第074章 一地鸡毛
2019年12月19日，前几天的物理试卷子今天发下来，儿子92分，全部第3名。老师给张奖励卡以鼓励他进步。
我趁机夸道：“现在不学信息学了，时间花在哪里成绩便出在哪里呀，干的不错！”
2019年12月22日，上午，我从桃源里带回一盒椒麻鸡。晚上，老婆捡些鸡块加年糕和豆芽煮，我说：“你先煮好，吃时再加点椒麻鸡汤。”
晚饭时，儿子嫌汤辣，妈妈说：“只加2勺辣汤呀，不怎么辣吧。”
儿子去洗手间漱口两次后，开始发火，我说：“我弄碗开水，把你碗里的豆芽和鸡涮涮吧。”涮过，儿子还嫌辣，气哭了。没办法，妈妈去给他炒盘青菜。
刚炒好的青菜，儿子吃急了又烫得不行，我说：“吹一下，别烫着。”
儿子气鼓鼓道：“烫烂也比辣好。”
待儿子情绪稳定下来后，我说：“今晚是我和妈妈不对，不过也是无心之失，你也不要生气。”
其实，我也好烦，在家做写作总安不下心。去桃源里吧，儿子上学放学接送又成问题，路不远，走也不过十几分钟，但儿子上学不愿走，怕劝急了出啥情况。
老婆说我不在家，她可以骑电动车接送，但我不赞成骑电动车接送，儿子也不乐意做电动车。
我让老婆陪儿子步行，老婆又不愿意。
比两难还多一难，真是烦呀！
2019年12月24日，平安夜，吃过晚饭，我给儿子提学物理的建议，因发现他对概念定义没下足功夫。我建议他仔细玩味概念定义，读出其中的潜文本来。
全面进入复习备考阶段，作业是真多，儿子足足写到11：30才完成。我给作业签字时见仅试卷就有4套。
大概睡太晚的缘故，夜里12点多，儿子跑到我床边说：“睡不着。”
我说：“睡不着，也只能接着睡，能有什么好办法呢。”他便回去接着睡。
我起床去洗手间，大概受了些凉气，躺到床上想打喷嚏，只好拼命忍住，怕起来收拾鼻子再受凉，如此反复，这是有过无数次教训的，真是苦不堪言。
突然一念间想到《教父2》主人公，记不得哪位帅哥饰演的了，越想不起来越想，竟不知何时才睡去。
2019年12月25日，今晚作业太多，11：30还未做完。先要保证休息，我让儿子将没做完的数学两大题答案直接抄上，如答案看不懂可以问我。
他竟真看不懂题意——生产甲种产品1吨用10吨矿石和4吨煤，弄不懂意味着什么。我给他解释一番。
儿子除了家便是学校及培训机构，生活常识太差！以至于经常无法理解现实生活生产类的应用题。这真是个问题，更大的问题是他似乎对于学习之外的身边事都不太感兴趣也不关注。两耳不闻窗外事，安心读书固然好，可是——，我深感担忧。
2019年12月26日，早晨，我给班主任发：“周老师，贾正慧早晨起床，头痛发烧，上午准备在家休息观察一下，如好转下午去上学。特此请假，望批准为感。谢谢！”
周老师：“好的。”
我：“谢谢！”
周老师：“多休息。”
熬夜会使免疫力下降，身体必须放在首位。
2019年12月27日，中午，儿子说：“昨天我生病没测体育，上午班主任让我下周一补测。”
我说：“那就补测呀。”
儿子说：“补测如果发挥不好拿不到满分怎么办。”
我说：“你昨天测就一定拿满分吗。”
妈妈劝：“不要太看重测试成绩，身体重要，不可勉强。”
我说：“要学会接受不完美，无论生活工作学习中都会有不完美。”
儿子又说：“班主任说5-2=0，双休日也不能出去玩了。”
我说：“其实本质上你们需要立志，否则眼里便只有分数，没有学习的乐趣和意义。”
儿子不理解：“初二学生只能关注成绩，你在初二时可立志啦。”
我说：“问的好，正因我在初二时没人指点，所以我不知道，后来格局小。改天再聊立志吧，中午抓紧时间休息吧。”
儿子说：“我现在不知道以后可以做什么。”
我说：“即便你不能明确的立个志向，但至少也应该能明白——不可眼界只限于成绩，如果只看分数，读书阶段终将过去，人生还长，你的人生意义何在。
所以，你要开始培养对于某些学科或方面的兴趣，渐渐发现人生的方向和意义。
否则，有一天走出校门，你又将走向哪里呢？”
儿子说：“人的适应性很强的，我在小学还可以玩，初中没时间玩，不也适应了吗。”
我说：“那是不一样的呀，小学、初中你有什么不对的地方，父母可以给你指出来。
大学毕业后，走到社会上，你成为大人了，再有什么错的地方，很少会有人告诉你，就算父母仍能告诉你，你也未必能听进去。所以，到那时你再来找方向，一则迟了，二则易错。”
老婆又犯病似的冲到我面前说：“好了，好了，别说了，12：40啦。”
我不爽道：“你又来了，我就打算结束了，你干嘛又来插一杠子。”
老婆说：“我一说，你就说要结束了。”
我说：“你干嘛又来插一杠子？”
一来二去，果然我和老婆又吵了起来。哎！这完全按老剧本在演呀！
所不同的是这次我真比较恼火，她咋就不长记性呢，每每都踩着点出场，真奇葩，真受不了她。
面对我的愤怒恼火质问，她认为我不讲理，她来和我讲道理。然而，关于同样的情景，我和她说过多次道理，她一句也没听进去呀！跟她说理，她不听，向她发火，她又要来说道理。拎不清！半吊子！夹生饭！
我和孩子说道理，回答孩子的疑问，当然要慢慢引导，情景宛如赶鸡鸭入笼必须小心翼翼前引后赶。然而，每每正要赶入笼时，她便斜刺里冲过来吼一嗓子，惊散鸡鸭，一地鸡毛，让人好不气恼。
第075章 八上期末考试
2019年12月30日，最近儿子班上许多同学都生病了，今天下午，竟多达14位因病缺勤的同学。学校原定于下午补测体育的计划，不知因何取消了。
放学路上，儿子担心如果体育不补测，他体育成绩将用平均成绩36分代替，对名次影响极大。他还说同学们也关心是否还补测，替他担心用平均成绩算从而失去角逐年级前50名的机会。
晚饭后，儿子又长吁短叹，担心期末考时万一再生病可怎么办。
妈妈说：“又来了，我不和你说了，杞人忧天。”
2019年12月31日，中午，儿子又说：“体育是否还补测没准信，你们打电话问问班主任。”
妈妈说：“下午来打电话问班主任。”
我对老婆说：“你不应该打电话问，他直接问班主任不就好了。”又对儿子说：“你不要总纠结你无法控制的事，学校自有安排，你做好准备就行了。”
儿子说：“问过班主任了，他说可能测也可能不测了。”
我问：“你怎么理解呢？”
儿子说：“班主任不愿说清楚。”
我说：“让你不要纠结，测不测学校自有安排你不必操心，不补测你想可能的方案有哪些？”
儿子说：“不知道。”
我说：“如不补测，可能的方案有：作0分处理，按平均及格分36分算，按最近一次测试成绩算。不论按哪种方案，你都应该学会接受，因为不止你需要补测。那怕作0分算，至少在校方看来没那么重要，才会采有这种方案。”
儿子说：“我就想搞清楚到底怎么算。”
我说：“做事和打球、音乐或下棋等一样有节奏，不可抢节奏，所以你要耐心等待。你不要再问班主任或与同学讨论这个问题了。班主任之所以不置可否，也许他知道就按你最近一次测试成绩——满分算，但不便明说，怕其他同学觉得不公平。”
最后，我又重申——不可太重成绩纠结于几分之差，要着眼学习过程，培养学习能力，注重素质。适当考虑发展自己的兴趣，思索并逐渐形成自己的志向。
切不可死读书，读死书。
晚上，王欣怡爸：“你好，我家女儿说，周老师讲未参加期末长跑的不再补测，体育成绩一律按36分计。”
我：“我还没听说，真若如此也没办法，不知学校最终如何计算，似乎有不少人都没能参加。36分，就是平均及格分。”
王欣怡爸：“是的，我们俩家孩子都没测，学校安排说有补测，也可能是我女儿听差了。”
我：“我家那天生病，也只能以学校说的算，如不补测确会影响排名，也没办法，也不是太重要的考试，看开点吧。”
王欣怡爸：“无论成绩好坏，孩子排名都想往前进进，这么一搞，怕影响孩子积极性，我家女儿自己倒是无所谓。还有就是合理性问题，以最近两次体育课长跑成绩平均分计，是不是更合理些。”
王欣怡爸：“跟你说这么多，叨扰你了，不好意思。”
我：“不客气，如果有可能，班主任肯定是争取过了。”
王欣怡爸：“是的。”
正在看罗振宇跨年演讲，儿子发来新年祝福“愿你的2020，当下如水，未来如诗，元气满满，始终有爱！”
真意外惊喜，我回：“谢谢！祝你身体健康，学习进步，天天快乐！”
2020年1月6日，八上期末考试第一天。中午，儿子说：“第一考场变动很大，新进许多不认识的同学。我在最后的位子，校长班占十几个位子。没看到白莲花。还有发烧带病考试的。”
我笑道：“第一考场乃学霸必争之地！竞争激烈，每桌必争！”
2020年1月7日，八上期末考试第二天。中午，儿子到家便反映数学考的好难，他与同考场的冯佳乐对答案，冯同学都是对的，而他已知被扣6、7分了。还说期中考试名列年级第2名的邵济坤有两大题未做好。
我说：“看来确实很难呀。”
儿子说：“题目已知条件少且与所求结果之间跨度大，摸不着头脑，太难了。”
我说：“考的就是思维能力，而你恰恰存在这类问题。”
针对儿子身上的这类问题，我给他建议如下：想明白学习的真正意义，将视线从“分数与排名”这个假目标上移开；培养宽泛的学习兴趣，养成探求事物背后原理的习惯；勤学深思善悟，活化思维。
儿子说：“冯佳乐有个小技巧，考试前(早晨起来)找两道题刷刷，做完不用改，目的是让大脑紧张起来，进入好状态。”
我说：“冯同学还真有办法，你可以试试。”
儿子又说：“怕考不好，同学们又说三道四。”
我说：“不要活在别人的评价中，别弄丢自己的目标。”
儿子说：“老师都是注重成绩，你却说成绩是假象，我到底听谁的呀？”
我说：“做起来并不矛盾，你关注学习本身即可，分数与排名便水到渠成，反之则不行，对终生成长遗害无穷。”
最后，我又说回信息学择校问题上。学习信息学的目标是让你变更优秀，择校只是优秀自己带来的额外机会。努力让自己变优秀，只是为了拥有更多自由选择的可能，因为中考或高考都存在许多无法把控的意外情况。
2020年1月8日，八上期末考试第三天。中午，儿子回到家就反映物理考的也好难。说有一题凸透镜成像的选择题，问当蜡烛烧短后，想让光屏上的像保持在中间，可以怎么移动。考前作业中有填空题与之类似，只是明确问如何移动光屏。儿子没能把握两题条件与问法之异同，答错了。冷静细心的冯佳乐同学答对了。
我由这题考察的能力发散开来，与儿子探讨为何说不能眼睛只盯分数和排名，而要提高分析事物背后真像的能力。
挤掉排名的水，正视并提高自己的能力。
2020年1月9日，八上期末考试第四天。上午，班主任在家长群发“英语期末试卷难度较大，贾正慧同学除书面表达外全对！”
中午，我边开门边对儿子说：“小伙子人未到家，传说已先至，听说你英语除作文外全对呀。”
儿子高兴的说：“你怎知道的。”
我笑道：“老师在群里发啦。”
儿子说：“我对自己估分越来越自信了，数学估的分毫不差。”
我笑道：“这么牛呀！”
午饭时，儿子对妈妈说：“我发现地理看图确实有用。”
妈妈笑了，我笑道：“我们没骗你吧。”
妈妈说：“不光你这样说，昨天刘阿姨还讲宋敏远在家说我让他看图确实有帮助。”
我说：“地理当然要识图呀，就像英语单词要放在句子里课文中学才有语境，记得更牢一样。”
儿子说：“英语甩冯佳乐11分。”
我笑道：“太好了，这样在数学物理上丢的分就找回来一些。”
儿子说：“他数学物理太强了。”
我说：“我终于明白，当初我为何英语差了，因为我数理化太强了，就像现在小冯同学一样。”
儿子把我的话学给妈妈听，惹得妈妈大笑。
我笑道：“我论证虽严密，但不改结果的错误性。”
儿子和妈妈都笑了。
第076章 弱势家长
2020年1月12日，上午，周老师私发贾正慧期末考试成绩截图，我发现后赶紧回：“谢谢周老师！”
我：“抱歉，起早去帮亲戚搬家，睡到刚刚起床才看到。总体还不错，看来初二，各科难度有所增加，还是暴露出一些问题。英语进步了。”
周老师：“继续努力！”
我：“好的，谢谢！”
周老师：“年级英语最高分98.5，是我12班学生，他和贾正慧前面一样都一分没丢，悬殊在作文上。”
我：“周老师英语教的没话说，贾正慧这个英语成绩相当不错了，是他最好水平了。”
周老师：“期末考试英语卷子十分难。”
我：“英语作文，他可能受母语作文影响。”
周老师：“全班90分以上只有七人。”
我：“听他回来说，英语这次是很难。”
周老师：“平时90分以上有17人。”
我：“那是挺难的，他们将来都得益于周老师所授的英语，这也是班主任带英语的福利。”
周老师：“关键我们班学生悟性较差，有些思维方法打不开。”
我：“是的。”
周老师：“但我也比较满意，七年级我们英语是年级第12名，期中是第9名，这次仍然是第9名，是所有学科中排名最高的。”
我：“这就是你过硬的教学水平呀。”
我：“在数学物理方面，我从儿子身上也看到思维能力的差距，这是个体差异。”
周老师：“这次冯佳乐英语答题卡涂错了，少考十分，贾正慧总分班级第一名，冯佳乐高三分！”
我：“这就对了，从正慧反应情况看，冯佳乐是很厉害的，相当优秀，正慧也认识到与他的差距，尤其是数学物理方面，差就差在思维能力上。”
我：“是需要分析总结了，初中过半了，这学期我一直都在注意他学习目标问题，我觉得他在这方面表面出一些问题，他不能快乐学习以及虽然学的刻苦但似乎某种内在力量始终没被点燃，不知周老师如何看待这个问题，还望多多指点。”
下午，我给儿子做期末考试各科情况评价：
1.英语发挥的好。（据说这次试卷难）
2.语文发挥正常。
3.数学较以前有所下降。
4.物理正常。
5.政治较以前有所下降。
6.生物、历史、地理优秀。
我分析认为：
01.语文需要提高，尤其是读写能力，政治和英语作文扣分(丢3.5)应该与语文能力有关。即母语的思维及表达能力弱。
02.数学、物理其实是同病相怜——缺乏对学科的真正喜爱。这个问题我早注意到，儿子其实真正感兴趣的是分数与排名。这样的学习目标是有问题的，也是有害的。
具体的改进方向：
1)加强语文阅读与写作。
2)纠正学习目标，培养对于知识的真正热爱。
3)逐渐思考确立人生的志向。
2020年1月13日，上午，儿子发他用思维导图做的《寒假计划》给我看，我称赞做的非常好！其有涉及一本书——《寂静的春天》我先与老婆商量，准备给他买本电子书，几年前我就给他买过几本电子书。
我在儿子书桌上方墙上看到新鲜出炉的《关于期末考试的反思》，足足写满三页纸，真棒！反思是进步的开始。
午饭时，我又与儿子商量，他同意买电子书。饭后，我给他买下《寂静的春天》电子书。我们又聊到我同学给她儿子买了套《二十四史》原版书，花1500多元。
