。

    “那就好,可千万不要为了学写作文把其他功课耽误了。你和刘憬的情况不同,你是一个纯粹的学生,刘……”乔诗洁老师语重心长,刚说到这里门突然打开了,谈话戛然而止。三个人不约而同地看向了门口。

    张欣荣老师一脸幸福地走了进来,看到办公室里又有两个学生,脸色不禁有些难看了。

    “张老师!”徐琳和刘憬赶紧站了起来。

    “快坐下吧,再不坐下你们的乔老师就要生气了!”张欣荣老师揶揄道,一脸调侃地走到书桌前,放下了课本。

    徐琳如坠十里云海,完全听不懂张欣荣老师的意思。但看到刘憬泰然自若地坐了下来,自己也跟着坐下了。

    “瞎说什么,我正在和学生谈心呢。”乔诗洁老师嗔怪道。

    “谈多久?等着你一起去吃饭呢!”张欣荣老师责怪道。

    “你们去吧。我今天晚上没自习,等下就要回家。”乔诗洁老师十分平静地拒绝道。

    “急什么,吃了饭再回去嘛。”张欣荣老师再次邀请。

    乔诗洁老师一脸歉意地说道:“不行啊,我妈一个人在家,我得早点回去和她做晚饭。不然我爸回来,知道我又在学校耽搁,八成又要说我了。”

    “你爸还真严厉。你的性格可和他差远了。”张欣荣老师的眼神里充满了怀疑。

    “是挺严厉的,我们一家人都怕他,平时他说什么就是什么。”乔诗洁老师微微一笑,言语中带着几分不言而喻的无奈。

    “这么说,我要去你家的时候,还得趁你爸不在的时候了,免得被他老人家的严厉吓到?”张欣荣老师煞有介事地说道。

    “最好是在他不在的时候了,不然气氛一定会很拘谨。”乔诗洁老师有些无奈地肯定道。

    “行!知道了!你快和你的学生谈心吧,免得回家太晚被你严厉的老爸说。我就去吃饭了。”张欣荣老师说着转身向外走去了。

    乔诗洁老师没有回话,只是一脸歉意地笑了笑。

    张欣荣老师关上门之后,乔诗洁老师的注意力重新回到了徐琳和刘憬的身上;她接着之前的话题,继续说道:“你是一个纯粹的学生,但是刘憬不是。我想以刘憬现在的写作水准,即使不上学也能以此为生。当然,我并不是鼓励刘憬就此骄傲自大,不把学习当回事。我只是要告诉你,刘憬可以不为未来担忧,但是徐琳你必须在学校打滚,通过好好学习,为未来开辟道路。”乔诗洁老师说到这里,十分严肃地看向了刘憬,片刻后继续说道:“刘憬,我对你还是那句不厌其烦的话,如果你想继续精进,了解更多的文学知识,就必须接受高等教育。北大、复旦、武大,都是不错的选择。”

    刘憬的眼睛突然睁大了,他着实没有想到乔诗洁老师会对他抱着如此伟大的期望!但对考上这三所名牌大学可能性,他想都没有想过。顿时就想说出自己无能的想法,但是乔诗洁老师并没有给他这个机会。

    “我相信有志者事竟成。”乔诗洁老师顿了片刻,继续说道:“人定胜天,只要你去想去做,任何事情便都会有可能性。关键在你愿为自己的梦想付出多少。一天,两天,一年,十年,还是只是头脑发热时的几分钟热血。”

    刘憬到了嘴边的话又咽了回去,认真地看着乔诗洁老师,准备听她进一步地训导。

    徐琳同样一脸认真地听着,她也从未想过乔诗洁老师会对刘憬有这么大的期望!她也从未想过能考上乔诗洁老师所说的那三所高校!对她来讲,将来能考上一本a类就心满意足了。但是这一刻,听着乔诗洁老师的话,虽是对刘憬说的话,她却觉得如是对自己说的一般,心中的梦想突然就长高了一大节——从一棵高大挺拔的白杨,变成了苍天大树的云杉。

    一个人,总是很难听进被自己反感的人意见,但是如果提意见的人是自己在乎的、喜欢的人,那么不论是不值一提的目标,还是高不可攀的梦想,他当时都会认真对待,并将之视为一生追求。

    刘憬现在的情况,无疑便是这样的。

    “我能说的只有这些,梦想是你们自己的,将来也是你们自己的,如何选择那是你们的自由,我只希望你们能有无悔的一生,不问成功与否。”乔诗洁老师最后做出了豁达的总结。

    “为了乔诗洁老师我会努力一把!”刘憬脱口而出,他说这话本没有什么特别的意思,然而说者无心,听者有意,乔诗洁老师的脸突然红了。

    “我也是!”徐琳的脸上罕有地出现了斗志。

    乔诗洁老师十分开心的笑着,点了点头说道:“好!刘憬说说你的那首诗吧,说完你们好去吃饭,我也好回家。”

    ——————

    (下一章,送大家一首老歌。)

00107 不可说,非常不可说

    (没想到老歌还没出,这章就完了,下章在一起听了!)

    00107不可说,非常不可说

    “暑假的一天,我去河里游泳,”刘憬直截了当地说道:“那一天我的心情格外好,一种不知明的好——到现在我也说不清为什么会那样好。总而言之,言而总之,一种神秘的幸福感在我的心中春风得意一般地舞动着。一系列充满灵性的语言不呼而至,犹如璀璨的阳光一般滋润着我的心神。其中最让我欢喜的就是‘向下/如奔如飞笑盈盈/向上/如怒如啸欢腾腾’,我就因这两句,写了这首诗。”

    乔诗洁老师和徐琳都听得很认真,尤其乔诗洁老师是那样专注,如果说她现在是一名学生的话,普天之下绝没有比她更认真的学生了。

    “你就这样写出来了?没遇到什么槛吗?”徐琳一脸好奇地问道。

    “当然有。”刘憬回答道:“开篇就是一个槛,我需要找一个感觉入诗,但又不想诗句过于绵柔,经过再三思考,最终决定以问句入诗,用能够代表广大的天空和海洋提高诗的气势,用万物的灵长人类表明理性的回归。”说到这里,刘憬停顿片刻,看了看一脸认真的乔诗洁老师继续说道:“最后一节,对我来讲也是一个难道。我面临两种选择:第一种,积极进取,人定胜天的傲视之姿;第二种,欣然领受,豁达待世的笑傲之姿。不过,最终我选择了后者。”刘憬说到最后一句话的时候,有点忐忑的看向了乔诗洁老师。因为乔诗洁老师几分钟前还在告诉他人定胜天的人生观,而现在他所表达的人生观虽然也是积极的,但却没有前者的决绝。

    不想乔诗洁老师却笑着说道:“挺好,人生是要豁达才好。不然面对悲欢离合,面对生离死别,人们岂不是成天要被哀伤情绪所束缚?是要达观才好!”

