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112.记忆度

作者:单机怪人     学霸:从打卡签到开始txt下载     学霸:从打卡签到开始全文阅读
    别人都在上晚自习的时间。

    文学社的一众成员在任悦的带领下,背起了小书包去县图书馆。

    “林老六这个狗X。”

    “又不上自习把我们抛弃了。”

    “不就是背个诗词吗?我上我也行的。”张寅剑从教室的窗台往下望。

    “嘁。”

    赵思博挖着鼻屎,讥笑道:

    “你嘴上说的简单,让你背你就不行。提问——”

    “霜叶红于二月花的上一句是……”

    张寅剑支支吾吾了半天:

    “呃,啊……”

    “停车坐爱,坐爱……”

    赵思博给了张寅剑背后一大巴掌:

    “你个寅剑坯子,让你背诗你满脑子是坐爱,坐爱……”

    “我干你娘!”

    张寅剑和赵思博扭打成一团。

    …………

    楼下。

    任悦学姐带领文学社诸位坐公交车,一面坐车,一面给大家乐科普:

    “在古诗文中,有很多文字跟现在是不同的。只有知道文字的古意,才能更好的理解诗词的意境。”

    “举个例子……”

    “现代汉语中‘坐下’的坐,在古文和古汉语中是‘因为’的意思。”

    “比如说《陌上桑》里,原句‘来归相怨怒,但坐观罗敷’。”

    “它的意思,不能翻译成大家坐下来相互埋怨观看罗敷。”

    “而是大家回来后相互埋怨,只是因为仔细看了罗敷的美貌。”

    任悦给大家分享。

    安琳达眨巴着大眼睛,她对大夏的文化很感兴趣。之前在墨国,就算有家人的科普,也不及设身处地的感受。

    林凡到了图书馆,捧起一本书就开始读。

    这时候,系统虚幻的克莱因界面弹出来了:

    【在读:《韩愈精选》。当前记忆程度1.7%,通过打卡可获得书本完整记忆。】

    林凡:“……”

    穿越一个多月了,居然第一次看到系统这个功能。

    上次看到这个功能,还是查看系统面板的时候,系统对他的大脑进行了一个全面的扫描。

    通过打卡就可以获得书本知识,自己居然不知道。

    【孺子不可教也。】

    被系统一点,林凡羞愧万分。

    从穿越过来,他确实没有读过课外书。除了学技术和提升基础学科外,从来没关注过书里光怪陆离的世界。

    “不对啊?”

    “我好歹看过课本吧……”

    “读课本怎么不提示我打卡。”

    林凡心里想。

    这个读书打卡的功能,明明就比普通打卡还要bug啊。

    系统回复:

    【读书忌死读,死读钻牛角,复孜孜,书我不相属。活读运心智,不为书奴仆,泥沙悉淘汰,所取惟珠玉。】

    林凡:“emmm……”

    系统难得没有批判自己,居然开始批判起高中课本来了。

    说的好。

    读书忌死读!

    林凡悄咪咪的给这本韩愈诗选打卡……

    【韩愈诗选,当前记忆程度37.69%。再读可获取更深层记忆。】

    系统省去了读书过程中很多痛苦的过程,林凡抬抬头,看见安琳达正埋头沉浸在书本里。

    她安静的坐在那里,刘海在额前轻轻晃荡,古灵精怪的她居然也有安静的时刻。

    “感觉怎么样?”任悦给大家每个人都点了一杯咖啡。

    任悦比较关注安琳达,毕竟她刚刚从国外回来,不确定她能适应。

    “诗词很美。”安琳达回应。

    “你能记下这些诗词吗?”任悦问。

    如果不是学校特别告知,任悦甚至不敢相信安琳达从小是在国外长大。在语言沟通方面,没有任何障碍。

    安琳达点点头。

    她手上的这本书名为《月光》。

    “春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,何处春江无月明。江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见……”

    安琳达将刚才看过的书背诵。

    任悦的嘴巴张成了“O”型。

    她还想指点一下安琳达,但是发现她真的完全没有障碍。甚至背诵比社团的其他同学还要更快一些。

    “你这……”

    “你之前接触过这首诗词吗?”

    安琳达摇摇头。

    “你是怎么做到的?”

    “第一次接触到,从读书到现在,也才仅仅过去了半小时而已。”

    就算有文化底蕴的夏国人,直接开背,这个速度也属实惊人了。

    文学社的其他人也凑过来了。

    他们也喜欢诗词,但是背诵却也是一件非常痛苦的事。

    有时候是为了喜欢;

    有时候是为了比赛。

    人总在两者之间徘徊。

    他们也很好奇,安琳达到底是怎么在这么短的时间内记下来的。

    安琳达闭上眼睛,说:

    “可以想象这样一副画面……”

    “春天的江潮水势浩荡,与大海连成一片,一轮明月从海上升起,好像与潮水一起涌出来。”

    “译月光照耀着春江,随着波浪闪耀千万里,所有地方的春江都有明亮的月光……”

    “江水曲曲折折地绕着花草丛生的原野流淌,月光照射着开遍鲜花的树林好像细密的雪珠在闪烁。”

    随着安琳达描述的想象,大家的眼前渐渐有诗,身临其境一般。

    “诗词就是对美景的再次描述。我很喜欢海上生明月的景色,因此……想起此景,就能想起此诗。”

    任悦忍不住鼓掌。

    确实。

    机械的背诵是没有意义的。

    只有触景生情,情景交融,才能够更好的体会诗词的意思。

    林凡也忍不住在心里给安琳达竖起大拇指。

    利用系统,书本可以直接醍醐灌顶到脑海当中。但是少了体验和感悟,知识终究是冰冷和死板的。

    这大概是语文之美和数学之美的差异所在吧。

    【温故而知新,可以为师矣。】

    【开悟打卡成功,恭喜宿主获得《韩愈诗选》记忆度+13.34%。】

    【恭喜宿主获得《活着》记忆度+12.21%。】

    【恭喜宿主获得《校花的贴身高手》记忆读+2.01%】

    【……】

    一连串恭喜和奖励。

    虽然有奇怪的东西混进来,但林凡体会到了什么是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。

    学习过留存在记忆里的东西,从来都没有“无用”之说。

    有时候可能需要一个点子,就能激荡起关于之前的回忆。把知识和现实贯穿起来。

    “那你呢?”

    “林学霸,在图书馆的这段时间,有什么收获吗?”
本章结束
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学霸:从打卡签到开始介绍:
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