妈妈说：“据她所知有的班寒假要求读《古文观止》。”
我对儿子说：“如果想看，可以选3篇背诵即可，泛泛不求甚解读多篇，不如精读背诵几篇。”
饭后聊天时，老婆和儿子都嫌我啰嗦。
主要因我教育儿子，老婆在中间就像说相声般，夹带私货(对我不满)批评我，如此一来儿子有了同盟军便反抗强烈。老婆缺少深思表面上反应快，她在中间乱说乱带节奏，要命的是儿子分辨力差，这让我和儿子间本来并不复杂的谈话复杂化，儿子常因得到策应而表现出叛逆来。
我努力差不多有一学期，想让儿子转变学习目标，不要死盯分数和排名，将学习科学文化知识作为终身要务，发现并培养某些领域的兴趣并形成志趣，为人生找到奋斗的方向。
这原本就是道长且阻对抗当下教育体制之事，唯如此才能让人生更饱满。
老婆作为小学信息老师，她首先就横在我改变儿子学习目标的重要讨论中，让转变越发艰难。女人呀，真是要影响三代人。
儿了说我的观点不对，就是对他也不会听，因为和老师的不一样。
老婆让儿子需要帮助指点时自己提出来，真糊涂呀！我说你自己曾说过如果当初很多重要人生路口得高人指点就好了。这说明有些成长问题当事人自己是根本提不出来的，因为他不知道自己不知道呀，儿子现在遇到的恰是这类问题。
学校无疑是强大教育体制的前沿阵地。
老师常常呼吁家长配合学校教学活动，若家长不配合督促孩子，就是所谓“5-2=0”。当然有一定道理，家校一体，形成教育闭环，方能取得良好教学效果。
那么作为家长，我可以要求老师配合吗？
儿子在校成绩良好，班级数一数二，年级前50名，作为父亲我应该知足吧，只要关注孩子让其保持下去不就一切OK吗。
七年级学业完成，八年级之前的暑假，我知道接下来的学习会有很大变化，学业难度会加大，对孩子抽象思维能力要求提高了。简而言之，取得良好成绩不能仅凭刻苦了，学习能力越来越重要了。
而能力的培养，必须靠激发孩子内在动力，对科学文化知识本身产生兴趣，并最终完成知识的融会贯通。
八年级上学期我关注到儿子学习目标存在偏差，他过于关心分数与排名，对科学文化知识本身并无兴趣。他一如既往的刻苦学习，可那是被动学习，被动学习限制思维能力的发展，无论是创造性还是深度。
我有意调整儿子学习目标，培养他对科学文化知识本身的热爱，把分数与排名变成水到渠成的事。用了很多办法，但效果不好，儿子常常抵触。
今天，儿子说：“我很困惑，你让我不要看重分数与排名，可老师看重的恰恰相反，我怎么办好？”我向儿子解释道：“若你去皮萨店，老板当然不会给你推荐火锅。现在学校好比像皮萨店，但我们知道世界并不只有皮萨呀，所以作为家长当然还想给你提供一份火锅。这是作为家长的责任，是对你一生负责，学校当然只谈文化课学习。在目前教育机制下学校早沦为只授文化课了，文化课以外的素质教育重任只能由家长来承担了。”
当学校及老师以分数排名为教学主导时，家长若想塑造孩子人格，加强素质教育，反而成了相对于学校主流教育的小小逆流了。
于是，家长若坚守这股小小的逆流单独对抗学校这股主流，便成为力量悬殊的弱势一方了。学校及老师在这点上是不会配合家长的。孩子尚幼，且只缘身在此山中，无法跳脱出来看，所以对父母既不理解亦不信任。
弱势家长！
第077章 最长的寒假
2020年1月14日，家长会上我感受到数学潘老师确实想教好这个班，她按分数段将学生分成几组并建群管理，期望能带孩子们利用寒假再往前冲一冲。
2020年1月15日，潘老师在“7班数学1群”里发：“王欣怡同学的现象，咱们群里孩子大部分都有，它考验孩子们对事物的分析能力以及语言表达能力。错误原因分析可按照以下几方面来做：
1.这道题是什么意思（问什么）？考察什么能力？
2.为什么我会错（错在哪里）？
3.这道题是怎么样做的（叙述具体做法）？为什么要这样做（题目中哪些条件提示了做法，如何构建已知与未知之间的桥梁）？
4.自我评价以及要注意事项。”
2020年1月18日，上午，潘老师在数学群里说：“以后将随机抽查寒假作业；寒假作业要订正，所有错题要写过程（包括选择填空题）；所有大题要写过程。”
我：“@潘老师潘老师这些方法挺好！好习惯的养成确实不易，骑象人驯象的过程。我们家长和孩子一起努力去养成！”
潘老师：“方法是好的，具体实施还要依据孩子接受能力和当前作业量，这是作为老师不可知的部分，还是要与家长多多交流。”
下午，我：“单老师您好，您转交班主任的证书已拿到，非常感谢！过去一学期，孩子比较看重的名次有所下降，他有点情绪，是否继续学习信息学仍在犹预。”
单老师：“这是孩子面临的一次挑战，看他是否能调节好，考试的排名和信息学可以相辅相成。”
我：“是的，我会适时的处之，谢谢！”
单老师：“不强求，每个孩子有他自己想走的路，可能他跟计算机没啥缘分。”
我：“是有点，这孩子目前较大问题之一——对事物缺乏兴趣，很奇妙的‘代际悖论’，凡我涉猎的如象棋、乒乓球、计算机等他也学了，但都没啥兴趣。”
2020年1月19日，潘老师在数学群里发：“数学打卡任务，
此次练习自批自改，上传‘致学网’之后就能看到答案，标错后可以上传订正的作业。每天会抽看几位同学的错题订正。以后几次都会安排这种练习，开学前再发一次考试。”
2020年1月21日，没料到NOIP竞赛这么快又恢复，儿子所获CSP-J两张证书竟成绝版！
2020年1月25日，上午，由于疫情原因，我和老婆带着儿子从秋池回到房南。下午，我驱车前往桃源里——闭关。如此，陪读日记便少了许多篇。
2020年2月6日，潘老师在数学群里发：“@所有人由于疫情影响，开学推迟。学校统一采取网上学习方式(具体未定)，要求寒假作业在2月10号前完成。此期间将抽查寒假作业完成质量，望各位同学做好准备。”
2020年2月9日，下午5点多，班主任和我微信语音通话，主要聊目前这种在线预习方式：
01.主要目的是让孩子进入正常上学时的学习状态，按时作息。[寒假结束啦]
02.学习内容侧重基础部分的自学，开学后时间紧老师把重点放在精讲。[该孩子下功夫的地方不因教学方式而变]
03.这种方式过程难以监控，所以需要家长负起责任来，为孩子营造良好的学习环境。[家长监督很重要]
04.借此机会，培养孩子自律和自学的能力。[自学能力是终身学习的保障，终身学习是人生必须]
2020年2月12日，上午，班主任让家长们以文字形式谈谈开学两天的感想。
贾正慧妈妈：自新冠疫情发生以来，大家都陷入了深深的焦虑中。直到社区实行全封闭管理，大中小学全面延迟开学，我们都意识到疫情非常严重。对于孩子们来说，这个寒假尤其漫长，在家呆久了，难免厌烦和无聊。昨天如期开学，孩子们心情为之一振，虽然不去学校，在家学习，但有了班主任的统一指挥，各科老师的统一要求，孩子很快进入学习状态，严格按照在校时的作息时间，经过两天的在线学习尝试，感受如下：
1)信息化教学手段，让学生的学习非常便利；
2)疫情期间，充分利用了时间，真正让学生做到“停课不停学”；
3)资源丰富，可反复学习；
4)电子产品使用时间过长，对视力不利；
5)课堂无互动，老师对学生的学习效果不好把握；
6)线上学习一定需要家长的监督。
贾正慧爸爸：疫情当前，学习不应该停，也没有停。在线学习两天来：
1.孩子基本适应这种学习方式，进入新学期正常学习状态。家长和孩子焦虚之心渐渐静下来了。
2.学习是个持续的过程，幸好有这种方式得以保障。它最大程度挽回学习时间的损失，一定程度上防止孩子因无所事事可能滋生的恶习。
3.老师们为此付出很多，准备学习教材与课件，布置和检查作业，全天在线答疑。应该说和老师联系起来比线下还要方便。
感谢学校和老师们的付出，谢谢！
2020年2月18日，上午，班主任在群里发：“请各位今明两天方便时把停课不停学期间孩子德、智、体、美、劳相关活动照片通过QQ发给贾正慧爸爸。谢谢！”
为了方便，我拉了个群专收照片。
2020年2月27日，晚上8点多，周老师和我微信语音电话，了解正慧学习情况，关心他不要用电脑过度伤害眼睛。
周老师建议配个打印机，一时半会不能正常开学，线上教学可能会越来越正规，会有考试，试卷打印出来做较好。他还说九年级和高中电子作业更多，经常要打印。
我说会考虑的。
之后，我便用老婆商量买打印机的事。
2020年3月2日，今天开始云课堂，经过多天线上学习，儿子早已习惯网络课堂了。上午，他让我帮他安装“腾讯课堂”。
中午，我带儿子听《吴伯凡-认知方法论》，他和妈妈都觉得太烧脑好累。然后，我们聊李子柒、李佳琪等网红，我还从李子柒的微博上播放一段弹棉花的视频。
儿子和妈妈向我推荐宋小宝和柳岩演的小品《Oh买尬》。
晚上，我给儿子推荐《牧羊少年的奇幻之旅》。由此又聊到电影《少年派的奇幻漂流》，我问他是否知道其中的寓意，他当然不知道。我告诉他相关影评的观点，他吓坏了，不敢在自己房间里做作业。
2020年3月3日，晚上，班主任打电话催正慧交《课程记录表》，我在吃饭没有听到。班主任问他为何我的电话也不通，儿子说我和妈妈出门购物了。
儿子打完电话，我对他说：“你没必要撒谎，如实说就好。”
儿子说：“昨晚你不是说让我自主和老师沟通吗？”
我笑道：“那是没错，但你如实说就行了，谁还能不吃饭呀！”儿子笑。
我又说：“以后，包括你以后工作中，若领导交代你什么进候要发日报，你就应该在那个时刻之前发，之后的事可以放在第二日中。而不能将日报拖的很晚，也许你的领导在等看你的日报做他一天工作总结呢。切记！”
然后，我又回班主任微信：“抱歉，刚才没听到，我已向儿子作了强调，以后放学后先发报告。”
班主任回：“没事的，忙忘了正常的，到时我会提醒他！”
我陪儿子看电影《少年派的奇幻漂流》，然后又和他聊了会，他还是觉得有点怕，说不敢睡觉。小孩子无法接受人性的黑暗，他也相信第一个故事，他与上帝同行。
2020年3月4日，凌晨00：30分，儿子跑到我和妈妈的卧室，说他睡不着，没办法我们和他换床睡。
2020年3月6日，今天儿子主持“学习**”线上主题班会。之前，儿子让我和他妈妈配合先走了一遍。
正式开始时，他还是忘开麦克风了。不过，随着这个小小的乌龙解决后，班会开的相当成功。
2020年3月7日，上午，老婆说：“上次你走后儿子说‘我爸在家聊天倒是很开心，就是耽误学习。’”
我笑道：“想聊天开心，又怕耽误学习，那就难了，人不可‘既要…又要…’呀。”
下午，我和老婆准备带儿子去框河畔看梅花，可儿子却不愿出门。无奈，我陪儿子下棋，算漏一着棋，结果我满盘输。
晚上，在家带儿子看电影《叶问4》。
2020年3月8日，中午，儿子休息时让我再给他推荐一部电影，我便推荐《王牌特工2：黄金圈》。
2020年3月14日，下午，本校老师讲“数学启智课程”。晚上，数学年级统考。
2020年3月15日，上午，有西元数学课。
中午，讲解昨晚数学年级统考试卷，儿子错3题。
下午，儿子终于同意出门转一趟，我们去附近的小公园。
傍晚，我陪儿子做拉抻，开始和妈妈帮他时一样，手很滑抓不住，后来我想个办法——我和他从两边都用两手抓同一根杆子，完美解决。
儿子学习生活同正常开学差不多。加油！少年！
晚上，历史在线测试96分，儿子全班第一名。在线测试完，儿子看电影《肥龙过江》。
2020年3月21日，晚上，我查看儿子作业时说：“字还可以提高，初二有的同学字就写的很好了，如你老爸。”
在一旁锻炼的老婆不耐烦的说：“别说你当能勇啦，好汉也不提当年勇！”
知道老婆烦我——书迟迟没写好或未发表没效益，我说：“若不是今天回来送新书，我不会回来的。”疫情所致，无法到校上课，学校便让家委会上门将新书送到学生手中。
儿子说：“我好想去送书呀！”
老婆说：“你就废话多，想让你去时，你说不去。”
我说：“怎可能带他去呢，太浪费时间了。”
儿子说：“我妈经常不开心，老是说我废话多。”
我笑道：“你妈应该学学我，你若无厘头来，我便无厘头去。”
老婆说：“我一天到晚哪有那个心情呀，我要关注柴米油盐。”
我说：“儿子这个阶段这样很正常，也是他放松解压的一种方式，过不多久他就不会这样了。”
儿子说：“我说说都不行呀。”
我说：“当然可以呀，你没错，但你也不要指望你妈喜欢你这样子，希望你能理解，也不要伤心。”
老婆又说：“我在沙发上坐好好的，他总爱跑过来‘葛优躺’粘着我，不注意形象。”
我笑道：“你应该感到幸福知足，因为这种日子不会多长啦，且粘且珍惜吧您嘞！”
老婆又说：“他不讲究穿着，就是你没带好头。”
我笑道：“你为我量身设计——穿低领或无领卫衣配围巾，却无视我天生怕冷，你想如果我喜欢戴围巾这类小装饰的话，我一定也会喜欢戴表戒指之类的小零碎，但我就是穿着极简主义者，不喜这些小玩意。
你一直竭力想把我改造成你希望的样子，这本身就是不可能的事，不过是我能应对得了你，多数时候不与你计较。你不应该又想这样来改变或塑造儿子，当然也是做不到的，如真做到了那一定是件可悲的事。谁能在说话做事前先按你的思维方式思考一下再来行动呢，这样失去自我的人会活成什么校呢？
你可以引导孩子在很多方面进行思考，但不能帮他设计方案，一般来说你我都不具备这种水平。”
听我说罢，儿子去继续读书，老婆很伤心。
我很无奈，因难时期，比拼的是心理——稳定的心理，唯此才能让你站立着不倒。
最后，让我在此抄上来自“得到”我非常喜欢的一段话吧：
同时保有两种截然相反的观念，还能正常行事，这是第一流智慧的标志。——菲茨杰拉德《了不起的盖茨比》。
也就是说，有智慧的人，必然能够容下不同甚至截然相反的观念，然后还能把事情做好。正所谓“花开生两面，人生佛魔间”。世间的道理，往往是正反合一，阴阳相融。明白了这一点后，我们才不会极端地去考虑问题，也不会随随便便怒气冲天，幼稚到跟人干仗，甚至动刀为凶。总的来说，不管是爱情、工作还是生活，真正的成熟，不是你懂得了多少的大道理，而是理解了更多的小矛盾；也不是你结交了多少志趣相投的人，而是接纳了更多不合的人……如果说每个人的成长都注定会有代价，那么我最希望的是，经历了所有的代价之后，我们能换来一份真正意义上的成熟。
2020年3月22日，中午，和儿子聊长大想做什么时，他不想当医生，不想当物理学家怕幅射，不想当计算机科学家怕太累头发早早落光，不想当生物学家，不想.......