    “乔老师,达观是什么意思?”徐琳问道。

    “达观嘛,意思有很多种。我们这里所说的是一种人生态度,介乎悲观和乐观之间的第三种态度,它不表现为满面的笑容,而是表现为平和、眉宇间的舒朗。想知道的更多的话,等升了大学,学哲学的时候就会遇到,现在你还不需要了解太多。”乔诗洁老师笑着解释道。

    “好的,乔老师。我会记住这个名词,等将来上了大学,再系统地了解。”徐琳一脸向往地说道。

    “好,今天就说到这里吧。你们该去吃饭了,我也该回家了。”乔诗洁老师说着站了起来,拿了几本书、备课本,挎上小包,准备回家。

    “好了,你们快去吃饭吧,万一饿坏了,晚自习可就没力气学习了。”乔诗洁老师锁好房门,看着两个学生,一脸幽默地说道。

    “好的乔老师,您路上慢点!”徐琳关心道。

    刘憬没有说话,他的脸上不知何时竟也生出了淡淡的忧伤。

    “好的,我们明天见!”乔诗洁老师对两个学生笑了笑,转身走了。

    刘憬一动不动地看着乔诗洁老师的背影,不知为何心中竟有些话不出道不明的伤感。

    “走吧!”徐琳同样恋恋不舍地看着乔诗洁老师,言语中带着几分感慨的温暖笑意。

    刘憬没有说话,转过身,若有所思地走着。徐琳并排而行。两个人表情各异,心思各异:刘憬一脸话不出的多愁善感,心中彷徨着对未来的迷惘;徐琳却是一温暖,心中充盈着对未来的美好期待。

    校园里清脆的笑声回响,林荫道上却相对冷清,只看到几个同学悠闲走过。

    刘憬和徐琳走上林荫道十来步远,乔诗洁老师就骑着自行车从后面过来了。她停在了两个学生的旁边,一脸微笑地说道:“刘憬好好学啊,可别因为是晚自习就偷懒。徐琳也是,越是学习好,越要用功;学如逆水行舟不进则退,你这年级前三的排名,该是有不少要强的学习好的学生每天都在竞争吧。”

    “乔老师放心,我不会给他们机会的。”徐琳信心满满地说道。

    刘憬却没有什么斗志,只是淡淡地笑着说道:“我也不会偷懒的,成绩这么差,不好好努力,一点机会都没有了。”刘憬眨了眨眼睛,他最后几个字“一点机会都没有了”说的很淡,却另有深意,但他知道除了他不会再有人知道了。

    不过乔诗洁老师敏感的神经立马就注意到刘憬心态有异,但并没有指出,只是又鼓励了一句,就骑车走了。

    刘憬看着乔诗洁老师渐渐远去的背影,看着她那一头美丽的长发,情不自禁地抬头看向了天空。然而他并没有看到天空,他的视线被合欢树密密的枝叶遮挡了不下九分。“合欢花越来越少了,愁绪却越来越浓了。”刘憬不由自主地想道:“只是这愁却是不可说,非常不可说啊!”

    “刘憬你怎么了,怎么觉得你的情绪有些低落?”无疑徐琳也觉察到了刘憬的情绪变化。

    “也没什么,只是乔老师给我安排的目标,让我觉得有些压力山大。”刘憬口是心非地笑着说道,说完继续向着教室走去了。

    “放心吧,我会帮你的。毕竟你只是英语方面有点差,克服了这一科就没什么问题了。”徐琳鼓励着跟了上去。

    刘憬笑道:“那我岂不是要霸占你的位置了?”

    “如果你有这份能力,我是不会介意多一两个竞争对手的!”徐琳信心十足,已然做好了被这位未来的竞争者挑战的心理准备。

    “但愿这一天不要太久。”刘憬笑了笑,然而他的思想却一直没有在这个问题上。

    “期待。”徐琳在走向教室的小桥旁停了下来,停顿片刻,脸色有些发红地问道:“那个我去吃饭,你去吗?”

    “你去吧。现在人太多,我不太喜欢凑热闹。”刘憬婉言拒绝。

    “那好,我先去吃饭了!”徐琳笑道,她说完就走了。她的言语没有一点失望,心中却隐隐希望刘憬能够答应。然而她的理智却在庆幸刘憬的拒绝,因为如果刘憬真的答应了,然后两个人一起去饭店吃饭,肯定会引来诸多眼球的注意,事后定然麻烦缠身。

    “去吧!”刘憬点了点头,转身走向了教室。

00108 萍聚

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    (春节期间,比较忙碌,如有断更,请各位同学谅解!)

    ———

    00108萍聚

    教室里静悄悄的,刘憬觉得这气氛有点空灵,好像正在上课外课,只留下几个身体不舒服的同学在教室里休息。

    刘憬慢悠悠地走向了自己的座位,他们这一行桌,后面有一个同学在睡觉。中间那两行桌,前面有个同学在写作业,后面有三个女同学在轻声聊天。其中一个正吃着从家里带来的馒头——边说边吃,馒头屑子也在地上掉了不少,说到兴奋处,无法控制满心的欢喜,屑子就从嘴里喷了出来,蓦然喷在了一个伙伴的脸上。

    受害的伙伴抹去脸上的馒头屑子,气愤愤地嚷道:“你能不能吃完在说?”

    吃馒头的女生赶紧道歉道:“不好意思。马上就吃完!”但是说着话,又有几个馒头屑子喷到了那名受害伙伴的脸上。

    受害伙伴顿时怒火中烧地怒道:“吃完前再说话,我就拿订书针把你的嘴订起来!”

    吃馒头的女生慌忙装出一副煞有介事的害怕样,往后一靠,不敢再说话了。

    另一个伙伴则在一旁偷乐。

    “再笑?再笑我就让她也喷你一脸!”受害的伙伴叫嚷着。

    偷乐的伙伴赶紧说道:“不笑,不笑,我不笑了!”说着还捂住了嘴,但仍旧忍不住地笑。直气得受害伙伴没招没闹的。

    至于教室另一边的行桌,只最前面有一个同学,正戴着耳机,用复读机用心学习。

    刘憬漫不经心地走回了座位,拿起初二上册英语,想看一看,却又不知该从何学起。于是,手里拿着英语课本,也只是拿着罢了,在意识之中所存在的,尽是与学习毫不相干的图像。

    “没机会啊,没机会!”刘憬在心里感慨着,他的意识里充满了乔诗洁老师的音容笑貌。他想他对乔诗洁老师的爱,无疑便是一场还没有开始就宣告了结束的风花雪月。因为他们之间有着一段,近乎可以用亘古来定义的遥远的距离。而这距离也必将随着时间的推移,酝酿出更为深沉的爱意。正如三毛在《撒哈拉的故事》中所说的那样“每想你一次,天上飘落一粒沙,从此形成了撒哈拉。每想你一次,天上就掉下一滴水,于是形成了太平洋。”刘憬觉得他对乔诗洁老师的感情也是这样的,虽然这只是一份单相思,却也会形成的他的情感的撒哈拉和太平洋。

