每节公安课以后，都会开一个研讨会。
让所有的同年级老师以及经验丰富的老教师们一起探讨这节课上得如何。
叶凡在把所有东西都收拾好后，来到了讨论的小会议室。
一进门就得到了所有老师的热烈掌声。
领导会议的熊书记面带微笑：“小叶这个头开的不错，后面的同志也要加油！”
叶凡有些不好意思：“这都多亏其他老师的帮助。”
然后熊老师开始主持会议。
叶凡仔细介绍了一下自己的想法。
然后每位老师都谈了一下自己的看法。
大家都先夸奖了叶凡课程的活泼有趣，然后提出自己的意见。
叶凡静静的聆听着，不断地记着。
当然面对有些意见，叶凡也会解释自己的设想，一起探讨。
最后熊书记对于叶凡进行了点评：“这节课内容等等形式都非常好，内容没什么问题。
但是在语言的衔接上可以优化一下。”
叶凡有些尴尬，其实是自己比较紧张。
所以有时候忘词了，就只能够在那里不断地重复着一些比如：
“那么接下来”
“那么就这样”
“我们接着来看”
……
这样比较干瘪的语言，没有像某些老师一样“非常好，让我们继续走进数学王国……”
这样运用故事和押韵等形式的活泼生动的语言来吸引孩子们！
没有想到这样的小细节被发现了！
还是经验不足。
叶凡不得不感慨老教师的毒辣的眼光。
在叶凡抛砖引玉后，大家的表现也可圈可点。
很快其他老师也都上场了。
大家一个个各显神通。
有的活动丰富，有的语言生动……
然后大家一起互相在上前探讨帮助。
上后一起研讨反思。
叶凡感觉自己的教学水平得到了极大的提升。
但这的确是一个磨人的过程。
上课、听课、评课、回来接着上课！
这个过程下来，真的是磨死人！
终于2个星期后，所有人都搞完了。
叶凡长舒一口气！
终于结束了。
说实在话，这些都多亏了给位老师的帮助。
叶凡想了想，女孩子都比较喜欢吃东西。
于是给每位数学老师准备了一盒水果。
然后再给风老师准备一份。
最后额外准备一份。
第二天叶凡招摇过市！
当他走在路上，手上提着10份水果把所有路人都惊呆了！
叶凡还没啥感觉。
结果当他先去一楼的办公室的时候。
所有老师都惊呼起来。
叶凡才发现自己太高调了。
叶凡有些尴尬，但是一想自己又不是干啥坏事。
洒脱一笑，跟熊老师说一声让她分一下就离开了。
然后来到久违的办公室。
大家都没有来。
叶凡于是给每个数学老师放一盒。
接着在风老师桌子上面放一盒。
最后把多余的一盒洗了放在自己的桌子上。
打开电脑开始了今天的工作。
不一会儿，其他老师陆续进来了。
蔡老师首先发言：
“这水果谁给的？”
叶凡微笑道：
“感谢各位数学老师给的帮助，一点小小的心意。”
所有老师一听非常高兴。
“多谢了”
“没有必要客气”
……
风老师还有点不好意思：“我也没帮你什么。”
叶凡赶紧道：“平常的指点已经足够了。”
风老师一听笑了笑。
但是其他语文老师一听似乎有点……
叶凡接着补充道：
“我这里还有洗好的一盒，大家都帮了我不少忙。
可以一起来尝尝。”
叶凡一边说一边把水果递给其他语文老师。
其他老师顿时喜笑颜开。
大家都赶紧尝尝。
的确，挺好吃的！
突然胡老师感叹：
“叶老师，我觉得你又帅又这么贴心有才。
不给你介绍女朋友完全说不过去！”
其他老师一听顿时来劲，七嘴八舌议论起来。
只有当事人叶凡在旁边尴尬地默默吃着水果。
真是美好的一天！