妈妈笑道：“你就像外公说的‘郭呆子下蚕豆米——条条蛇咬人’，其实没有哪行是好干的。”
我笑道：“那你就在家当‘干饭家’吧！”。
儿子笑，我知他也不过是应应景，谈职业还为时尚早，但涉及价值取向却并不早。
2020年4月2日，妈妈说：“正慧锻炼完瑜珈垫总不收。”
儿子和妈妈吵了起来：“妈妈每天监视我，一点自由也没有。”又说：“妈妈是吝啬鬼，打印怕费纸，一天到晚就说这样费钱那样费钱。”
似乎知道爸爸好啦！但爸爸也一样会让你收垫子，要求你别浪费——。
2020年4月4日，早晨，儿子物理测试错一题心情不好。下午，老师公布答案，他得85分，心情更不好。
傍晚，我说：“不要再想物理了，出去散会步，晚上考完数学再总结物理吧。”
晚上，考数学前，答题卡有变化需重新打印，儿子重新打印完告诉妈妈。妈妈生气的说：“你早告诉我，我在反面重打。”
儿子也生气：“你就抠，我浪费，我不该打印行吧，打印机也不该买行了吧。”
我说：“赶紧考试，不要说了。”
儿子考试，我见老婆训儿子弄坏自己的心情，对窗发愣，便过去安慰她。过好一阵子，意外发现西天一颗星看上去既亮且近，像人造的假星似的。
考完数学，我帮儿子分析物理错题：
1.有一类需要生活常识才能理解的场景题他总是错。数学物理语文都错过。我提醒他要注意留心观察生活中的事物。
2.还有一类错题属于对原理理解不够深刻所致。
3.还有一类错题是他空间想象能力不够，属抽象思维能力欠佳。
这些都是大问题呀！
2020年4月5日，上午，妈妈问儿子本周作文写了没有。儿子说没有。我问是命题作文吗。儿子说不是，是自己练习。
于是，我给儿子提两个建议，一是看电影《拯救大兵瑞恩》，然后运用《跟着李新学编剧》所学知识写个剖析短文；二是从《武汉清零背后的代价——一组漫画引发的思考》中选择一幅漫画自拟题目写一篇感想。
儿子说：“那还是选择‘二’吧。”
我说：“你可以把这两个建议都记下来，都可以写，先写一个。”
中午，儿子开始看《拯救大兵瑞恩》，晚上接着看一段，最后留约1小时明天看。
喜欢而不沉溺，很好的自律，不错！
美中不足少了像他老爸那样对许多事物的那种痴迷。
对了，傍晚带儿子外出做户外活动前，他坐在沙发上说：“今年运动太少，脚气都没那么严重了。”我深以为然便说：“不错，运动少，脚汗少，脚气便没那么严重。”
人类因新冠疫情而改变许多。
2020年4月12日，上午，和儿子聊昨晚数学测试，他认为考满分的原因可能是测试内容全是代数题，没有那些令人头疼的几何题。
我说首先不要自贴标签——像几何不行、代数强啦之类，其次哪里弱便补哪里，要加强空间想象、抽象思维训练，除不二法门——多做几何题外，也可以通过下棋等训练。
中午，带儿子看完赵忠祥解说的《人与自然——非洲獴》，他说赵忠祥解说好，感觉非洲獴生活不易也挺有趣。我说赵老师可不是白叫的，真有本领。
儿子说：“《拯救大兵瑞恩》真好看，从头打到尾。”那当然，我同意。
儿子说：“妈妈推荐《桂河大桥》，不好看，不怎么打。”
我笑道：“拍摄时代不同，风格不同，都不错。”
我又推荐他看最新的《决战中途岛》，午休迷迷糊糊就听他似乎中止播放电影。过了会起床，见他正在看书，他说电影不好看，半天都不打。
又过了会，老婆午休起来。
我问儿子作业多不多，晚上有没有测试，他说没有测试，作业还可以不是很多。我问下午去不去公园玩或爬山，他说不想出去。
我说也可以去打乒乓球，老婆说打乒乓球还可以带上陆正平。儿子说不想去，要在家学习，怕开学考不好。
儿子烦，让我和妈妈出去，他要一人在家。
我说既然你不出去，一会我就去桃源里了。
第078章 终于开学了
2020年4月20日，勇敢智慧的中国人民打退新冠病毒，今天终于迎来开学啦！
早晨，妈妈帮儿子洗头，我去地库取车。
上车后，妈妈说：“你下去开车，正慧感觉有点迟了，瞧什么都来气，又怪两部电梯怎么都在1楼，谁设计的呀。”
我笑道：“赶得上。”
车堵在路口时，妈妈看车外全是一动不能动的车，儿子说：“你别看啦！”
中午，儿子放学回到家，全身洋溢着肉眼可见的兴奋，说：“学校和老师并没有开学前说的那样严厉。”
我笑道：“早晨迟到没有呀。”
2020年4月25日，中午，我笑道：“复课1周，老师被你们气死几个呀。”
儿子说：“没有呀！不过上5天学考了6门课。”
我笑道：“那还不烤（考）焦啦！”
儿子说：“冯佳乐好厉害，他有3门考全班第一，我和成宇凡各有1科考第一。”
我说：“那是挺厉害。”
儿子说：“陆一鸣考试也不忘搞怪，生物实验题最后问——做完实验的蚯蚓怎么处理。”
我说：“应该放回土壤里吧！”
儿子说：“对呀，我们都这样答的，但小陆同学答‘吃掉’两个字。”
我笑道：“老师可以这样点评——错误原因：直接答‘吃掉’不全面，应答‘蘸醋吃掉’方可。”
儿子笑道：“我也搞错了，蜜蜂原来也是变态发育，还搞错了，先开花才能授粉。”
我笑道：“你缺乏生活常识。”然后，给他讲解，又上网查相关资料带他学习。
午饭时，我带他听《吴伯凡认知方法论》，又说到可以培养哲学兴趣的两本文学书《少年派的奇幻漂流》和《牧羊少年的奇幻之旅》。还说到炼黄金，为何要炼黄金。我又对他说黄金在自然界的产生——大恒星爆炸，以及为何会爆炸。
最后，竟说到货币的产生以及通货膨胀。
2020年4月26日，中午，儿子说学校开始评优秀班干和三好学生，他和申明同学参加优秀班干评比，冯佳乐、成宇凡、陆一鸣等几个成绩好的参加校三好学生评比。
午饭时，我说给你放点新闻联播之类的吧，让你长点生活常识，别搞不清开花与授粉的次序。
2020年4月27日，中午，儿子到家非常高兴，说物理考98分，全班第一，还高冯同学2分。
儿子说：“放学临分手时，冯同学说‘我俩好像互换角色啦’。”
我笑道：“寒假你俩都补缺补差，结果互换了，所以你不能再说自己学不好物理，通过努力一样可以学好。”
老婆说：“努力在哪里收获就在哪里。”
我说：“妈妈说的对。”
2020年4月28日，上午，老婆发微信：“昨晚提醒他别把证书原件弄丢了，他就不敢带了，这孩子。”是有点问题。
昨晚妈妈在帮儿子准力求评选“优秀班干”材料，他临睡觉前见还在准备便说：“你又高估自己能力了吧，不说很简单吗，不简单吧！”
中午，儿子说：“上午考数学，潘老师提前收‘数学1群’的同学试卷，成宇凡没做完不愿交卷，争夺中试卷被扯烂，成宇凡同学气道：‘我要退出1群’。”
我笑道：“成同学很厉害呀。”
儿子说：“潘老师同意他退群并且告诉了班主任，他更气了，逢人就说‘我退出数学1群了’。”
我说：“要说数学老师提前收卷这种方式既不妥也不必要，花点心思方法多的是呀，区分出1、2、3等学生还不容易吗！”
午饭后，我说：“成宇凡同学极富正义感，容易起冲突，正慧你要知道做事的办法有很多，不要像他这样偏采取激化矛盾的方法，切记！”
老婆说：“其实，小郑家孙浩宇和成宇凡有点像，老师不评他当三好学生，他质问班主任，班主任说今年评完了明年评你吧，第二年他又没评上就找老师问‘不说今年评我吗’，后来班主任和任课老师们重评还真把他评上了。”
晚饭时，儿子说：“下午物理只上了半节课。”
我问：“为什么？”
儿子说：“被班主任叫去参加一个什么上级调研的会，主要是回答诸如：作业多不多呀？考不考试呀？排不排名次呀？有没有做心理建设呀？等问题。”
我笑道：“那你会答吗？”
儿子说：“去之前班主任告诉我答案了。”
我和妈妈都笑了。
晚上，10点多，儿子说：“今天数学老师出的拔高思考题太难解不出来，最后从网络上搜到了答案。”
我说：“不能从网上搜索答案，这样不好，当初老师就说你们要自己想，想不出也要记下想法，然后问她。这类题主要目的是培养你们思维能力，即如何想办法解答，而不是让你们搜完答案然后记住。”
儿子说：“不想问潘老师。”
我说：“那你也可以问西元数学老师，但最好问潘老师。不管问哪个老师你都必须要搞清楚点金的手指，即学习他们的思考方式。”
最后又提醒儿子，其实无论怎么说潘老师的帮助都是不可小觑，而且学生与老师闹对抗结果一定是学生吃亏。因为老师哪怕教毁掉几届学生都没关系，大不了不干教师了，但作为学生个人你的成长只有一次，必须对自己负责，岂可任性呢。
儿子有点想不通，他觉得潘老师出的拔高思考题不是他份内应该解决的。我说老师这样是训练你们数学思维，不然稍稍多转点弯的题就解不了，怎可能成为真正优秀的学生呢。
从网上搜索答案和抄作业性质一样。看来需持续关注，必要时检查，不可养成习惯。
2020年4月30日，儿子说：“冯佳乐总分高我7分，成宇凡高我4分，我在班里是第3名，班主任说冯佳乐放在校长班可排第5名。”
上学期末，年级第一名小王同学777分，比儿子高27分，这次她比儿子高23分，列年级第2名。
妈妈拎着鸡蛋去四姨家，没多久折返，儿子问：“怎么回来啦，不回雨嘉山啦。”
我笑道：“怎么，情况有变，四子他们不回老家，蹭不着便车啦。”
妈妈笑道：“王承德和正慧说的一样——老师不准出房南市。”
我笑道：“这次王小宝不太像他爸爸妈妈的孩子呀！”
儿子认真的说：“看到了吧，这就是教育。”
我笑道：“说的好！真棒！”
第079章 入团
2020年5月6日，潘老师在“7班数学1群”里发：“课堂反映目前孩子们状态不积极，作业质量低于预期。这段时间只做基本作业，暂不发送思考题。”
潘老师：“此外，思考题难度偏大，不要求每个孩子都写出正确答案，但要花时间思考。允许家长和孩子，学生之间互相交流，前提是互相都不知道答案。”
潘老师：“希望1群内部形成良性竞争，合理看待竞争压力。”
我：“潘老师您好！其实我觉得如能保留思考题还是挺有意义的。”
我：“从我辅导孩子的感受来看，他现在数学思维能力急需培养和加强。以最近一次的两个思考题为例，他欠缺的正是转化问题的思维能力，一旦完成转化解题所需知识都是他熟知的。”
我：“我花了不少时间才让孩子明白，潘老师设置思考题的意义，以及如何对待思考题——老师要的不是答案，而是思考过程。”
我：“其他家长据我揣测可能与我情况大同小异，也许快要适应思考题这种方式了。所以就思考题这种方式我是极力赞成的，考虑实际情况是否可以每周一题，老师下一周给个讲解，让他们感受到数学思维之美，数学思维能力之重要并不限于数学，激发对数学的兴趣。”
我：“也许您还有更好的办法。以上仅作为家长的粗浅的认识与建议，不当之处请见谅！谢谢！”
潘老师：“只是暂时不发送，依据目前学习状况。”
2020年5月8日，早晨，到楼下儿子才想起没带伞，我笑道：“‘小爱同学’都说有雨你还不带伞。”
儿子说：“怎么办，上去拿吗？”
我说：“我车上有把伞。”
儿子下车进校后，我才发现他又忘拿车上的伞。
中午，老婆下班到家，我问雨下的大不大，老婆说下的不小，我说儿子没带伞，老婆说谁让他不带伞的。
放学，儿子打电话问我去不去接他，我看看窗外说雨不太大你就走回来吧！
老婆说你不能让他向同学借一下吗，冯佳乐妈妈开车去接，等冯佳乐上车后把伞借过来不就行了吗。
我说这个主意留个儿子自己想，如果想不到那他就淋雨回来也没关系就是换件衣服。
儿子到家，手里拿把伞，我笑道：“不错呀，还知道借伞呀！”
儿子说：“是经纬的伞。”
我说：“他不用伞吗？”
儿子说：“他乘车就把伞给我了。”
我说：“这就是舍己为人精神。”
妈妈问：“你和经纬一起走到车站的吧。”
儿子说：“不是，他爸爸来接的，他今天生日，我准备送他一张贺卡！”
我说：“好呀，下午带过去，还是要搞好同学关系吧。”
2020年5月9日，晚上，儿子说：“下午班级投票我和成宇凡并列34票，准备入团啦！”
我说：“不错，祝贺你们俩！”
儿子“每周一题”潘老师判他半对，我让他问老师，他竟委屈的哭了。我让他问西元数学老师，得到回复“是正确的”。
晚饭前，我看他证明思路有问题，便动手证明一遍，然后说他的证明次序有问题，他不服，结果潘老师给半对。