    教室里突然响起了优美的音乐,吴晓娟不知什么回到教室,突然拿走了正在心醉神迷的同学的复读机。大家这才知道这位同学拿着父母辛苦赚来的钱买的复读机,并不是为了学习英语,而是为了听音乐!不过,这对刘憬来讲并不重要,重要的是那忧伤的歌词,立时便如天降妙音一般诱住了的意识——

    ——

    别管以后将如何结束

    至少我们曾经相聚过

    不必费心地彼此约束

    更不需要言语的承诺

    只要我们曾经拥有过

    对你我来讲已经足够

    人的一生有许多回忆

    只愿你的追忆有个我

    ——

    刘憬深刻地记得这首歌,在他人生的一次很重要的别离晚会上,有一个兄弟唱的就是这首——李翊君和孙建平合唱的《萍聚》。不过,那时所表达的是即将别离的兄弟情,今天刘憬所感受到的却是满满的儿女情。

    “我还以为你要用复读机english呢,搞了半天竟然是在music!”吴晓娟一脸讥诮地拿着复读机,直急的那同学追着她在教室里团团转。

    对两个人的追逐刘憬一点都不关心,他的心在随着优美的旋律,忧伤的歌词起伏。尽管这歌声很快就停止了,但那忧伤的歌词却仍在刘憬的心中蔓延着——

    ——

    别管以后将如何结束

    至少我们曾经相聚过

    不必费心地彼此约束

    更不需要言语的承诺

    只要我们曾经拥有过

    对你我来讲已经足够

    人的一生有许多回忆

    只愿你的追忆有个我

    ——

    良久的良久,刘憬终于在忧伤中自拔而出,蓦地站了起来,心中说道:“对啊,‘至少我们曾经相聚过’,至少‘我们曾经拥有过’,至少‘你的追忆有个我’,既然如此,我又何必苦苦纠结于那根本不可能实现的永恒?毕竟这世界并不只有爱情,还有友情,还有师生情。就让我放下这分不可追的妄念,为我们友情,我们的师生情好好的奋斗吧!”刘憬再次热血沸腾了,走出教室,去买食物,为突然感到饥饿的肚子充饥。

    在林荫道上,刘憬遇到了徐琳,尽管她和周末一起回家的刘憬尚未认识的女生在一起,刘憬还是给了徐琳一个阳光灿烂的微笑。

    这一笑,徐琳也回应了一个暖暖的笑,她知道刘憬已经从他所说的压力山大中走了出来,不再失落了,由衷地为他感到高兴。

    “那男的是谁啊?怎么老看到你们在一起?”徐琳的女伴问道。

    “刘憬啊?你不知道?校刊上每次都有他的作文!”徐琳一脸诧异。

    不过,两个人的对话刘憬并没有听到,他健步如飞,再加上双方背向而行,已经拉出了很长的距离。

    吃饭的高峰期已经过去,但饭店里的人仍旧不少。刘憬一脸笑意,刚付了钱,拿上烧饼,却看到张欣荣老师从餐厅走了出来,她的身后依然跟着两个化成灰都认得出老师——身高马大的周伯文老师和金哲老师。

    这三位老师看到刘憬之前还是有说有笑的,看到刘憬之后脸色顿时都有些难看了,尤其金哲老师的眼中,赫然出现了阴沉的神情。

    刘憬还真有点苦恼,他想若是再早一两秒钟拿上饼子,看到三个人走出来,他也会权当没有看到,转身就走;但是现在,已然避无可避,只好硬着头皮,讪讪地叫道:“张老师、周老师、金老师。”

    “嗯!”张欣荣老师和周伯文老师面无表情地应了一声。

    金哲老师却一脸嘲讽地问道:“乔老师这才走啊?”

    “不是,走了挺长时间了。”刘憬面无表情地回答道,他觉得这严肃地表情才是这位老师喜闻乐见的。

    “哦——”金哲老师好像明白了什么,但随即就又一脸讥诮地说道:“好好学,将来能大出息的。”

    “行啦!别啰嗦了,我晚上还有课呢!”张欣荣老师突然不耐烦地提醒道。

    周伯文老师这才一脸为难碰了碰金哲老师;金哲老师又阴沉地看了看刘憬,这才极不情愿地离开了。

00109 英语老师的无力

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    00109英语老师的无力

    刘憬一脸复杂地走出饭店,站在门口,直等到三个老师消失在前方的拐角,才慢悠悠地同路而行。

    夕阳的点点余晖洒落在凉爽的林荫道上,刘憬边吃边走,心中却又在想着乔诗洁老师的事情。他想乔诗洁老师肯定是要谈对象,是要嫁人的,但这个人绝不是金哲老师。别说乔诗洁老师对金哲老师反感,就是他,也觉得金哲老师心胸狭隘,根本配不上乔诗洁老师。

    “那么到底什么样的男朋友才配得上乔诗洁老师呢?”刘憬突然想道。他觉得这个人不需要人高马大,不需要一表人才,但起码要对乔诗洁老师一心一意地好,就像他一样毫无抱怨,凡事都想着对乔诗洁老师有利的一面——以让乔诗洁老师幸福为荣,使乔诗洁老师伤心为耻。而且要有梦想,要有气度,要有耐心,要有涵养,要有孝心,要有爱心,要有责任心,还要家族和事业可以兼顾。想到这里,刘憬突然笑了,他知道这样的男人,他是不可能做到的,因为他是一个崇尚自由的人,虽有可能一时被爱情左右,但绝不会永远被爱情束缚。不过,他绝不会让自己所爱的人伤心,面对任何抉择,他有把握找到两全其美的处理方案。

    刘憬这样多情善想的时候,已不知不觉在校园里转了小半圈,吃完饼子回了教室。

    这时校园里已经有了课前气氛,教室内外充斥着同学们快乐的声音。

    刘憬静静地坐了几分钟,突然诡异地摇头笑了笑,拿起初二上册英语课本学了起来。他想他对乔诗洁老师是有些一往情深地痴迷了,但是痴迷归痴迷,却不能因为这样误了学业,更何况乔诗洁老师是希望他上名牌大学的,他该努力才是——努力让乔诗洁老师为他由衷地感到自豪。

    可惜他用功的时候有点晚,学了还不到10分钟,晚自习的预备铃就打响了。不过,他心意已坚,决心物尽其用,将晚自习前的这10分钟也尽数用在英语上,好以最快的速度实现对乔诗洁老师的承诺。

    然而不走运的是,物理老师今天竟然来早了,距离上课还有五六分钟,就以与大家一日不见如隔三秋的理由,满是滑稽地走上了讲台。

    刘憬只好收起英语课本,拿出物理课本来应对。

    “这节晚自习,我们既不讲新课,也不写作业,只要把这张月考考卷讲完就好。”物理老师突然语气严肃地说道。

    同学们的心神突然紧张了起来,大家明白,物理老师这样说,无疑便是一种提前的警告。警告已经有些惴惴不安的同学们,这节晚自习不论他能不能讲完都要专心听讲,如果有人敢于冒犯他的权威,那后果的严重性绝不会比之前大家看到的好过!

