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从大学讲师到首席院士全文阅读

作者:不吃小南瓜     从大学讲师到首席院士txt下载     从大学讲师到首席院士最新章节 收藏本书

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第一章 穿越名校博士

    硕士毕业,加入教培机构挣工资,带着打工人的信念,勇于加班、一往无前。

    十年过去。

    青春不在,油腻上身;八块腹肌,被发福的肚腩所掩藏;满头黑发,梳成了地中海。

    三十岁的灵魂寄托在五十岁的身体中。

    青春的付出所收获的小房子,还背负着二十多年的巨额贷款。

    一朝,教培行业崩裂。

    降薪、裁员,纷至沓来……

    当茫然无措走在路上时,一辆闯红灯的卡车呼啸而过。

    这就是王浩的一生。

    身在车轮下的最后一刻,他回顾起自己的一生,忽然感觉无比的懊悔。

    当初明明可以继续读博,为什么选择出来工作?

    若是继续留校读博,也许就能在大学里当个讲师?

    当个研究员?

    人生,肯定会有所不同!

    ……

    当思维再次转动的时候,王浩发现自己正站在楼顶上,向下俯视看到的风景很有趣,忙碌校园中的一切尽收眼底。

    然后,他看到了一只脚。

    一只悬空的脚!

    他慌了。

    一只脚已经悬空,另一只脚站在地面,哆哆嗦嗦已然处在崩溃的边缘。

    顿时,大脑一片空白。

    身后传来一声喊,“王浩,你干什么,不要——”

    “不要啊——”

    第二次生死危机,近在眼前!

    王浩来不及回头看,咬牙用力往后调整重心,一屁股挤在后面人身上,一屁股坐在了地上。

    “呼、呼——”

    他才后怕的粗喘几口气,身后的人已经跑了过来。

    周清源教授?

    一个名字瞬间出现在脑海。

    周清源紧张的拽住王浩的胳膊,很是激动的说着,“王浩,别这样!你要想开点啊!”

    “我们都知道,那不是你的问题,不是你的问题!”

    “你死了,他们不会愧疚,反倒会庆幸,从此,就无从查证了!”

    “你要振作!”

    “你想想,你的父母、你的家人,你才刚才二十多岁啊!”

    “你是个天才,从小就是!”

    “冷静下来啊~~”

    “……”

    与此同时,一大波记忆如潮水般涌来。

    王浩稍稍有些发愣,他深吸一口气,认真说道,“周老师,能不能让我安静一会儿。”

    “我已经想通了,不会再寻死了!”

    “好、好!”

    周清源连续说了两个‘好’字,但还是站在旁边盯着他,手还紧紧的拽住他的衣袖,明显是担心他还会想不开。

    王浩就坐在地上,仔细的回想了一下,才知道具体发生了什么。

    这一刻,他明白了!

    他,穿越了!

    不止是穿越了,还穿越到了个天才身上,因为特殊聪慧连续跳级,年仅十五岁就考入了国内名校东港大学。

    二十三岁,东港大学博士毕业,取得了数学博士学位。

    二十出头的博士,想都不敢想啊!

    如此优秀的天才毕业生,直接得到了留校的机会。

    同时,还被邀请参与了材料实验室的一个重点项目,研发‘超抗压合金材料’,工作是做实验数据的模型分析。

    本来以为是个很好的机会,结果只过了三个月就爆出了大雷--

    前期数据分析错误!