次序之所以重要，不光体现在逻辑的严密顺序，还反映如何由条件找到问题突破口，即问题的转化的思维过程。因而，潘老师判断是没问题的。
没办法，心情不好，于是我带他看《大话西游之月光宝盒》转移注意力，果然心情大好。
2020年5月11日，潘老师公布她自己的“每周一题”证明。晚上，我问：“潘老师为何判你半对呀？”儿子说：“老师说我的证明不简洁，思路有点乱，所以判不全对。”
2020年5月14日，晚上，给儿子数学试卷签字，我问：“100分试卷，我怎么写‘已订正’呀，没有需要订正的呀？”
儿子笑道：“不过数学老师说不完美，还是有问题。“
我笑道：“是书写问题吧。”
儿子说：“就是的，老师说写的太密了。”
我说：“这些小细节一定要注意，现在改还来得及，要从写好每个字做起。”
2020年5月14日，儿子说：“陆一鸣同学脑洞大，常常语出惊人，或说雷人。”
我说：“这样的同学我太了解了。”
老婆说：“你就是这样的人。”
儿子说：“他根本就不是装的，也用不着多想，似乎是天才。”
我说：“对呀，正说明他天生就是这样的人，他总是能给出与他人不一样的回答。他以后的路可能会坎坷，不过人也许就该如此。”
2020年5月15日，儿子说：“付天明今天太惨了，上学忘带‘体温卡’，他借成宇凡的卡混过保安。”
我笑道：“保安大概也麻木了。”
儿子说：“混过去之后，他得意忘形大叫‘耶，蒙混过了保安’，哪知校长就在旁边，被校长带到办公室训斥，让班主任去领，连班主任也被训了一顿。”
我大笑道：“真是乐极生悲。”
儿子说：“班主任把他领回班里再训，还说取消他评‘三好学生’，以后也不给他评了。第二节课数学老师批评他作业没写完，第三节课他语文书又没带。”
我说：“真是祸不单行，这孩子肿么啦！”
儿子说：“看来我昨晚做梦确实是不祥的征兆。”
妈妈问：“什么梦？”
儿子说：“梦见遇到雪崩，九年级学生在哭同学，王老师说人死不能复生，过的就过去吧。”
我说：“你这梦也太奇怪啦。”
晚上，儿子说：“下午付天明同学忘带口罩进不了校门，回家拿口罩，结果迟到又被班主任训了一顿。”
2020年5月19日，中午，儿子说：“今天物理成绩公布，我考97分。”我和妈妈都为他高兴。
儿子说：“我只是全班并列第二名。”
妈妈说：“多少分不重要，要学会纵向比较。”
我笑道：“就是要学会和自己比，也就是纵向比，只要自己努力了，进步了，就是好样的。”
儿子说：“语文老师拿出她5年前游壶口瀑布的照片，同学们对壮观的景象议论纷纷，陆一鸣同学脑洞大说王老师现在长高啦。”
我笑道：“王老师可以说现在肺活量大了所以显高了。”
儿子问：“什么意思？”
我笑道：“若有同学像你这样问王老师，她可以说给你们气的呀。”
妈妈说：“你爸脑洞也不小。”
第080章 八下期末考试
2020年5月26日，早晨，儿子穿上校服，还说学校要为综合评分前50名的同学合影。
中午，妈妈说：“正慧同学我采访你一下，请问照相是什么感觉。”
儿子说：“也没什么，真是照张像便散了。”
妈妈问：“可看到熟悉的同学啦？”
儿子说：“很少。”
2020年5月28日，儿子语文考132分，全班第一，非常高兴。但丢分较多的项目仍是作文。
我说：“语文教育也许应该改革，改成以写作为中心。”
下午，在儿子书桌前上方的墙上看到新鲜出炉的《反思》和《期末考试复习计划》以及《目标》、《需要改正的几点》。虽然，纸张不同，贴的也有些杂乱，但无损他的表达出的决心。很棒！
2020年6月5日，早晨，儿子拆开一盒饼干，妈妈又给他一听酸奶。
吃着吃着，儿子嫌酸奶太凉，妈妈倒出一杯给他，他又说喝酸奶会拉肚子，于是这杯酸奶让我喝。
妈妈问给他冲热牛奶行不行，他说好要快点，妈妈便催我喝快点她等杯子，而我正在吃烫嘴的泡燕麦片。
我对儿子说：“你吃煮鸡蛋，喝温开水不就行了嘛。”
儿子不吃鸡蛋，连饼干也不想吃了，说好噎人。于是，妈妈又拿出面包给他，他也不想吃并生气道：“早餐从来没满意过！”
我说：“你这孩子，生活经验真欠缺，酸奶凉饼干噎人正好小口慢慢边喝边吃呀！”
中午，妈妈说：“刘老师家宋敏远同学早餐由爸爸负责，接连吃4早晨大馒头，小宋同学被逼起义了。”
我笑道：“真是‘早餐革命’，真是难搞呀！”
2020年6月8日，中午，儿子到家便开始做作业，我喊几次他才出来吃饭。他坐下没吃饭而是说：“跟你说个不好的事情。”
我心里一惊问：“什么事情？”
儿子说：“数学没考好要抄《岳阳楼记》及注释，跟去年那次方法一样，这次针对成绩好的‘数学1群’同学。”
我说：“这次怪啦，数学老师来帮语文老师啦。”
儿子说：“有一题我和芮志成答的基本一样，我被判‘证明过繁’而他则‘证明过简’，都扣2分，所以我俩都要抄。”
我问：“上次我们怎么处理这种事呀？”
儿子说：“我准备抄，但想和老师说这种方法不好。”
我说：“可以呀，你自己告诉老师。”
看得出，儿子觉得不爽，对惩罚方式表示不满，想与老师理论。
我说：“你可以先抄完，然后问老师为何‘过繁’。”
其实也不用问，我又举判刑的法理，就是要让罪犯付出远高于所得的代价，以示惩罚。老师这么做就是严格要求，负责任的表现。让他不应该纠结于处罚的方式，应该关注错误是何解决。
于是，儿子开始对我表达不满，说我不同情他，是不合格的父亲。我说你可以不用跟我说，独自反思，看看你心里到底想的是什么。
傍晚，老婆下班回家，我并没将儿子中午和我吵的事告诉她。
儿子放学回到家，已恢复正常，有说有笑，似乎忘记中午的事。他说冯佳乐数学真厉害，附加题也全对。
2020年6月24日，中午，儿子说：“班放任说昨晚逮到杜娜娜在刷抖音，很气愤。然后，成宇凡小声说周老师不是说不玩抖音吗？”
我笑道：“周老师说我是查你们，不是在玩。”
2020年6月28，傍晚，儿子到家说拉肚子严重了，从端午节那天起至今反复拉肚子。我带他去社区医院，医生诊断为受凉、肠胃炎，并开了药。检查时医生说他有慢性咽炎的趋势，我问是否与鼻炎有关，医生说当然有关。
哮喘、鼻炎都拜遗传所赐。
2020年6月29日，儿子说：“上午数学考了一份超难试卷，应该是老师蓄谋已久的，且压缩了考试时间。”
我说：“不是说不考了嘛。”
儿子说：“谁知道呀。”
晚上，儿子说：“数学结果出来了，全班高分80分，我只考了65分，平时几个成绩好的也多是60几分，70几分。”
我说：“这么难呀，把你们考倒啦。”
儿子说：“有许多题明显都有问题。”
我笑道：“数学老师在学菲尔浦斯教练的方法——净整意外事件，因为菲尔浦斯是天才运动员，没什么好教的，所以他的教练主要在训练中弄各种意外，目的是让菲尔浦斯在各种比赛中都能从容面对意外从而稳定发挥。所以，这次期末考试，你们不怕遇到难题了。”
2020年7月1日，八下期末考试第一天。中午，儿子说语文考的比较难，基础部分也难，有的题就是不会做，中途他还有时间去厕所。
我说：“考试上厕所这事你要引起重视，要学会调整大小便，千万不要以为考试还有时间上厕所，不能养成这种习惯。”
儿子不服和我吵，大意是我不应该给他提这个醒，他很努力了，只是没避免掉。然后，便是对我的动机等作不必要的猜测。
于是，我重申只是给他提个醒，不需要他立即作答，如何调整的办法他可以慢慢去想。但他还是很生气。
最后，我说像睡不好觉、考试上厕所、走路不看路等问题必须你自己去重视并想办法解决。和我吵，说服我都是没有用的。
晚上，开客厅空调，儿子睡自己卧室，妈妈睡客厅沙发，我则躲进另一间卧室并关上门，我不需要冷气。
我被老婆吵醒，听见儿子在叫：“我家还有没有被子呀冻死了。”我看看手机，才4：45。
2020年7月2日，八下期末考试第二天。早晨，我6点起床，按昨天晚上的约定煮上米饭，免得吃面条儿子考试时又要上厕所。然后，洗青菜，削土豆皮，切土豆丝。
6：30，老婆起床，我问：“为何那么早关空调，环境变化儿子会睡不好觉。”
老婆说：“不是我关的，是儿子关的，他门窗也不开，我热醒了才去卧室的。”
中午，儿子到家就在查物理答案，错一题浮力相关选择题——大意是将木块放在满水的杯里浮着，问液面与杯口的高低。我帮他分析选择原因，其实就是浮力的本质没抓住，此外，缺乏生活经验或想象力。
2020年7月3日，八下期末考试第三天。早晨，6：00，我起“沙发”，老婆也恰好起床，她做早餐，我给儿子网上预约口腔医院门诊号。6：29，我顺利抢号成功。
中午，儿子到家非常兴奋，不仅考试结束，下午还和同学约好一起外出玩耍。
妈妈问：“要不要家长陪同。”
儿子说：“同学们讲了，谁要带家长就不要参加了。”
我笑道：“小伙子们长大啦，不去可以，你们可有计划呀。”
儿子说：“约在半边街聚齐，打会三国杀，然后去爬山，下山在外面吃饭，最后乘地铁回家。”
我说：“不错，挺好，下午我去保养车，正好把你带到半边街。”
儿子说：“好，但你不能跟着。”
我说：“我有事，只是顺便带你过去。都有哪些同学参加呀？”
儿子说：“有章子涵、陆一鸣、芮志成、经纬、付天明吧。”
我说：“成宇凡不去呀。”
儿子说：“章子涵没邀请他。”
章子涵同学是活动组织者，我带儿子从4S店步行去半边街会合时，章同学总是让走到半边街牌子下他过去接，始终不说自己所在的准确位置。我对儿子说章同学这样好费事，应该学会描述自己所处位置。
儿子生气了，认为我责备他同学办事不力，我说你们都不太习惯描述自己的位置，其实需要练习这种描述能力。
晚上，儿子看最爱《乐高幻影忍者》。我又扮演“忍不住者”——建议他看电影，他说只看从头打到尾的电影，烧脑的不看。这可咋办呢？
2020年7月5日，晚上9点多，班主任将期末成绩截图发给我，事先我们已从成宇凡口中了解个大概。截图当然更准确，成宇凡总分567.8班级第一，经纬565.3班级第二，正慧565班级第三，冯佳乐563.8班级第四，芮志成557班级第五。
儿子说成宇凡除告诉他成绩外还说了一件事——成宇凡说付天明前几天对他说4日要去见个朋友，于是成宇凡给汪瑞睿50元钱让其跟踪付天明，还让汪瑞睿穿红衣服装孕妇。据汪瑞睿汇报付天明是与一个女孩子会面。
听罢我将信将疑，细思极恐，成宇凡这孩子不简单呀。
儿子还说金羽觞总分585，是闻山中学和别外两所学校三校联考第一名。牛娃呀！
2020年7月6日，我和儿子沟通后基本达成一致认识：
1.思维能力亟需重点加强。否则，缺乏刀锋竞争力。
2.学习方法要改进。自学课本，目的培养自学能力。具体可以自学然后做课后练习，遇到解决不了的问题先记下来，上课时重点听，若再解决不了便问老师。
3.语文加强阅读与写作训练。
2020年7月11日，早晨，起床发现竟在下雨，天气预报说上午11点才有雨。望着窗外，我不禁担心儿子和妈妈要冒雨去参加家长会了。儿子若淋雨生病就麻烦了，下周他还要参加会考。
我给老婆发微信：“下雨了，要不要我回去呀？”现在从桃源里赶回家还来得及送他们去学校。等约两分钟，老婆没回，我直接打微信语音电话，她没有接。
我关上电脑，收好衣服，将电饭锅断电，做好回去的准备。
再打微信语音电话，老婆仍没接，我只好开始吃早饭，再迟便赶不上了。
吃过早饭，我在手机上查儿子电话手表的定位，显示正位于他和妈妈去学校的路上。窗外雨打玉兰树叶声既密且急，正是预报的中雨。
老婆在家长会上的录音质量太差，没法听，我只隐约听到周老师说，经纬年级第38名，……，有的人可能没高中可上。语文王老师说，请成宇凡妈妈讲话，……。继续练，家长要辅助。潘老师说，什么不满意？听不清？……
2020年7月16日，老婆说儿子年级第44名，冯佳乐年级第46名。赵玉兰班那个经常考年级第一的小汪姑娘这次数学发挥失常，名落十几名外。
第081章 可能来家访
2020年7月16日，从桃源里回到塔希提村•四月天，我说：“感觉空气中弥漫着怪怪的气味。”