    有了这样的警告,这节晚自习大家果然十分配合,风平浪静地过去了。

    但是到了最后两节英语晚自习,英语老师虽然同样是讲月考考卷,气氛却是一片死气沉沉,不仅两节晚自习都有学生睡觉,第二节到了的后半节,说话的学生也多了起来,英语老师多次训斥,却没有收到什么效果,训一次,教室里安静一会儿,刚讲了没几句,就又有学生说话了。如此三四次,英语老师终于恼火了,气急败坏地说道:“说!让你们说个够,说够了我再讲!”说完,拿了课本和考卷气冲冲地走了出去。

    教室里蓦地安静了下来。

    不过,只过了十几秒钟,管不住嘴的同学就又开始了。

    刘憬只好无奈地翻开初二上册英语课本继续自学,英语老师上节课和这节课所讲的百分之七十以上他都没有听懂,而这不懂的最大主因就是他不知道这些英语单词怎么读,是什么意思,所以他才要不辞辛苦地从初一英语开始学起。倘使是语文的话,既使初一初二的没有接触过,对他来讲都没有什么关系,因为语文考试课本内容的重点大都在文言文,只要稍微花点功夫就能解决。英语却不可能这么轻音做到。

    刘憬刚打开课本,就有同学压低的充满警告声音在教室里飘荡开了:“坏了,英语老师肯定是去找班主任了!这下麻烦了!”

    教室里突然又静悄悄的了,大家都觉得确实是这么回事,不然对学生的捣乱总是无计可施的英语老师还能做什么呢?难道真会由着他们这样肆无忌惮地说话?这太不可靠了!心里有鬼的同学都惴惴不安了起来。不过,这安静的气氛并没有持续太久,就又有同学管不住自己的嘴了。好的一点是,这次说话的只有教室后面最难管教的三四个同学,其他的同学显然都没有挑战班主任权威的兴趣。

    就这样,过了有漫长的五六分钟,教室外面突然传来了英语老师的说话声。说的是什么,大家都没有听清楚,总之教室里又静悄悄的了。大部分同学情绪紧张,思考着等下班主任进教室的严重后果,轻的话也就说几句不好听的话,重的话——那就苦闷了,多半会让大家下课后不要走,等她进来慢慢训话。班主任当然无所谓了,她就住在学校。住校的同学当然也无所谓了,他们也住在学校。可是,大部分同学都是跑校的,迟十来分钟下课,所代表的不仅是回家被父母骂的问题,还有尚未完成的功课的问题;然而,这两项都不算什么,最让人受不了的是,回家的路上可能就剩下了自己孤零零的一个人。万一从高大的玉米地里突然跑出一只狼,或者一个鬼怎么办?

    有同学这样想并不是在自己吓自己,因为前几天,在刘憬他们村里,确实有妇女在村北的河里洗衣服时遇到了一条狼。那妇女吓坏了,衣服也不要了,拔腿就跑。只是当她在村里叫来人时,那只狼已经不见了。

    从那天开始,再没人敢独自去村北的河里洗衣洗菜了。

    这件事刘憬也听母亲说过,他当时除了让母亲不要去村北那块玉米地,还在心里嘀咕了一句:“好久没听说有狼了!”

00110无常的人生

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    00110无常的人生

    大家惴惴不安了一分钟左右,英语老师终于走了进来,站在玄关,余愤未消地问道:“说够了吗?没有说够就继续说!”

    大家闭口不言,就连最难管教的同学也控制住了自己。还有十来分钟就要下课,没人愿意在这个节骨眼再生枝节。万一英语老师一气之下真把班主任叫来,就不好了。大家之所以这样怕,是因为有前车之鉴,确实有一次恼火的英语老师叫来了班主任。那次也是周二的英语晚自习,大家受到的惩罚正是下课后被留在教室里让说个够,什么时候说够了,什么时候才放学。当然焦急委屈的心情,不少人还铭记在心。

    “说够了,我就讲课了?”英语试探性地说道,简直都有些低声下气地请示的意味了。

    每每这时刘憬就特为英语老师感到恼火,当老师当到英语老师这样,绝对是天下绝一份的。然而恼火归恼火,他却是什么都做不了的,毕竟老师就是老师,而他只不过是一个学生罢了。

    在同学们无声的默认中,英语老师终于再次登上讲台,完成了今天的授业。当下课铃一响,她的讲课戛然而止,一声下课,毫不迟疑地走出了教室。

    刘憬觉得英语老师今天的心情一定很坏,“然而情况不总是这样吗?”刘憬心中无奈,颇为英语老师感到不公,英语老师既不打学生也不骂学生,但是自从初三开学以为,她的课就没有几次顺心的,总会因为学生的捣乱中途停顿。

    杨心怡关好窗户走了,其他同学也在急匆匆地往外走,只剩下值日生在忙着洒水。刘憬收拾好行囊也准备走人,这时突然想起乔诗洁老师,感觉回家前没有和乔诗洁老师说几句话还真有一些话不出的伤感,就好像人生缺失了点什么似的。只好用学习的动力,来激发自己的心情。想到这里,看了看手中的初二上册英语课本,这才猛地记起和徐琳还有着无需言传的约定。意识到这一点,转身在教室里看了一圈,发现水还没洒遍,地还没开扫,徐琳还在写作业,但是与她同组的值日生,每人手中都已霸上了一把好笤帚。

    “还真沉得住气。”刘憬心中感慨道:“算了,我去外面等吧。”想着,把收拾好的书本放在书桌上,走出了教室。

    外面一片青亮,水洗的幽蓝夜空稀疏点缀着明亮的星星,偶尔一阵凉风吹过,着实美得让人心醉神迷。不过,刘憬只抬头看了片刻,就走上了林荫道。

    林荫道正在变得冷清,南边,虽然每间教室里都还亮着灯,路上却看不到一个人影;北边,每间教室里同样亮着灯,路上最后的成群学生正急匆匆地向校外走着。刘憬看了片刻,悠悠俯下身,捡起一朵刚刚掉落的合欢花,站直身感伤地看着。这朵合欢虽然开得正盛,花蒂与枝茎相连的地方明显还是富有生命力的鲜绿,但是不知为何却掉落了下来。“也许,这就是生命的无常吧。”刘憬不置可否地想着,将这朵小花轻轻地放在了旁边四季青青葱的枝叶上。

    “这世上除了你,对其他任何有生命的事物来讲,时间都是无情的沙漏,不经意间就被偷走了生命的金沙。”刘憬看着一年四季都不曾换过衣裳的四季青,在心中微微笑着。想到时间,他的意识突然又回到了乔诗洁老师的身上。他觉得,他现在对乔诗洁老师的感情就像简·爱热恋罗切斯特时的感情一样,经常意醉神迷,不强烈控制就会无法自拔。只不过简·爱和罗切斯特是小说中的人物(虽然具有极强的自传色彩),而他和乔诗洁老师确是现现实实的。只不过罗切斯特大了简·爱将近二十岁,已然可以当简·爱的父亲了,而他却小乔诗洁老师三五岁,乔诗洁老师可以当他的姐姐了。但是,他们之间却有着惊人的相似,简·爱因罗切斯特已经结婚备受命运折磨;而他则因是个初中生,爱上自己的老师而备受煎熬,尽管他的年龄也到了可以谈婚论嫁的年龄。

