文明其精神，野蛮其体魄。
孩子们正是活泼好动的年纪，一味的压制对于孩子的成长没有好处。
同时孩子们的体测表现就可以看出来大部分孩子缺乏锻炼。
也不会正确进行体育运动。
目前数学学习上，叶凡也觉得没有必要再额外进行所谓的“做题活动”。
训练是必要的，但是题海战术大可不必。
于是叶凡决定那就自己来上体育课！
想到自己临时客串体育老师。
叶凡觉得很有意思。
以前说一个人数学不好，就说这个人的数学是体育老师。
那么现在自己成为了体育老师，那么孩子如果数学还学不好，这可就尴尬了。
但是跟如何当好一个体育老师？
亦凡觉得自己还是需要好好的准备。
首先叶凡赶紧联系了一下体育老师——刘老师。
作为为数不多的体育老师，同时更是女老师。
无论是学校的领操还是平常的活动。
都是她进行教育指导。
经验丰富！
刘老师非常仔细地介绍了上体育课要上的内容和注意事项。
然后建议叶凡这样的新手主要教孩子们广播体操和跳绳。
这是最简单的。
叶凡一听，顿时有了想法。
而刘老师居家隔离的消息，叶凡并没有告诉孩子们。
打算给他们一个惊喜。
看看孩子们的反应。
很快，轮到叶凡给孩子们上体育课了。
那天，是一个晴朗的日子。
叶凡穿上了运动装，戴上了运动手环。
然后脚踩运动鞋，身披小喇叭，头顶遮阳帽。
昂首阔步地走进了教室。
本来满脸微笑的叶凡，正打算迎接孩子们的惊呼声。
却只见孩子们一个个有气无力地趴在桌子上呻吟。
“上数学课了”
“好想上体育课”
……
叶凡顿时了然，看来风老师上的是语文课。
叶凡见此拍拍手，说道：“听口令！”
“抱臂！”叶凡接着铿锵有力地说道。
“坐——好——”孩子们有气无力地拖长音趴桌子回应道。
叶凡歪嘴一笑，询问道：
“这节课你们想上体育课吗？”
倏然，孩子们似乎意识到什么。
猛然站起大声喊道“想！”
突然一个孩子叫到：“体育课，体育课。”
其他孩子一齐跟着叫道“体育课，体育课。”
最后整个教室里都回荡着：
“体育课，体育课，体育课……”
叶凡看着孩子们渴望的眼神。
微微一笑，然后竖起食指放在嘴唇上。
孩子们赶紧用手捂住了自己的嘴巴。
眼巴巴的望着叶凡。
“那这节课就上体育课。”叶凡淡淡说道。
接着叶凡手指着门口说道。
“门口集合。
排队。”
“耶——”孩子们顿时从座位上冲向门口。
叶凡赶紧在后面提醒：
“不要挤！”
然后叶凡慢悠悠地关上灯来到门口。
孩子们已快速地站好了队。
叽叽喳喳，叽叽喳喳。
有的孩子看向叶凡问道：“老师，体育课谁来上？”
叶凡拍拍自己的胸口，侧身反问道：“你认为还有谁呢？”
孩子们都笑了起来。
接着叶凡喊到：“立正！”
“一二！”孩子们一个个端端正正地站好。
接着叶凡如同一只骄傲的领头羊带领孩子们前往操场。
开始了体育老师的体验生活。