老婆说：“儿子学化学做实验，用醋泡鸡蛋。”
我说：“不像醋味呀，可泡软啦？”
老婆笑道：“儿子看书上说鸡蛋会变的有弹性，他就把鸡蛋掼到地下，想看看能不能弹起来，结果可想而知满屋子鸡蛋清和黄及腥味。”
我笑道：“这就是真正的书呆子。”
老婆还给儿子买了“科学实验箱”，她说儿子西元同学都有。
儿子放学到家，我问他最近是不是在学初三物理和化学，他说是还说都很危险，化学实验好爆炸，物理实验好短路。
2020年7月17日，期末考试儿子语文只考82分，作文写跑题了，老婆说家长会时向语文王老师讨教了。王老师意思是作文练习偏少，但现在来不及进行大量练习了，所以王老师组了个6人小群，准备利用暑假给正慧等几个同学训练作文质量。
午饭时，我突然想到王老师的观点似乎有问题，便对儿子说：“王老师说‘来不及’应该相对于中考而言，可你的目标当然不限于中考，还有几年后的高考。所以加大作文练习量仍不失为好办法。”
儿子说：“对于中考是‘来不及’了吧！”
我说：“高中只会更紧张，岂不是更‘来不及’了吗？当高二高三发现这个几年前就知道的问题仍没解决你会怎么想？几年都来不及，那要追到小学吗？显然不行吧！”
老婆边梳头边说：“你不要打乱他计划，他一直认为我们在干扰。”
我说：“只是告诉他，王老师‘来不及’的观点其实有问题，这个观点不可在他脑中生根，现在发现问题都来不及解决，那以后还能怎么办呀！并没有让他如何做没打乱他计划。”
经典一幕重演，儿子见我和妈妈争论便开始不爽。
老婆总在我和儿子谈话时，冲上来乱说一通把局势搅乱，真没她办法。
其实，“来不及”并没有否认多练是提高作文水平的有效方法。至少现在刻意多练写作文还来得及，因而切不可让“来不及”在儿子脑中扎根。
傍晚，老婆从小学回家说：“儿子在和程主任家程轶凡在打羽毛球。”
我说：“哦，他过来啦。”
老婆说：“程轶凡刚中考结束，过几天要去房南一中面试——强基计划，中考前笔记已通过。”
我说：“牛呀！”
老婆说：“牛吧，每所学校推荐数学和物理排在年级前十名的同学参加。”
我说：“正慧目前看还达不到呀。”
2020年7月18日，儿子说睡不着，妈妈让他起来阅读，还说晚上聚会时请教吕良霞如何写作文，吕老师说就是要多阅读。
我说哪用得着请教呢？方法早知道呀！以前我就说过——其实语文课只抓阅读和写作就可以了。每周写三篇作文，把基础知识融进去，怎可能学不好呢。
儿子说：“如果你早让我上校长班，那早就是这样了。”
我说：“如果你认为只有上校长班才能这样，那你确实也只能这样了，这就是差别。”金羽觞呢，上的还是闻山中学，不也考全区第一名。
妈妈说：“王老师一套教法，如果再让他按你或者说校长班的方法来，两套做法太难了。”
当然难，其实能不能很好的做到，这正是孩子的素质不一样呀！
我有些烦躁，便对儿子说：“关于睡不着觉怎么办，以后不再讨论了，反正办法早已告诉你了，要的是落实不是讨论。”
七年级我就强调他要加大阅读，也给他提供了听书的辅助方法，但无法激起他发自内心对语文的热爱，最终阅读也未能落到实处，还引起他抵触，也吵过多次。
写作情况也差不多，我一方面强调他应该养成写日记习惯，遭到他强烈抵触，结果当然没写几篇。另一方面，我将他语文测试中没要求写的作文拍下来存入他的电子日记本，希望他能抽空去写，但他也没写。
总体感觉，到目前为止，初中已过三分之二了，学校教育仍未能唤醒他内心对科学文化知识的热爱，他的兴趣和目标仍然是分数和排名。
这进一步造成我作为家长在与学校教育相对中处于弱势，使得我从他长远发展考虑而提出的学习方法，他都难以接受。
语文学习不缺好方法，缺他的接受。甚至他还认为环境不对，如不在校长的重点班。他这样想问题，就说明他本身有很多问题，至少他认知有问题。而如金羽觞者，和他最大不同不在学习刻苦努力上，而应该在认知成熟度上。
2020年7月21日，我在桃源里给老婆发微信：“学校正在组织教师进行家访活动，似乎每个班都有任务。”
老婆说：“你怎知道的？”
我说：“从赵玉兰朋友圈看到的。”
老婆说：“周老师要找你，你就说我们都在老家，不在房南。”
我说：“我明白你的意思，我也怕来家访，但这恐怕也不是能躲的事吧。”
老婆说：“唉，想死的心都有，你看我们家哪能让他来家访，你又没工作，家地方又小，唉——”
我说：“告诉你，只是说有可能，让你有点心理准备，也不要太着急。”
老婆说：“怎能不急，反正他们要来，我是不回家接待。”
我说：“嗯，到时再说吧，不行我在酒店订个包厢，带上儿子大家边吃边聊，到底能访啥呀，我也好奇。”
老婆说：“唉，你不知道，麻烦哦。”
2020年7月26日，在桃源里，为了提高儿子作文能力，我给他买《满分作文》、《七步写出好作文：作文兵法》、《中考作文素材入门训练》三套书。
为提高他文言文阅读能力，买了《古代汉语词典》和《古文观止》。顺便给自己买套《史记》。
下完书的订单，我发微信通知老婆收货，老婆回：“这六本都是作文，太多了，你为什么每次买书都贪那么多。”
我：“有很多书都不是精品，往往是一家之言，会有偏颇；其次，学习时又往往不能全掌握；所以，吸收各自的长处。若有能称得起经典的，当然就只需一二本了。”
老婆：“那先买一半，剩下以后再买不行么？”
我：“这类书和我以前买技术书籍情况类似，往往一本书中能学得一招半式就值了。”
老婆：“你总是有理，反正你一出手我就血压骤升，买是要买的，没必要买这么多。你买的《新概念英语》全套磁带和光盘都未拆封，20年了吧，怎么又犯老毛病呀，真受不了你！”
我：“这样吧，收到你先看看，如果雷同地方过多，那就挑出来送王承德，不要提前下结论，好吧。”
2020年8月8日，上午，西元课程全部结束。
中午，我问儿子可想去哪儿玩玩，他说疫情期间不能跑远。我知道他其实想去厦门，也正如他所说疫情期间不能跑远。
最后，我建议去看看外公外婆，还可以外婆家为中心在周边来几趟一日游。儿子说可以，但暂时不想去，想等小表弟王承德一起回去。
王承德学校网课要到20日才能结束，那就有点晚了。
2020年8月15日，傍晚，儿子和妈妈去小学打球。
儿子先回家，随后妈妈拎半个大西瓜到家便吃，我和儿子吃饭。
吃完晚饭，儿子立即就要吃西瓜，我劝道：“等个把小时再吃，否则胃舒服！”
儿子说：“我知道，可你俩吃西瓜太厉害了，等一会我再吃就酸了！”
我笑道：“我等你吃好再吃，好吧！”儿子同意了。
许久，我才明白儿子所说的酸了——是怕把靠近皮的瓤留给他吃！之后，我告诉他在9点之前吃，不可太晚，否则睡觉时尿多，西瓜利尿。
2020年8月16日，儿子又耵聍栓塞需要去医院冲洗，角膜镜也需要换副新的。于是，儿子纠结——怕遇到让他做耳镜的医生，怕九年级睡眠少戴角膜镜效果差。
纠结中儿子迁怒说，暑假不能回老家看外公外婆了，甚至春节也没时间回去了，因为去医院和戴角膜镜耗去太多的时间了。
我说：“成长也需兼顾多方面，亲情算一个，比如你一心求学、工作、成家、养儿育女等等，这些全都重要。倘若你不管不顾其他人或别的事，且不说你会不会有满足的时候，假使某一天你终于满足了，回过头想来顾及我时也许我早不在人世了，更遑论爷爷奶奶外公外婆了，对不对！子欲养而亲不待之痛！”
儿子不做声，我接着说：“所以，人生就要不断做选择，且常常要在两难间选择，要学会做选择！”
我接着说：“除了选择，还需要反思，你从学信息学等遇困难时闹情绪的事情中好好反思，采用情绪化的方法处理是不是让你在时间上损失更大呢。”儿子默不做声陷入沉思。
我又说：“面对绕不过的困难，应积极主动想办法解决它，不能用情绪化的方法处理，因为于事无补。比如你可以主动和医生说不做耳镜，在角膜镜效果太差时放弃，何必纠结呢。”
儿子说：“为何我总遇到不顺的事！”
妈妈说：“在我家恰恰是顺着你的事太多了，如角膜镜要不要继续戴的事，都让你自己决定，让你自己拿主意并非不顺呀。”
我说：“其实你所遇之事，别人都会遇到你并不特殊，如芮志成也戴角膜镜呀。遇事便会考验你决断能力，你以为遇到事就叫不顺吗，至少这几件事谈不上顺不顺，只是它们需你来决断，而你恰恰缺乏决断能力而已，明白吗？”
妈妈说：“对，其实是你不会决断！”
我说：“决断是种能力，你需要慢慢培养它！”
在去医院的路上，谈到儿子的字“笔画比例失调，整体欠工整”真应刻意练习。
儿子说：“可能受学行书时老师说‘相同字出现在同一幅作品中每个字都要有变化’的影响！”
我说：“求变化没问题，只是你的变化不合法度，太过夸张了！”忙于开车，无法深入讨论，有机会还得再聊聊他的字。
第082章 换了五位老师
2020年8月29日，我仍在桃源里闭关。
下午，儿子发微信：“有没有发现某些老师退班级群啦。今年我们班换了5个老师。”
我：“注意到了，具体情况还不太清楚，是换老师啦。”
儿子：“我下午去学校大扫除。”
我：“你听周老师说的呀。”
儿子：“嗯，周老师说的。”
我：“哦。”
儿子：“今年66中西校中考不行，古校长生气了。”
我：“加强师资力量了，是吧。”
儿子：“把所有好老师都调到九年级，不只我们班换了。”
我：“那太好了，只是你们需要花时间适应新老师。”
儿子：“大面积整改。”
我：“那你要注意花时间和老师磨合。”
儿子：“好，仅剩班主任和体育老师。”
我：“啊，换的是有点多呀，不要担心，调整好心态，这对你们是件好事，以往可能都没有过。是1号正式开学吗？”
儿子：“31号开学，有种凄凉之感。”
晚上，班主任周老师和我微信语音聊约半小时，主要内容如下：
1.老师调整是为备战中考冲刺。古校长急了，这届中考没有拔尖的，没有725以上的。
2.九年级只能是抓重点了。早已和相关任课老师打了招呼，所以王老师开始狠抓作文。
3.新调换老师，有的和周老师熟，不熟的也做调查了，教学水平都不错。
4.杨元彰学习压力大，精神出问题了，正在住院治疗。
5.让我帮助请大家把学生信息表填好并收集整理。
竟然换得只剩班主任和体育老师，我不禁反过来想，当初搭班时校方给配的师资该是一个什么样状况呀！
2020年8月31日，九年级开学第一天。
昨天下午，我从桃源里赶回家，老婆问：“回来这么早干嘛，是怕我骑电动车送儿子上学呀！”我笑笑，并没立即作答，稍停顿后笑道：“不是怕你哦，是怕有人要花一晚上讨论怎么上学哦！”儿子听罢倒在床上大笑。
早晨，儿子说：“开车堵唉！”
我笑道：“那骑电动车送你呀！”
妈妈说：“骑电动车可以，现在路两边都开辟自行车道了。”
我说：“由儿子决定吧！”
儿子说：“要不开车试一次看看情况吧！”
路上还行，基本不堵。早高峰开车出门，晚几分钟路况都不一样，可谓瞬息万变。
中午，儿子回家说上午考了3门课。
下午，儿子还没到家，班主任在群里发课程表——每天有10节课，新换的数学老师课还未上作业就先布置在群里了。
晚上，儿子放学到家说：“班主任将班级前6名召集一起开会了，让大家好好干！班主任还说以排进年级前50名的人数论，我们7班排名第4，相当不错。古校长班进前50名有13人。上届走统招不足50人，指标到校112人。”
2020年9月1日，中午，儿子放学回家说：“大家都喜欢新换的语文老师，她好幽默，还说要每周开阅读和写作课！”
我笑道：“那太好啦，寓教于乐，给人以学习压力不大之感！”
儿子说：“她之前就带的是重点班！”
我说：“不错，学校也是看你们班有几个可抓之人。”
儿子说：“冯佳乐也开始带巧克力补充能量了，他以前课间从不吃东西。”
我笑道：“一天10节课，确是极大的体能消耗呀，小冯同学也顶不住啦。”
晚上，儿子说：“下午开学典礼古校长随便抽取5名同学代表上台讲话，正好抽年级前5名，太假啦！”
我笑道：“是真的，他随手在前5名中抽了5个人。”