    现实无情收割着刘憬的情感细胞,尽管这一切是那样无奈,不过刘憬也清楚,这一切总是要结束的。最迟在明年中考过后,他就会离开这里,踏进高中的校门,而乔诗洁老师仍旧会在这里教学,但他们却再也不会见面了,他的人生也将开始全新的故事。“我会慢慢的,花上三年,五年,或者十年二十年的时光把你淡忘,而你面对这么多的学生,很快就会把我忘掉吧!”刘憬十分感伤地想着。

    在遇到乔诗洁老师之前,刘憬曾爱过一个女生,不过他们之间并没有多少感情经历,甚至谈不上初恋的味道。因为在他们交往之前,这个女生的一家就漂洋过海移民他国,而他们之间自此便没了联系。这件事,他只和言心提过。而这之后几年的时光中,言心在他的人生中并不仅仅只是扮演着一个知心笔友的身份,更像是彼此人生的舵手,互相指引着前进的方向。然而言心就这么突然地失去了信息,就像他曾经爱过的那个女生一样。只不过,他对那个女生并没有什么遗憾,但对言心却不同,没有她的消息,他觉得人生就像缺失了什么重要的东西。

    “如果是你的话,一定可以解决我现在的难题。”刘憬这样想。

    很多时候人的感情就如同一个蛋糕,别人拿走了一块,身心就空虚了一些,只要填补上,就会重新变得充实。只不过弱者往往自甘堕落,勇者在短暂的迷茫过后,立即就会采取积极的方法。

    校园快速地静了下来,空灵的说话声,时不时从不同的方向传来。

    “刘憬!”徐琳的声音突然传进了刘憬的耳中。

    刘憬悠悠转过身,看到徐琳正站在教室门口看着他。

    “准备回家了。”徐琳提醒道。

    “好!”刘憬走向了教室,追忆往事,陷入沉思的他,这才发现其他的值日生都已经走了。

00111 青春夜语

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    00111青春夜语

    “等景艳梅和高雅婷倒垃圾回来我们就走。”徐琳一面说,一面检查窗户。

    “这边的我看。”刘憬擦了擦他的课桌和凳子,拿上要带的书本,走到最后面检查南边的窗户。

    徐琳没有拒绝,笑着应了一声。

    刘憬快要检查完的时候,教室外传来了说话声,立马就听出是吴晓娟和赵莉莉。“是长舌!”刘憬的心里觉得有点不妙。

    果然,两个人走进教室,赵莉莉只是神色微微变了下,就走向了自己的座位;吴晓娟却不同,她看到教室里只有刘憬和徐琳两个人,顿时两眼发亮,看着检查到第二排,距离自己也就两三米的刘憬兴致勃勃地问道:“我们都来了你们还不走啊?”

    三个人都知道吴晓娟话中有话,因此各怀心思。

    刘憬认为徐琳多半不会理会吴晓娟,以免和吴晓娟喋喋不休,决定给吴晓娟一个冷冷的回答,没想到自己刚要开口,徐琳却先说了:“走啊,有你们看着,我就不用等景艳梅和高雅婷了。”说话间,已经收拾好书本,背上书包,朝着门口走了过来。

    吴晓娟显然吃了一惊,愣愣地看着走过来的徐琳,一时竟不知道该怎么回话了。

    刘憬同样吃了一惊,他觉得自己明显是小看了徐琳,万万没有想到她会这样泰然——吴晓娟的暗讽根本就没有对她造成什么影响。

    徐琳和赵莉莉在讲台上相视一笑,擦身而过。

    徐琳将要走下讲台时说道:“刘憬,我们走吧!”

    吴晓娟的嘴巴突然张大了,她刚刚想到一句话,徐琳的这个“我们”就把她刚想说的话顶了回去,转而变成了:“你们该不会是……”

    “我和刘憬晚上一起回家,路上他教我作文,我教他英语。”徐琳打断了吴晓娟的话,避免了她的胡思乱想。

    吴晓娟不可思议地眨了眨眼睛。

    刘憬一脸佩服地看着走过来的徐琳,觉得一颗明亮的心就坦荡地闪烁在她的双眸里,只是自己一直没有发现罢了。

    “刘憬,那天找你的女生是不是叫张娜呀?”赵莉莉突然笑眯眯问道。

    刚转过身的刘憬,只好又转了回来,语意嘲讽地回答道:“是啊!你可真够厉害的,这么快就知道了!”刘憬下意识地仔细地看了看赵莉莉,她一脸眯笑,椭圆形的俏脸上,一双颇有几分城府的眸子里,总会不经意间流露出审视的神情。

    “哪有,昨天月考凑巧看到她,就问了下她们班认识的同学。”赵莉莉笑眯眯地解释道。

    “哦,不能再和你扯了,要回家了。”刘憬说完和徐琳走出了教室。

    明亮的夜空下,两个人依着以往的路线往存车棚走着。刘憬不语,徐琳不语,好似有什么神秘的事物突然封住了两个人的心情,一时之间谁也找不到合适的话题。

    一直沉默着走进存车棚,徐琳终于率先打破了沉默,问道:“你今天的英语学得怎么样,有什么疑惑吗?”

    “有!”刘憬慨然说道,一连提出了五六个问题。

    虽然对徐琳来讲都是极简单的问题,但是解答完两个人也已经走出校区相当远的距离了。“坐上吧,我再给你讲点,你也该给我说说作文了。”

    徐琳说着,缓缓骑动了单车,刘憬却迟迟没有回话坐上,她只好停了下来疑惑道:“怎么了?是不是我刚才哪道题说的不好,你没有听懂?我重新组织一下,再说一次,说到你懂为止。”

    “不,你讲的很好。”刘憬走到徐琳面前说道:“我只是想说张娜是我初一的同学,她初一只上了半个学期就转了学,最近又转了回来。”刘憬说着,对自己的话有些莫名其妙,有些不能理解自己为什么要做这个让人听了会产生误解的解释。

    “那是你的私人事情,不用向我汇报啊!”徐琳调侃道,眼神中出现了一眨眼的温和。

    明亮的月光下,刘憬恰巧捕捉到了这一眨眼的温和,顿时心神猛然一颤,感觉徐琳这一瞬间的眼神竟有着几分乔诗洁老师的影子!“但你根本就不是乔诗洁老师啊!”刘憬心中感叹,想乔诗洁老师如果也是徐琳这样的年龄,也和自己是同班同学那该多好。但事实胜于雄辩,面对现实的刘憬神情突然变得严肃了起来,一本正经地说道:“我明白!我主要想说的是与这件事有些影射关系的事情,老班昨晚找我谈话了,怀疑我们之间有那种关系。我想让你有个心理准备,以免老班也突然找你谈话时不知所措。当然的,你也应该感觉到了,最近大家看我们两个的眼神都有些怪怪的——很明显,大家都是朝那个方面去看的。所以,如果你觉得有什么压力,或是伤害了你的自尊,你随时可以中止对我的辅导,我不会有任何怨言。任何人都没有义务去帮助另一个人,亲人一样,朋友一样,同学也是一样。在我看来,一个人对另一个人的帮助,要么出于亲情,要么出于同情,要么出于道义,要么出于道德,很难能谈到无偿的帮助。”

    徐琳听的很认真,刘憬觉得徐琳听完八成会和他一刀两断,各走各路——因为他的言语生硬,充斥着训教的味道;不想徐琳却满是惊奇地问道:“哇,你到底看了多少书,想了多少事情?脑子里能生产出这么有多趣的想法?”

    “徐琳,我是认真的,你是一个好学生,我不想因为我的缘故给你带来不必要的压力,而影响到你的未来。”刘憬十分严肃地说道:“乔老师已经说过了,她不担心我的未来,但是你的未来必需通过大学这道高墙。”

    徐琳一动不动地看着刘憬,半晌,突然同样以十分严肃的态度回答道:“刘憬,我也很认真地告诉你,我没有那么脆弱,没有人影响到我!我帮助你,纯粹是因为我想帮助你!我向你请教作文,真的是想把作文写得更好。至于说到被班主任找去谈话的事情,今天中午班主任已经找过我了,我很泰然地告诉班主任,我们之间是互助学习的关系。”徐琳说到这里,停顿了一下,突然有些感慨地看了看刘憬,继续说道:“说实在的,从小学到现在,我收到很多情书。但是在我看来,这些都和我没有一点关系,因为我还没到那个年龄,现在的我只是一个学生,只要做好一个学生的本份就好。”

00112 宣泄

    刘憬憨然一笑说道:“真是抱歉,看来真正脆弱的人是我。”

    “不,我是要谢谢你的,是你对我好,才对我说这些。不过我认为,只要我们问心无愧,又何必在乎别人的看法呢?”徐琳笑道:“当然的,我很赞成这样以诚相待,有了问题就说出来互相沟通。不然放在心里,总不是什么好事。所以,如果以后你觉得有什么问题会影响到我们的关系,你大可以说出来;而我也会的。”

    “没问题!”刘憬笑了笑,内心着实为自己的行为感到惭愧,他知道自己之所以会说这些,其实是想到了乔诗洁老师,想在某定程度上和徐琳划清界线。然而徐琳又有什么错呢?还是说他们之间的关系不纯洁吗?不是,都不是,既然如此他就没有必须这样执着了。

    “那就上车吧,我们已经耽误好长时间了。”徐琳笑道。

    单车终于再次滚动了,向着回家的方向,向着青春的朦胧色殿堂,似真似幻地行进了。

    开行后,似乎是为了进一步缓解气氛,徐琳又向刘憬讲起了英语。讲完之后,简单地谈论了几句,就向刘憬请教起作文。话题紧密连接,刘憬根本无暇他顾。

    刘憬谈起了徐琳的作文,先给予肯定,再指出不足的地方,并提出精进方案:“一者需要多看书,一者需要多观察,一者需要多思考。观察和思考你平时就能做,但是在看书方面,我们现在是初三,情况特殊,不可能让你大量看。这样吧,你先把我送你的两本书看完,过段时间我会找几本精短的散文集,让你针对性地看一看。”

    “厉害!我真是越来越佩服你了!”徐琳赞道:“我毫不怀疑地认为你可以当一名专业的作文老师了。”说到这里,徐琳突然转变语气,继续说道:“虽然说同学之间互相帮助是应该的,不过又让你花钱买书送我就不好了。下次花了多少钱,你告诉我,我给你,不能让你传授知识还倒贴。”

    刘憬笑了下说道:“不用想都知道你帮我的比我帮你的多好几倍。不过这次的书不送你了,只借你看,你什么时候看够了,什么时候还我就好了。”

    “这行!”徐琳说着停了车,刚刚到了刘憬家。

    “你的作文。”刘憬把徐琳的作文本拿了出来。

    徐琳笑着,接过来放进书包,说道:“明晚放学后,有事找你帮忙,到时你就不要出去了,免得找不到你。”

    “什么事?”刘憬问道,虽然知道极有可能是和教师节有关的事情,但具体是什么,他还真是一点头绪都没有。

    “明晚就知道了。今天耽搁太久,我得快点回家。明天见。”徐琳说完,踩动踏板就走,似乎真的不能再谈下去了。

    “好,明天见。”刘憬应了一声。

    徐琳转身嫣然一笑,加速骑走了。

    写完作业,看着几乎每天都会添上几行字的日记本,刘憬满心复杂,他知道今天要写的话题有很多,有乔诗洁老师、有英语老师、有徐琳、有吴晓娟和赵莉莉,甚至还有张娜,还有月考,还有言心。大部分的事情他都一笔带过了,唯独乔诗洁老师、言心、徐琳,这三个人他却洋洋洒洒写了好几页。

    看着日记本上尽情挥洒的文字,刘憬的心情舒畅了很多,每当情感郁积到一定程度时,他都会情不自禁地采取这种方式,只是这次的情感明显是格外浓烈的。

    呆看半晌,这些水般淌过的文字,并没有在刘憬的意识中留下多少印记。宣泄原本如此,开始时如潮如涌,结束后便如泄了气的气球,连品味一下劳动成果的心情都没有了。

    刘憬的眼神缓缓地落在了闹钟上,已经晚上11:18不能不去睡了。不过在睡前,刘憬还是整理好了一切,在熄灯前还看了一篇英语课文,默记了几个单词,他明白睡前的记忆很容易进入梦中,加倍学习的效率。以前他写作疯狂的时候,甚至时常出现在梦中创作的情景;猛地醒来,记下梦中所想,对他来讲也曾是家常便饭的事情。可惜这种神思已经很久没有出现了,繁重的学业犹如麦芽糖一般,让他的思绪纠缠不清。

    一觉畅至天明,刘憬也会向其他同学一样,带着几许初醒的疲倦走向学校。天是亮了,太阳却要快到校园的时候才会升起。刘憬走的不快,他在学习英语:一边走,一边轻声念,记忆的大门全力敞开,又有徐琳笔记的帮助,刘憬终于觉得英语有些可爱了,不再是外星天书,而是可以慢慢钻研的语言文字了。在路上遇到的不少学生向刘憬投来了鄙夷的目光,他们认为刘憬是在装腔作势,因为上了这么多年学,大家都是头一回看到有人这样认真,一边上学一边学习功课。刘憬却已经沉醉了,突然能够顺读的文字让他的心情欢畅,让他情不自禁地一连轻念了好几篇课文。只可惜不懂的单词还是不懂的单词,不懂的意思还是不懂的意思。