为便于新老师快速认识同学们，班主任要求每人做“座位牌”放课桌上。妈妈听我建议在一个长方体饼干盒外贴上写有儿子名字的白纸，可谓简单实用。但儿子不悦，认为有点标新立异。妈妈也指责我出的主意馊，无奈，我只得亲自操刀。
我拆开一盒升学宴回礼中的“状元糕”，将盒子翻过来，在灰白的硬纸板上写好儿子姓名，再用订书机将纸板订成三棱锥体便大功告成。我将“座位牌”放到书桌上儿子面前，他露出满意的微笑。
我问儿子学校有没有要求看《开学第一课》，儿子说没有。我说是钟南山讲《开学第一课》，儿子说老师没要求就不看了。
妈妈说反正小学要求了，九年级就不知道了。
2020年9月2日，中午，儿子说语文74分列全班第3名，最高分76，经纬同学75分列第二。
儿子喜欢语文老师的课，扣人心弦，阅读一段材料后，不停提问，找很多人站起来回答。可谓紧张刺激。
2020年9月3日，午饭时，儿子说：“物理考砸了！”
我问：“什么情况？”
儿子说：“只考了90分。”
我说：“那不错呀！”
儿子说：“经纬同学100分，全班第一，冯佳乐99分。”
我笑道：“经纬这么牛呀！成宇凡同学呢？”
儿子说：“成宇凡98分。”
我说：“那经纬确实牛！”
儿子说：“不算闭卷考的历史、道法，四门主课经纬高我10分，全班第一！”
我问：“为何不算历史、道法？”
儿子说：“经纬闭卷考不行，开卷考还不错！”
我说：“不能不算，但也要学会分析分数背后的真相，即长短差距。”
午休起来，我开导儿子：“不要妄自菲薄，其实历史、道法闭卷所考察的记忆能力，这也是一种必须培养的能力，语文不就有许多古诗词需要背诵吗。试想考试写作文时，平时与人交流时，总不可能去翻书吧!脱口而出也很重要。所以，这是你的优势能力！你当自豪才是！”
不同的人，秉赋不同，能力亦不同。
晚上，儿子说：“班主任说早晨7点就要到校上课，因为有的老师说课时不够！”
我说：“好吧，那算算你几点起床、上学合适，我要提前到6点起床！”
2020年9月4日，新换语文郭老师上课爱提问，且大面积提问，对脑洞大创意无限的陆一鸣同学青睐有加。
第083章 九年级第一次家长会
2020年9月4日，下午16：50，九年级第一次家长会准时开始。以下是我的笔记：
一、江副校长广播讲话
1.2020中考形式，4万人参考，小于70%录取到高中、优质高中；
2.学校高度重视2021年中考，学校给各班配备优质教师。
3.九年级分三个阶段，跨度9个月
1)一阶段：4~5个月新课，基础复习阶段，不要急于求成，认真完成老师安排的任务。
2)二阶段：从寒假到第一次模拟中考，之前有实验和体育考；全面复习阶段，总结反思；一模考，全区6500多人，做排名。
3)三阶段：冲刺，回归课本，二、三模考。提气，冲高分。
最后寄语：想考理想高中，家校共育，保持沟通，各科均衡发展，因中考偏易，偏科容易被拉分。
对特长、强基等政策不清楚可以问老师，平常心，不可强求，中考成绩占比95%。
二、各科年级组代表讲话
(一)道法组[贺老师]
中考750分中占比10.6%。
1.转变观念，端正态度，道法难度在增加，关注社会热点，书本在向高中靠。
2.订计划。
3.学习方法预习，笔记，答题习惯(书写、序号)，阅读，家长帮助整理错题。
(二)语文组
家校携手；取消考纲。
1.名著阅读份量加大，需要阅读整本书。
2.传统文化题加重。课外文言文。
3.作文(书写工整、标点)，观察生活，充实写作素材。
(三)数学组
1.目标(高中，近期考试)；
2.狠抓基础(查、练、测)；
3.学习习惯(预习、复习、总结)；
4.循序渐进(难度、思维、突破难点)；
5.熟悉数学思想(方程、化归)；
6.中考演练，中考压轴题突破(函数、几何同态)；
7.基本计算要过关(要多算，速度，准确)；
8.整理错题本(思路和答案、错因，临考前看)；
9.多给别人讲题。
(四)英语组
1.试卷结构和分值变化，同等时间加大阅读量；
2.关注单元测验，找原因。
3.查背诵，报听写，扩大阅读量，朗读。
4.55+38+7沟通法则。
(五)物理组
1.关注物理学习过程，物理思维意识；
2.本学期结束新课；
3.难点：解题能力，物理思维；高效听课，有效做题、复习；
4.建议：关注笔记，了解孩子听课情况；通过习题；
5.坦然面对，耐心陪伴。
(六)历史组[苏老师]
1.重基础，史料解读。
2.建议：提高主动性，端正态度；课前预习；
3.认真听讲，理解才能长久记忆；
4.及时复习(做练习)；
5.家庭教育。
(七)化学组[刘老师]
化学组老师最低教龄为15年。
1.化学以实验为主。
2.化学实验学习。
3.化学用语学习(化学符号，元素、离子、方程)。
4.化学理论学习。
5.化学计算学习(化学方程式)
6.化学学习难点：
1)宏观现象的微观解释。
2)化学符号的书写与理解。
3)实验解决生活中的问题。
(八)体育组
1.体育组教师由4名加强到6名。
2.取消大课间，增加课时，每天1小时。
3.2021年中考方案还未出来，中长跑备战。
4.科学训练，不可按专业运动员训练，家长切记。
三、本班任课老师讲话
(一)化学洪老师[半拉小老头，说话有气无力，声音很小]
1.化学40分。
2.纠正错误认识：化学像文科一样，背就行了。
3.化学需要勤思考，多问老师，每周清理知识点。
(二)语文郭老师[兼代9班]
1.换老师是个考验，抓紧适应课堂快节奏。
2.抓45分钟课堂高效率，高度集中注意力。
3.卷面要整洁，答题要分序号，比什么都重要。
4.文言文背默(好孩子一定是关注出来的)。
5.阅读课(家庭计划，深层次阅读)
(三)体育郑老师
1.本校历史最高记录——每周5节课。
2.每周一测，每个项目每月可以测二次。
3.分项练习，每项集中落实给一个老师负责。
4.关于周末加训，针对有欠缺项目、尚不能满分的学生。
5.统一动作标准。
(四)历史苏老师[年级历史组代表刚做过广播，带三个班]
1.历史可弥补语文不足之分。
2.本学期学完新课，三轮复习，每轮1.5月。
(五)英语班主任周老师
1.任课老师变化，新老师更严格，要尽快适应。
2.2020届856人，实际参加中考851人，统招走50+，指标到校100多名。
3.中考年，家长要保持与老师的良好沟通。
回到家，我将家长会笔记给老婆和儿子看，并说：“一切过往皆为序章，中考开始啦！”
2020年9月6日，儿子鼻子严重过敏，不停打喷嚏、擦鼻涕。我感同身受却无能为力，遗传真没办法。秋风起，秋叶尚未落成堆，我父子便苦不堪言啦。
2020年9月10日，前几天，老婆便在观望家委会组织家长集体给老师送教师节礼物，待集体礼物定下后，她问儿子是否单独给老师送礼物。
昨天中午，儿子犹豫再三才决定单独送，说只准备送三位老师，妈妈提醒他之后又决定送五位老师。妈妈让他下午提前先送几位，他不听。
昨天晚上，我提醒儿子，送礼物要考虑周全，要么只送班主任，要么全不送，要么八位老师全都送。儿子不爽嫌烦，我说只是给你提醒若出岔子别怨父母没教你就好！
今天早上，我在炒饭，让妈妈喊儿子早点起床，为方便送礼物，应该比往日早点到校为好。早饭时，我对儿子说：“你要早点到校，不然礼物咋送呢。”
儿子说：“有的老师第一节没课不去办公室！”
我说：“那咋办？你不能拿到教室吧，放哪里呀？”
儿子说：“放桌子底下不行吗？”
我说：“不好吧，尤其你不是全部老师都送，这看着多不好呀。”我们家委会已组织家长集体送过了，现在单独送若同学们回家和家长说，这叫啥事呀，当然儿子哪能想到这层呀。时间不早了，我吃完便匆匆下楼取车等送他上学了。
送儿子到校，回到家，我说：“这事也怪我们，应该早点准备，也好教教他，其实也应该把礼品拿到礼品店包装一下才显得上心些。”
老婆说：“这孩子也真是，办事能力太差，卡片也写不好了，我也劝他不要往教室拿。”
我说：“是的，他不知道在脑中将要办的事预演一番，我启发他吧，他还烦，昨晚我便不好展开了，否则可能不光送礼的事搞不定，连作业也要耽误了。”
老婆说：“说多了又太打击他。”
我说：“送礼物本是光鲜的、面子上的事，弄不好适得其反，反而失礼，这真要找机会好好教育他，否则别人以为大人不懂事从而生出麻烦来。”
午饭后，我问儿子早晨有没迟到，他不耐烦的说没有，还说其他同学都把礼物带到教室了。他又说别的同学问为何商量好的却没见他带礼物，他说给老师了。
妈妈说：“这种事最好不要同学们一起，就该单独。”
午休后，妈妈着急去学校，儿子却吵着向她要礼物，还不停追问为何说他写的贺卡不行。妈妈没时间理会就上学去了。
儿子问我该怎么写，我说你这孩子也真是的，前天妈妈就让你准备你不听，昨晚我给你建议你又烦，午休前我把话题都引到那儿了，你也不说，现在快要上学了，你又来问这问那的。
敲打归敲打，我还是要给他示范贺卡的写法，示范归示范，他还不认可还生气。我这个气呀，要说他几年书法真是白学了。
最终，有的老师他只送贺卡，真是毫无意义的厚此薄彼，还容易得罪人，就这有时间还得跟他好好说说。
动脑谋事和动手做事，两者皆无好天赋，往后他要磨练的还多着呢。
傍晚，老婆放学带回几样零食，她说刘老师给了盒零食，刘老师说宋老师买橄榄油重新包装邮寄时儿子问干什么，刘老师一下不知如何回答，还好宋老师急中生智说送给评他论文的编辑。
我说还是没经验，下单时直接填学校地址让某老师收不就结了。
2020年9月13日，我问：“儿子最终都送给哪些老师礼物啦。”
老婆说：“他带了五件礼物，分别给语数英物理和体育老师，两张贺卡分别送历史和道法老师，化学老师啥也没给。”
我笑道：“人怂被人欺，他们还都看不上半拉小老头化学老师。”
第084章 睡不着
2020年9月11日，我在桃源里正吃午饭，儿子打电话说语文郭老师在找我，确切的说在找家委会的人。我没打通郭老师电话便留言说明，过了会，郭老师打电话给我大意是：语文年级组只配了一本教辅，显然不够，需要增加一本(20-30元)，让家委会做家长工作。
我给家委会会长韩菲珥妈妈发微信：“中午，儿子回家让我给语文老师打电话。郭老师说需要增加一本教辅，学生人手一本，大约每本30元左右，具体书名和价格她还在确认。我也只能先说到这，你心里好有个数。你电话多少，下次我让郭老师直接打你电话。”
韩菲珥妈妈：“和你说不是一样吗，你也是家委会成员[捂脸]，班费够就班费出，到时在大群里公布一下。”
我：“头痛，紧张，一听说老师找，我饭都没吃好。”
我：“班费应该够了，她说30元左右一本。”
韩菲珥妈妈：“应该还有几个家长没有交班费。”
2020年9月17日，我起床洗漱好，坐到电脑前，老婆说：“儿子起来肯定又要说昨晚睡不着觉，你说怎么解释。”我无语。
昨晚，我先是在沙发上睡了十几分钟，然后醒了便睡不着。公寓楼户型，确实很吵，隔壁电视声，楼上洗澡声，外面垃圾清运车作业声，......。
在我睡不着期间，儿子起床去了三趟卫生间，显然他也睡不着。后来，他跑到妈妈卧室说睡不着觉，急得直想哭。妈妈安慰他别无办法只能躺在床上，总会睡着的。
我也着急睡不着，一则是真睡不着，其次是急儿子经常说睡不着。
我忽然想起睡前看天气预报，夜里将有大雨，雨还没降下来，当然睡不着。没办法，我和儿子都是过敏性体质，一有风吹草动就容易睡不好，如下雨前的闷，冷空气袭卷而来的夜晚，......。
没办法，只好自我安慰——这是身体敏感天人合一。
其实，人一定要了解自身情况，身体尤如一架机器，了解才能更好使用维护保养。
早餐时，我笑道：“给你们念一段我刚刚写的东西！”只念一句，儿子直摆手说：“哎哟，你看时间几点了，还在念！”
我笑道：“很快，就几句话！”接着念。
听我念完，儿子说：“你以为你说的就对呀！”
我笑道：“你可以自己留心体会呀，我有多次经历，所以我以为有道理！”总之，儿子很恼火，也许是恼我把坏基因传他了吧，早年我不也是这样恼吗?
最后，我说：“你真不识好歹！”
这学期，送儿子上学路上，他在车里话明显少多了。
2020年9月21日，晚饭时，儿子说：“今天数学考试了。”
我说：“今天数学又考试啦！”
儿子说：“我99分，全班第二。”
我笑道：“99分全班第二，难道还有满分的呀！”
儿子说：“有，你猜猜是谁。”
我说：“应该是经纬同学吧。”
儿子说：“就是他，老师先用标准答案改我的试卷，判100分，后来改到经纬同学，发现有一题他的答案太完美，比标准答案还要好，就将我改为99分了。”
我说：“经纬同学这样强呀，你要向他学习哦，不过其实你也是满分。”
妈妈说：“冯佳乐和成宇凡什么情况？”
儿子说：“冯佳乐98分，成宇凡94分。”
我想起中午儿子和妈妈说成宇凡爸为他请54中语文老师组3人小班进行课外辅导，当时我未答话。
晚饭后，儿子开始做作业前说：“今晚作业做完就要睡觉了。”
我说：“今晚作业少呀，是可以早点休息。”
儿子说：“是多哦！”
我恍然大悟道：“对呀，说明作业多，做完就到该睡觉的时候了！”
2020年9月23日，老婆下班回到家便说：“压力山大！”
我问：“什么事？”
老婆说：“你不是让我问程主任吗，和他聊了会，他说程轶凡压力山大！”
我问：“怎么个大法？”
老婆说：“程轶凡的一中强基班上个个都是牛娃，基本上高中课程早都在教育机构上过一遍了，程轶凡没超前上过所以跟不上。”
我说：“那当然，本来可能没差距，早学一遍就有啦！”
老婆说：“程主任讲小学奥数就是初中知识，初中奥数就是高中知识，都是超前学习！”
我说：“早听说54中超前学的多。”
老婆说：“刘老师说宋敏远之前在西元上双师班数学，难度大到要崩溃，后来上高一数学班，现在做初中数学速度很快。”
我说：“你家儿子未必适合，他不肯为长计划而牺牲眼前成绩，从去年学信息学就看出来了。”
晚上，妈妈问儿子要不要提前学高中知识，儿子说不用，还问对现在是否有帮助。
我举读书的例子来说明：假设从初一到高三相当于一本6章节的大书，可能你在第二章的疑问，当读到第四章时自然就明白了。所以通读一遍肯定是有用的。
儿子显然是不同意我的类比，也不同意超前学，我们就不便勉强了。
2020年9月24日，晚餐时，儿子说：“我们几个去看化学老师改试卷，成宇凡、冯佳乐、芮志成都是99分，正要改我的上课了，搞的我上课都担心紧张。”
妈妈问：“紧张什么呢？”
儿子又说：“下课再去看时，化学老师回家了，试卷带走了。”
我说：“不过小测验，紧张什么，不是早就说过，不要太再意分数，这种小考试只是让你检查所学知识是否牢靠或有残缺的手段。”
儿子说：“你说的是试卷发下来，不要只看分数，要好好分析，现在没改出来，当然担心！”
我觉得儿子说的好笑，稍停说：“只盯着车前几米是开不好车的，需要眼盯前方几十甚至百米之遥才行，学习也像开车，只盯眼前小得失会迷失方向。所以，不能为了学习而学习，要有个长远的目标！”
其实，所谓长远目标，应该就是立志，他还没有确立志向。
第085章 考试与体育比赛
2020年9月25日，午餐时，儿子说他化学也是99分，全班5人99分。全年级十几个班中，他们班还算不错。全年级100分的大约10人。
儿子显得很兴奋，津津乐道同学老师们的反应。我和妈妈陪着他说笑，惟恐合不上节奏坏了他兴致。
10：20，便开始做饭，我煮饭蒸南瓜，红烧老公鸡，炒土豆丝，炒豆角。但几次谈饭菜情况，见儿子忍着不说话，我也不得不将关于饭菜的话就着饭菜咽下去，把话题再还给原本兴致勃勃的儿子。
2020年9月28日，晚上，儿子说物理考的不好，94分。有道题答错是因紧张而导致的计算出错。我指出他紧张的根源——太在意分数，人为给分数赋予不必要的过高的意义。
另一题又错在缺乏生活常识，刹车片的作用及原理不清楚。又不能灵活应变，即不会“水”分。
缺乏生活常识的根源其实也因太在意分数。因为过于关注分数，导致对于考试以外的事物都缺乏兴趣和必要的关注。这种现象早就出现了，我也早就说过他，但一直未能消除，危害正日益显露。
我带儿子看百度资料盘式刹车和鼓式刹车的原理，认识相关部件。之后，又给他举王涛吕林1991年在日本千叶痛失乒乓球男双冠军的例子。
告诉他要注意培养考试能力，对待考试可以借鉴运动员的比赛思维——比赛不结束一切皆有可能。因而，平时可以制定超越他人的学习计划与目标，但考试如比赛不能事先设定任何目标，要将注意力专注于考试本身，轻装上阵。
我建议他做个考试checklist，也即考试注意事项，考前看一看对自己进行警醒。
过了几天，果然见儿子手写《考前注意事项》贴于书桌前的墙上。很棒！
2020年9月29日，给儿子作业签字时，我忍不住再次建议他要多注意字，实在是比例失调看着丑。
我说你只会越来越忙，再不注意字便将一丑到底没机会写好了。若让我改你语文或历史、政治试卷，一定会将卷面分给扣掉，原因很简单：一则，看着不爽；二则，借用孔子“以德报怨，何以报德，以直报怨”的思想——就是你写这么丑不扣你分怎对得住下过功夫写一手漂亮字的学生呢。
晚上，儿子说成宇凡现在特别重视考试分数，高低他觉得没那么重要，够不够维持班级第一名很重要。成宇凡常说别人学习方法不对，别人说他方法不好时，他总说你可懂呀我这方法经过千锤百炼。
我说那他现在说话有点追求“语欲胜人”的苗头，这是很不好的品质，你不要学他这点。你的目标是赢得中考，而不是赢得辩论。
2020年10月5日，妈妈问：“上课自己去，还是要送呀？”
儿子说：“送一下吧。”
妈妈问：“我送还是爸爸送？”
儿子缓缓的说：“昨天坐电动车被冻着了。”
我笑道：“这小子现在说话会绕弯子啦。”
妈妈说：“你爸好有成就感，可以开车送了。”
我说：“会绕弯子了，以后写作文就不会全是大白话了，可喜可贺呀。”
下午，去医院检查角膜镜，医生说基本情况尚可，提出以下几点建议：
1.增加配戴时间。
2.换镜片盒。
3.三个月后再检查(2021-01-05)。
以上建议，唯第1条难做，九年级学生的睡眠时间岂可随意增加呀。
2020年10月9日，九年级举行第一次月考。
中午，和儿子聊到写作文，我说：“结尾要像豹尾一样，短小而有力，不可像老绵羊尾巴，能藏鸡毛信。”儿子和妈妈都笑了。
儿子说这次和冯佳乐在第二考场安静了许多，第一考场的成宇凡没去教育找他俩对答案，也没去厕所堵他俩对答案。
儿子还说在第二考场看到许多熟悉身影，是以前和他同在第一考场的同年级同学。他说第一考场校长班占15席。
晚上，儿子说：“陆一鸣讲明天考完赶紧回教室抢桌子，听班主任画大饼！”
我和妈妈都笑：“小陆同学可不好糊弄哦。”
2020年10月10日，我在打球，老婆说淘了两张电影票，让我带儿子去看。6：05的电影，于是打完球我一路狂奔。快到家时，老婆打电话说6：05的票没订成功，现在改成7：00。
我赶到影院时，老婆已兑好票，观影除需戴口罩外，据老婆说还要身份证，但检票口并未查验。
儿子说：“章子涵早就约经纬等同学，考完便去看《我和我的家乡》，他们票是统一买的。”
妈妈说：“下次你和他们一起。”
儿子说：“章子涵不喜欢喊我和冯佳乐。”
我说：“这是很正常现象，每人选择伙伴不一样，不选你并非他对你有恶意，你要习惯，这是正常现象。”
儿子说：“章子涵就喜欢和经纬对答案。”
2020年10月11日，早上，我带儿子去医院看耵聍栓塞，路上他猜测芮志成数学考的好，因为他在给芮同学发QQ生日祝福时，看到班主任发了“祝数学小王子生日快乐！”我笑道猜测很合理，完全有可能。
上午，从医院回到家，妈妈让儿子说说昨晚的电影，他简要的说了一番。客观的说，他母语思考及表达能力真是不行，站位低，抓不住重点，语言贫乏。听得我着急。
儿子说完，为给他树立榜样，我又说了一遍，电影五个片段我说了约半小时。
我说完，妈妈说闲聊结束各干各事，但儿子仍安不下心学习，于是妈妈又说他。
我说：“你不知道儿子每每考试过后就这样，直到分数出来。”
妈妈说：“你不要乱贴标签。”
儿子说：“反正就是想知道考试情况。”
我说：“你不是贴有《考前注意事项》吗，其中第一、二两条都说的很好呀，何必背负包袱呢？”
儿子说：“这不是考试过后了吗，其实这次考试我确实有所期望！”
我说：“既然你安不下心，我来考你几个问题。”儿子答应好。
我看着词典问：“‘啊’字共有几种读音，分别是什么意思，各举一例说明。”
儿子只能答出3种读音，意思便说不太清了，其实有5种之多。
又问他几个常用字词之后，他说：“还是去看书吧。”
第086章 真长大了
2020年10月11日，下午，儿子说：“我妈一脸凝重，总之每天都是很不高兴的样子，刚才到家就指责你蒸小干鱼不该用不锈钢盆，然后就生气了。”
我笑道：“嗯，大概她笑点高吧。”
儿子说：“我妈和外婆一样，我很少见外婆笑，所以我不喜欢和外婆在一起喜欢和外公在一起。”
我笑道：“外公是乐天派。”
儿子说：“我妈说别人，如果别人不听她就生气。”
妈妈说：“只要你爸都听我的就一切都没问题了。”
儿子说：“那你要这样说，可以说你换谁也过不好。”
我笑道：“儿子都知道人无完人，张三有张三的问题，李四有李四的毛病啦，真长大了。”
妈妈说：“我原来在我家一家人都听我的，我说了算。”
我说：“每个人都是独特的，从思想上你就不应该存有改变他人的想法，顶多你可以说说，如果不是原则性问题，你说到他改不改，也只能由他去，切不可较真生气。”
儿子说：“感到我妈给我很多学习上的压力。”
我解释道：“其实我和你妈在你小学时就刻意让你明白——学习是你自己的事。若你还能感到妈妈在你学习上押了注，我希望你能理解——妈妈知道学习是你的事，但在行动上她做的不够好，让你产生误解了。”
儿子说：“吃饭时你播放纪录片、《逻辑思维》、或其他知识性音视频，我感到很紧张。”
我说：“其实我当然可以像大多数家庭一样不去播放，但我觉得把这些大量碎片时间利用起来挺有必要。当你和我们谈话时，我并没有强制说你应该认真听音频。原因是，相对于和我们之间的沟通，学知识实在不重要。我希望你能轻松愉悦的去扩大知识面。”
鉴于儿子今天所提的几个问题，极具深度，把握准确，我说：“你今天所说的话，比起说《我和我的家乡》来真是有思想有内容，看来你真长大了。”
妈妈大笑起来，儿子追问妈妈笑什么。
我对妈妈说：“你不是崩溃了吧，你就告诉儿子吧，不然他学习也不安心。”
妈妈说：“上午说电影真叫一个乱，像挤牙膏一样。”
2020年10月12日，上午，班主任发QQ消息：“正慧同学月考年级第14名，班级第1名。”十几分钟后，我发现并回：“谢谢周老师带来好消息！感谢老师教诲！谢谢！”
中午，儿子放学到家非常高兴，我笑道：“成宇凡要夹着尾巴过段日子了。”
儿子说：“他已经打招呼，让大家别烦他。”
晚上，周老师将班级前9名同学的成绩截图发给我，我：“同学们都进步了，谢谢周老师。陆一鸣、芮志成进步很大呀。听正慧说这次数学有点难，芮志成竟考满分，厉害！”
周老师：“我一直看好他俩，私下里找他俩谈过几次话，希望他们能够严格自律以前面四个小伙伴为目标，这次达到我心里面预期的目标，希望我们能够鼓足干劲，再接再厉，再创辉煌！”
我：“周老师引导有方，我听说陆一鸣尤其在语文上变化大，这次年级前70名占比挺好。”
周老师：“超越12班，在年级至少排前5，开心！”
我：“开心！”
周老师：“也离不开你们的大力支持！”
我：“主要是你率几位任课老师的辛苦付出，谢谢！”
2020年10月13日，中午，儿子说：“班主任说保安都知道我们班考的好，竟谣传我们班有15个人进年级前100名！”
我笑道：“你们班主任现在有了名人的烦恼，出门恐怕要戴墨镜啦！”
2020年10月14日，中午，儿子说：“班主任说周五下午5：40开家长会，年级前50名和倒数100名的家长，古校长亲自主持！”
我笑道：“搞这么刺激呀！”
儿子说：“还要做张宣传海报，就像上次‘学习之星’那样。”
晚上，儿子说作业太多，除体育没作业。11：30，作业做完，他说还有历史没背，让我明天早上6：10喊他起床背书。
2020年10月15日，早晨，上学路上，我问：“书可背掉啦。”
儿子说：“背掉了。”
我说：“急赶着背，估计下午你就忘了吧。”
儿子说：“是的，现在经常是这种情况，只有周末巩固了。”
送完儿子我回到家，老婆说：“月饼你吃吧，儿子来不及吃就走了。”
我说：“他现在确实很忙。”
老婆说：“他临走时我问他是不是好累，他说是，又说后来就可以休息了。”