    “看样子,接下来是要向徐琳请教一下怎么记单词,和单词的意思了。”刘憬合上书本,抬起头一脸幸福地看了看天空,他已经来到校前的长坡了,很多学生同时汇聚到这里,散成长线,鱼贯而入。

    然而刘憬美好的脸色却突然变得僵硬了,今天在大门口和值班生值班的老师竟然是越来越看他不顺眼的金哲老师。“这难道就是冤家路窄?”刘憬的心里有点郁闷,虽然很不想见这个老师,但是要进学校却不能不和他打个照面,正是苦恼之时,眼前突然一亮,看到杨心怡正在从左侧漫不经心地走向校门,赶忙加快脚步走了过去,叫道:“杨心怡。”

    “咋了,这么高兴?”杨心怡奇怪道。

    “心情好还需要理由的?”刘憬反问,但未等杨心怡说话,就接着问道:“我是要问问你,英语单词怎么记好记。”说话间,两个人已经走到校门口,正要走进学校。

    就在这时,金哲老师突然走了过来,语气生硬而严肃地说道:“把胸卡戴好!”

00113 一场虚惊

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    00113一场虚惊

    刘憬和杨心怡先是一脸诧异,但赶紧看向自己的胸卡,整整了,这才被金哲老师放行通过:“走吧,以后注意形象。”

    两个人走出二十多米远,杨心怡一脸郁闷地说道:“真是莫名其妙!这都要管的!”

    “可不是!”刘憬惨然一笑,他着实没有想到,金哲老师对他的意见会这么大,竟然在鸡毛蒜皮的细节上也不放过自己。

    金哲老师的突然训教,明显让杨心怡忘了刘憬问她记英语单词的问题,刘憬只好又问了一回。不过这一问,却和刘憬的个人心理有很大关系:第一,他承认自己刚才利用了杨心怡,想要借和她谈话的便利,避免和金哲老师的眼神碰撞;第二,他希望事情可以有始有终,得到一个答案——他觉得杨心怡英语确实学得还行,没准真有什么神奇的记忆方法。

    然而,杨心怡的答应无疑是让他大失所望了。

    “我哪里知道,我平时都是稀里糊涂的就记住了。”杨心怡很不耐烦,思考对她来讲本身就是一个难题,所以刘憬让她思考,无疑便是和她过不去。

    “牛人!”刘憬佩服道:“这样都能把英语学好,你也算是个奇葩了!”

    “少笑话人了,我这要是叫学习好,你那都不知道好到什么份上了!”杨心怡一脸鄙夷,她认为刘憬在嘲笑自己。

    刘憬赶紧解释道:“哪有笑话你了。我说的是英语,要是我英语有你那水平,我就不用这么苦恼了。”

    “那你还不赶紧好好学,英语老师那么看重你,可千万别让她失望啊!”杨心怡的话里充满了讽刺的意味。

    刘憬一脸苦笑,感慨道:“脑汁都快绞尽了,也学不下样子啊!”

    杨心怡突然愉快地笑了起来说道:“中午回家,别忘了让你妈给你炖点猪脑,好好补一补啊!”

    刘憬一愣,惊讶道:“不是吧,你什么时候变得这么贼头鼠脑的精明了?”

    “还不是跟你学的!”杨心怡一脸傲然。

    两个人一前一后,亲妹热兄一般走进了教室。

    教室里已经很多同学,刘憬这才意识到,自己因为学习英语这一路花费了平时不下1.5倍的时间。不过,刘憬并不觉得后悔,反而一腔热血,一边收化学作业本,一边向其他同学请教起这一路学习英语遇到的问题。只是疑惑还没有解完,早操铃就响了起来。

    下了早操,刘憬把化学作业本送到班主任办公室,回到教室继续向周围同学请教,问的好几个同学都厌烦了,只要看到他有转向自己的倾向,立马就会假装学习,或者和别人聊天,给他一副很忙的样子。即使这样刘憬也没有罢休,依然不达目的,不肯罢休。这时刘憬终于想到了徐琳的好,觉得能有徐琳这样一位无怨无悔的同学的帮助,真是一件天大的幸事。

    刘憬的脑袋进一步充实的同时,早读课上了,是政治。政治老师依然一如既往,坐在讲桌前耐心备课,任凭学生高一阵低一阵,低一阵高一阵地读书。

    早读上到一半,刘憬大胆地开起了小差——第一节、第二节课是语文课,他记得昨天乔诗洁老师有说过,希望有人能够背诵《海燕》;这篇课文开学不久他就看过几回,再加上这几天的学习,他已经记了**成,现在想要强化一下,便把语文课本放在思想品德课本上面,张嘴而不出声地读了起来。很快就读了三四遍,忘乎了所以,正读的入神,杨心怡突然踢了他一腿,用思想品德课本挡着脸,压低声音,极紧张地说道:“老师来了!”

    刘憬的脑袋嗡的一下大了!视线之中赫然出现了政治老师的形影,已经走下讲台了。刘憬赶紧把语文课本往右一推合上,露出下面的思想品德课本,轻声读了起来。同时一厢情愿地认为,政治老师只是坐久了,下来转转,并没有发现他的不良行径。

    政治老师走得漫不经心,好像是在路上闲逛一般。刘憬的心却突然收紧了,他记得政治老师上个礼拜打李斌和赵红红的之前就是这种漫不经心的姿态。

    “忍,还是不忍?”刘憬还在心中纠结的时候,政治老师走了过来,十分随性地从他手中拿过了思想品德课本。

    刘憬赶紧站了起来,心中已然做好决定:政治老师要打就打,只要不做侮辱性的举动,他都忍;万一有什么侮辱性的举动的话,他会尽量克制,直到“忍无可忍,便无需再忍”!

    政治老师没有急着说话,他在翻看刘憬的思想品德课本,过了有半分钟左右,突然很是平静地向刘憬提了一个课本上的知识。

    刘憬愣了片刻,赶紧做出解答。

    紧接着又是一个,刘憬再做出解答。

    一连六问,从第一课的内容,到现在所学内容,刘憬都做出了流利的解答。

    政治老师带着几分欣赏的眼神看了刘憬几秒钟,然后把思想品德课本还给他,颇有些严肃地说道:“上什么课,就读什么书,做好一个学生的本份。”

    “是!”刘憬赶紧应道,他知道他这是逃了活命了。

    “坐下吧,确实没什么好背的,就预习下一课的内容。”政治老师提醒道。

    刘憬又应了一声坐下了,翻开课本预习下一课的内容,同时心中庆幸:“好险全背出来了,要是一两个没背出来,结果恐怕就不一样了。”

    政治老师返回了讲台。

    杨心怡盯着讲台,压低声音,满是嫉妒的对刘憬道:“好学生就是有面子,这样都不被打。要是我早不知道被打成啥样了。”