老婆说：“你昨天让我打的语文学习资料，就是‘向好老师’公众号文章吧。”
我说：“对呀。”
老婆说：“朱向好就是八中老师，当年陈武文托关系找到他准备让陆正平过来补语文，正平觉得太远没同意。”
我说：“高三了语文补起来效果也不好啦。”
老婆说：“朱老师也不是谁都收。”
我说：“对呀，他要看你在短时间内是否有可能提高才收，不然砸他名师牌子。”
老婆说：“朱向好还上过《高考——新闻直通车》电视栏目，赵玉兰不也上过吗。”
我说：“赵玉兰是中考。”
老婆说：“赵玉兰来房南陈武文本来并不知道，就是在电视上看到后才找她给正平补语文的。”
我说：“是啊，上一下电视就可以开班赚钱啦！”
午饭后，儿子说：“昨晚经纬12点还在背书。”
我说：“你做的对，应该早晨起来背书。”
儿子说：“早晨起来背书是好，就是起不来。”
我笑道：“嗯，多少人就毁在晚上订千般好计划，日上三竿人还在床上。”
儿子说：“我家人话太多了。”
我说：“不挺好的吗，说明我们家气氛好。”
儿子说：“话多搞得很兴奋睡不着觉。”
我说：“好不说了，你睡觉吧。”
晚上，儿子说：“刘银浩看网络小说，学习下滑厉害，他家人找手机才发现被他带到学校了。近来，我就奇怪下课他就往外跑，原来躲着看小说去了。”
我说：“网络小说学生是真不能看，大多在上百万字，太耗时间，而且对于学生来说无论从语言还是思想都没啥营养。”
儿子又说：“班里有个同学这次考试竟将校长班某同学的优秀范文默写到自己的试卷上，而改卷老师竟没发现，还给了高分，语文老师找他谈话了。”
我说：“这作文真砸蛋，改作文的老师也砸蛋。”
第087章 钱学森班开班
2020年10月15日，周老师转发：“各位班主任，明天下午五点半在大阶梯教室举行九年级钱学森班开班仪式，请通知本班相关同学与家长。”
我：“收到，谢谢！准时参加。”
周老师：“年级前50名家长和孩子，意义不同！”
我：“是呀，也是9(7)班共同的荣光。”
周老师：“这段时间有九年级老师见到我就说7班这次放卫星了，我骄傲！”
我：“应该骄傲，7班是在周老师倾心付出下一步步走来的，并非特别的班，确实不容易。感谢有周老师，这是孩子和家长的幸运。”
周老师：“其实我的目标更大。”
我：“我相信，周老师是落实在行动上，期待！”
周老师：“还有冯佳乐、经纬两张牌未打出去呢，如果都走稳了，那是更大的卫星。”
我：“是的，我经常和儿子聊天，知道他俩实力雄厚，也知道7班学风颇正，这既重要也难得。”
周老师：“7班学风老师们交口称赞。”
我：“是的，这是走向更好的保障。”
周老师：“期中考试在11月5-6日，是66中三大教育集团的一次联考，历史上首次。”
我：“这么大规模呀，大约多少人，挺吓人的。”
周老师：“66中三大集团所有学校。”
我说：“小半个孤山区了，学校、老师、学生大比拼。”
周老师：“孤山区优质生源大比拼。”
我：“那明天堪称誓师大会了。”
周老师：“[表情包：笑]”
我说：“周老师，明天正慧妈妈过去参加，我因鼻炎正发作诸多不便恐煞风景，可以看视频为大家加油了！”
周老师：“没事！让孩子不要有压力，是一次一试身手的机会，稳扎稳打一定行，对孩子的成绩，我很少会判断错。”
我：“好的，谢谢！”
2020年10月16日，周老师转发：“各位班主任，下午要求参会的学生穿秋季校服，这样整齐一点。第四节课一下，立即到大阶梯教室。”
我：“收到，谢谢！”
中午，我在做饭，老婆拿出儿子秋季校服，发现上次脱下忘洗了，那脏真是无法穿出门，不巧正逢阴雨天。
我说：“如果洗洗放洗衣机甩干，再用取暖器烘，我中午不休息看着烘应该可以赶得上穿。”
老婆说：“用烘鞋机。”
我说：“不行功率太小。”
老婆说：“取暖器还在床底下。”
我说：“那就抬开床拿吧！”
饭后，烘衣服过程中发生分歧，老婆嫌我碍事，于是我便让她独自去烘。我认为在没有烘衣架的情况下，两人4只手拿着总比一人2只手拿着要烘的充分，即更快。
快下午1点时，我不忍便让老婆去休息会给我接着烘，她说有一处烘糊了，幸好她是反着烘的。
我用一对哑铃压着衣服两角，加上两只手，赶上俩人烘。儿子上学时，校服勉强可以穿了。
晚上，老婆带儿子回到家，我问：“可拍照片啦？”
老婆说：“不准拍照！我只有录音！”
我说：“还这样神秘呀。”
老婆说：“看到白帅老婆了，坐在我前面！”
儿子说：“还发了班徽，每次只能年级前50名可以进钱学森班。”
我问：“那你不止一次列前50名，为何这是第一次进钱学森班呢？”
儿子说：“不知道！”
2020年10月19日，中午，老婆问儿子：“你四姨准备将王承德送到作业班去，他做作业太磨蹭了，你觉得怎么样？”
儿子说：“我觉得不好，作业班里学生基本都比较差，反而容易被带坏了，还有老师有时会直接告诉答案。”
我说：“不错，说的很好，不能送作业班。”
老婆说：“王承德吃过晚饭，洗个澡，还要睡一觉，摸到8、9点才开始做作业，还做着磨着，12点都写不完作业。”
我说：“所以要从生活小细节着手，如要搞清楚他为什么要睡一觉呢，其实饭后或洗澡后都有一个假困时段，由着性子那可不就睡着啦，开始大人没能敏锐预见养成习惯危害巨大。早些年，几个孩子更小时，每次聚在一起，四姨、三姨甚至二姨都觉得我嘴碎管得多，她们哪里知道我是能预见很多事情大人如不立即给予正确引导孩子很容易就滋生坏习惯，如我坚决不允许孩子睡醒该起床却不起床睁眼胡思乱想，也不允许将小孩子一个人丢家里。所以，他们总是在与孩子的坏习惯作斗争，却很难避免让孩子养成坏习惯。”
老婆说：“就你能。”
我便不言语了，但心中颇得意，不抓现形她们怎会明白呀。
10点多，儿子完成作业，我说今晚还不错呀，作业不是很多呀。
儿子说：“前几次作业多是因为语文课代表忘了去找老师拿，老师让补做。”
我说：“作为班长你应该多关注，适时提醒课代表，态度要好点，如可以问‘老师有没有把家庭作业布置下来呀’，他就明白了。”
妈妈说：“爸爸这个说的对。”
我说：“以后你在工作中，如当领导也会遇到类似的事，你负有监管下属的责任。”
2020年10月23日，晚上，儿子说：“周老师今天很生气！”
我和妈妈问：“为什么？”
儿子说：“第一件是姚贝蒂同学抄英语答案，昨晚作业非常难，我们几个好的没一个全对，都栽在不同的坑里，而独姚贝蒂全对。周老师先是把作业拿给姚贝蒂让她重做一遍，果然许多她都做不出。”
我说：“姚贝蒂同学跟着大家混，哪知潮水突然退去，她竟是祼泳者。”儿子和妈妈大笑。
妈妈说：“姚贝蒂喜欢画画对吧？”
儿子说：“她是喜欢画，但并没得过什么奖。”
我说：“画画她喜欢但不厉害，抄作业她不喜欢但很厉害！”儿子和妈妈又大笑。
儿子说：“另一件就是逮到芮志成等同学上课用手表电话听歌。”
我说：“哦，那是够周老师头痛的，他要好好管管了。”
儿子说：“周老师讲现在我们班前几名同学互相友爱、赶超比学、形成良性竞争在学校都传为佳话了，你看你们竟如此不堪。”
第088章 起床气
2020年10月28日，儿子说：“今晚作业很轻松！”
我说：“前两晚作业多睡觉晚，过于兴奋睡不着，没睡好，今晚作业不多就早点睡吧。”
儿子说：“现在主要看数学作业，数学很难就耗时多，今晚数学简单。”他怕几何，前几天考数学，两大题相似三角形相关的都没做出来。这也是个问题呀。
2020年10月29日，中午，儿子说：“化学老师太不负责任了，似乎从来不备课，作业也不常改，改也只改选择题。”
妈妈说：“真砸蛋！”
我说：“他什么情况，静等退休呀。”
儿子说：“差不多吧，经常听他在走廊说什么股票涨啦之类的。”
妈妈说：“唉，要退休也不能害人呀。”
我说：“儿子，老师不负责你更要认真学，有问题直接问他，他能力应该没问题，前途无望态度可能差点意思。”
儿子问：“班主任让我问问家里有没多余鼠标，教室里鼠标坏了。”
我说：“等会给你找，找不到就买一个。”
儿子说：“那不好吧，周老师只是随便问问，有没多余的。”
妈妈笑而不答。
儿子说：“老师都没问别人直接就问我。”
我说：“这就对了，他知道我和妈妈都是搞电脑的。”
饭后，妈妈找来鼠标，我装上新电池，并在电脑上测试——好的。
我说：“鼠标送给你们班，要不要把键盘也一起送了，这个无线键盘鼠标是套装，无线接收器拿走键盘也就不能用了。”
儿子说：“不知道，好像没有键盘，不用键盘吧！”
2020年10月29日，语文老师说期中考试之后开始学习九年级下册，于是大家纷纷购买教材。
姜少民妈妈帮许多人代买，我家也代买了5本——数、英、化、道法、历史。她将书放在学校门卫室。我去拿书时，门卫问：“这是你们自己买的呀？”
我说：“是呀，期中考试后就要用，下学期课本，学校现在也不会发的。”
2020年11月2日，上午，我看儿子书桌前墙上贴着手写的《期中复习计划》、《物理学习改进》和《“失利”的经历》。有计划，有总结，好！
儿子虽然自律，但毕竟是孩子，学习任务重，睡眠不足，时不时便发“起床气”。
妈妈喊他午休起床，我播放动感起床音乐助攻。
儿子发起“起床气”来——抱怨妈妈不该直接进屋喊他，拉开窗帘，......。他赖在床上不起来，还拼命打我电话。
我说：“谁也不想喊你，你可以自己设置闹铃。”
儿子说：“根本听不见闹铃响。”
我说：“对呀，所以才喊你呀，而且我们都等到最后时刻才喊，你不能再磨蹭了。”
儿子下床，我看他似乎为刚才发“起床气”而感到不好意思，于是乘机开导他。还播放“秒懂百科”——起床气给他听。
希望他能明白——不应该发“起床气”。
其实，千里之行并非始于足下，而是始于起床。
2020年11月3日，昨晚和今晚，儿子6点前就放学了，原因是上面在检查，学校怕延长课时被查。校长、副校长等负责人纷纷出动清理教室，不准老师拖堂，不准学生滞留。
儿子说：“早晨好爽，7：30上课，不过课间休息缩短了，然后每节课减几分钟，每天10节课保持不变。”
我说：“7：30上课你爽了，上学时间推迟，正赶上交通高峰堵死了，还不如走，可你又不愿走。”
儿子说：“那怎么办？”
我说：“教育局发布中小学办学行为‘十不得’，由66所学校联合倡议，但你们学校并不在其中。倡议的基本都是名校，据我所知一直也没按倡议的做。”
儿子说：“班主任让有情况立即向他报告，因为明查之后还有暗访。”
我说：“你能发现啥情况呀。”
儿子说：“对了，以后我只能晚上喝汤或吃稀的了。”
我说：“为什么。”
儿子说：“课间太短了，没时间上厕所。”
我无言以对。
儿子说：“前两天好难的数学考试，我141分，全班第一。陆一鸣考90几分。原来有一道难题他很快解出，想想应该挑战一下，看看能不能找到多种解法，结果他共找到了5种解法。当然剩余的题就空着了。他说分数不重要，重要的是思维训练。”
我说：“真有个性，超然分数之外。”
儿子说：“班主任批评他考试态度不端正，他却说是太喜欢数学了，那道难题引起了他的兴趣。”
儿子说：“我物理满分。”
我说：“很好，不过要吸取上次的教训，物理大考前状态出早了，结果大考失利。”
2020年11月4日，儿子放学打扫卫生，接着摆课椅布置明天期中考试考场。
晚饭时，儿子说：“明天和芮志成、陆一鸣同在第一考场，真担心芮志成穷追不舍对答案。”
我和妈妈帮他出了许多应对办法，儿子都说不行，还说他自有主意。
不知怎么就说到同学关系上，我说和同学要保持一定距离，哪怕是好同学，太想走近，往往会闹出矛盾，如初二时你和成宇凡同学关系好，结果他要求结盟对搞数学老师抵制受罚让你很为难，最后没听他的，还闹不愉快。
我又举出“事君数，斯辱矣，事友数，斯疏矣”，“虎生犹可近，人熟不堪亲”等古语，提醒儿子要注意把握与同学交往的分寸。
儿子不满的说：“你太不了解我了，我知道怎么处理！”
我笑道：“我不了解你也很正常，别人不了解你也会很正常的，甚至冤枉你也正常，这是人与人之间常有的事，希望你能正视。”
儿子呛我道：“你不觉得很孤独吗。”
我心里一惊，他大概见我整天在家里抱着台电脑，没有同事和朋友应该很孤独。他还对妈妈说过，爸爸是不是在家没人说话，所以我俩到家便逮着说话呀。他还不能理解，其实我身边有许多同事或和同学亲友相聚时，仍觉得孤独。
我笑道：“是呀，孤独是人的本质。”人就是孤独的。
11点多儿子上床睡觉，却隔几分钟就起床去卫生间，我知道他大概是考前有点紧张睡不着。
我躺在沙发上也睡不着，12点多，见他穿好衣服起床坐到书桌前看书，还连叹几声。
约看二十分钟，他便丢下书再去睡觉。这下大概睡着了，反正我是睡着了。