    “那你还不赶紧学好?”刘憬语气特殊,一语双关,看着下一堂政治课要讲的内容;他知道杨心怡绝不会听出他这句话还包含着让她摆正学习态度的意思。

    “算了吧,我就是学到老,也不可能把成绩搞上去。”杨心怡仍旧破罐破摔,对学习始终提不起兴趣。

    刘憬只能无奈地笑了笑。

00114 克制

    早读下后,刘憬又默记了几遍《海燕》。

    不久后,第一节课上了,语文老师果然问起是不是有人已经背过《海燕》的事。只有刘憬一个人举了手,非常流利地背诵了一遍。

    刘憬得到了乔诗洁老师的表扬,心里如同吃了蜜一样甜。但是第二节课下后,刘憬去送作业本,乔诗洁老师却和他有了意料之外的沟通。

    “背诵这篇课文花了不少时间吧?”乔诗洁老师满脸温和地看着刘憬。

    “没有,只是略微花了点功夫。”刘憬一脸的轻描淡写。

    “那就好。初中语文对你来讲早已能够无师自通,在这一方面,你平时除了必须完成的功课,就不要花费太多的课余时间了。对现在的你来讲,强化弱点才是最重要的。”乔诗洁老师语重心长地说道。

    “我已经在这样做了,为着那看起来天方夜谭的目标。”刘憬故意这样说,还勉强地笑了笑。

    “天方夜谭吗?”乔诗洁老师先是不置可否地笑了笑,随即又十分肯定地说道:“这话如果是别人说的,哪怕是徐琳说的,我都信。但是你说的,我就不信了?”

    “为什么?”刘憬十分讶异看着一脸微笑的乔诗洁老师,补充道:“乔老师为什么不信任学习好的徐琳,反倒信任考重点高中都是问题的我呢?”

    “因为你比徐琳有潜力!”乔诗洁老师说的很肯定,随后解释道:“你和徐琳这一级别的顶尖学生相比,只是英语的差距,但其他学科你并不比他们差,甚至有过之而无不及。一旦你的英语补上来,我敢说你超越他们很轻松,但是他们若想反过来追上你就不容易。”

    “但是英语对我来讲还是太难了!”刘慢继续说着灰心丧气的话。

    “所以,老师决定从今天开始帮你补习英语,每天上午第二节课下后,下午第八节课下后,你就来我这里,上午帮你补十分钟左右,下午帮你补二三十分钟,我想用不了几个月,你的英语就能赶上来!”乔诗洁老师不容置疑地说道,这是她第二次说要帮刘憬补英语了。

    “这样太麻烦乔老师了,乔老师日常工作已经够忙,我不能接受!”刘憬虽然说的决绝,内心却有一个声音一再要求他同意。

    “这一点你就放心,工作方面我会合理安排。”乔诗洁老师坚持道:“我可不希望你的才华被埋没了,如果真能教出一个名牌大学的学生,每天多教半小时左右的书又算得了什么?”

    刘憬一脸严肃,他的内心在剧烈地挣扎。

    “而且徐琳毕竟只是一名初中生,本身就有很繁重的功课,每天能够帮助你的时间是非常好有限的。你总不希望耽误了她,也耽误了你吧?”乔诗洁老师入情入理地说道。

    刘憬的意识被说服了,一脸沉思地说道:“既然乔老师帮我补英语,那我是不是应该让徐琳专心学习?”

    乔诗洁老师想了想回答道:“这个不需要了,我能帮你补英语的时间有限,你也不可能有问题随时来问我,徐琳既然愿意帮你,就不要辜负她的好意。”说到这里,乔诗洁老师突然意味深长地笑了笑,继续说道:“况且,你不是还要教她写作吗?”

    “谈不上吧,我觉得她作文的构架挺正,只是读的书少了点,出彩的地方太少。”刘憬不假思索说道。

    “在这方面你要多帮帮她,过了中考关,还有高考关,她现在基础好了,高中也能得心应手。”乔诗洁老师笑着,眨了下眼睛。

    “我会找点针对性的书让她看看。”

    乔诗洁老师满意地点了点头笑着说道:“时间不早了,你去吃饭吧,下午活动时间过来的时候把英语课本带上。”

    “好的。到时我是吃了饭再过来,还是?”刘憬请示道。

    “嗯——”乔诗洁老师略一思考回答道:“下课就直接过来吧。”

    “好!”刘憬回答道,仍旧没有要走的意思,他看着乔诗洁老师,顿了片刻,有些小心翼翼地问道:“乔老师,今天张老师没有请你吃饭吗?”

    乔诗洁老师蛮幸福地笑了笑说道:“我有带早饭。”

    “这招好!”刘憬赞道:“乔老师,我走了!”

    乔诗洁老师点了点头,但是当刘憬转过身向外走的时候,她脸上的幸福却蒙上了一层挥之不去的伤感。

    刘憬没有回教室,而是去饭店买烧饼了,这一路他满心思绪,想的都是乔诗洁老师对自己的态度,是否隐藏了什么玄机。他觉得乔诗洁老师对他真的是太好了,好到让他满心胡思乱想。“难道真像乔老师说的那样,只是想教出一个名牌大学的学生吗?这是不是太无私了?可是不是的话,还会有什么理由?总不可能……”想到这里刘憬赶紧掐灭了邪恶的欲念,理智告诉他,这是绝不可能的事情。

    “不管怎么说,被乔老师教是一件很愉快的事情。只是总待在乔老师身边,对我来讲是件极危险的事情,从今往后,我必须努力克制自己的感情才行。一切以乔老师定立的目标为基点,只谈学习,不想感情!”刘憬的决定很坚决。

    可怜他还没有清楚地意识到,感情具有神奇的魔力,一旦踏足其中,就会陷入泥沼一般,再难自拔而出。

    刘憬的一腔思绪全都在乔诗洁老师的身上,当他吃完烧饼回到教室的时候顿时就傻眼了!他看到徐琳正在黑板上抄刚刚月考过的数学题,她字体娇小,将黑板分成左中右三部分,已经密密麻麻快要抄满一黑板了!而教室里,便如正在上课一般,坐满了正在抄题的同学。大家一边抄,一边闲聊,一边有一句没一句地骂着。

    刘憬不敢耽搁,只扫了一圈就赶紧走回座位,拿出练习本抄了起来。但是刚抄了没几道题,上课铃就打响了。

    数学老师很快就走了进来,上了讲台,她抹了把像是刚刚吃过饭的嘴,待课堂礼节过后,心情颇好地说道:“大家赶快抄,放学前都做好教上来。”

    刘憬的脑袋顿时就有点大了,他知道数学老师的意思是已经改变主意,不让大家用课余时间做了,而是直接就用两节课堂时间来完成。只不过月考时是只做题不抄题,现在却要连做带抄!

    然而,真正让刘憬头大的是,数学老师讲完话时,徐琳已经把黑板抄满了。数学老师让她回座位,然后拿起擦板把左边的题一擦,亲自抄了起来。可是那边的题,刘憬连一半都还没有抄到本上呢!
本节结束
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单车上的爱情介绍:
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