    前期数据错误,也就意味着,三个月的实验投入完全打了水漂。

    材料学研究就是个烧钱游戏,‘超抗压合金材料’项目,正处在大手笔投入的关键时刻,三个月的损失超过一千万。

    更重要的是,数据错误是个很低级的错误,根本没办法向上级交代。

    前身,就被推了出来。

    一则他负责实验数据相关模型分析,二则他只是实验室的‘实习助理研究员’,也只是刚留校的博士。

    当事情爆出来以后,前身还觉得是自己的问题,但仔细审视了工作内容后,发现完全没有任何问题。

    那么原因就很明显了,实验室最初的数据就有问题。

    他只是被推出来背锅而已。

    前身因此丢了工作,没办法继续留在东港大学。

    周清源是前身读研究生时认识的教授,对前身非常的欣赏,知道了发生的事情以后,就介绍他来西海大学工作。

    西海大学的一名返聘老教授,因为突发疾病住院,负责的课程无人接手。

    前身就来到了西海大学,签了一份临时的聘任合同。

    来到西海大学以后,前身也一直想着实验的问题,心情一直都很郁郁。

    直到前一天,实验问题上了新闻。

    材料研究三个月没有进展,其实是很正常的事情,但‘数据错误’是非常低级的,低级到能引来一众网友,对于出错人员的唾骂。

    “国家的钱都被这种人浪费了!”

    “数据分析都能出错,还做什么科研?这就是我们的科研工作者?”

    “二十三岁的数学博士?学历是水出来的吧!”

    从国内名校东港大学带编制的助理教授,沦落到普通高校西海大学的‘临时工讲师’,再加上实验问题上了新闻,网络上有好多人对他进行人身攻击,前身的心灵根本就承受不住。

    然后,越想就越是绝望,想不开选择了结束生命。

    好在,他穿越了过来!

    ……

    王浩回忆着站了起来。

    周清源吓得一个机灵,直接拽住了他的胳膊,满脸紧张的喊道,“王浩,你别再做傻事了!”

    “谢谢你,周教授!”

    王浩带着诚恳而坚定的语气道,“我不会再想不开了。”

    “我离开了东港大学,来到了这里,新的工作、新的环境!”

    “从今天,此时此刻,我就开始新的生活!”

    “那就好、那就好!”

    周清源边说着,用力拽住王浩的胳膊走了下去。

    一直等回到三楼的办公室,让王浩坐下,他才放心了一些,开口继续劝解道,“我也看了网上的新闻。”

    “那些人都不知道情况,你也别在意了。网络就是这样的。”

    “放心吧,我已经想明白了。”

    王浩的心情平复了很多,他已经接受穿越的现实,反正上辈子已经结束,也没什么不舍和遗憾。

    现在能穿越到一个名校博士身上,还直接担任大学讲师,工作和生活都是全新的开始。

    周清源又继续劝了几句,就说起了他的工作问题,“你这个状态,我真是有些担心,要不这样,我替你向教务请一周假?”

    “不用了,按照安排正常来吧,我真的想通了。”王浩很肯定的点头。

    周清源仔细看着他,连续打量了好半天,最终还是叹了口气,点头说道,“好吧,我正准备找你说一下课程问题。”

    “下周一开始,你就正式进入工作了,有几个班的《偏微分方程》,需要你暂代。”

    他拿出一张纸递过来,“这是你的课表,别有压力。”

    王浩接过来仔细一看。

    课表上只有一门课程,名字叫做《偏微分方程》,还有则是对应的习题课,时间分布在周一到周五。

    办公室安静了一会儿。

    周清源犹豫了好半天,还是说道,“学校方面,给你的是一年合同。这个学期是暂代李老的课程,但是,你想留下也有希望。”

    “如果你能在合同期间,有实际的研究成果,学校方面肯定会考虑。”

    “你回去仔细想想吧,你以前做的研究,最好是……自筹课题……”

    最后几个字差点说不出口。

    他咬牙道,“这样,如果你的研究需要经费,就找我,我个人支持你!”

    “谢谢。”

    王浩顿时非常的感动。

    在消化了前身的记忆后,他能明白周清源的意思。

    现在他和学校的合同,是一年的临时工合同,可以说就是‘应急’才签下的,身上带着科研污点,他很难找到一份正规大学讲师或科研相关工作。

    一年的临时工合同,肯定是没有保证的。

    另外,因为身上带有科研污点,想申请国家基金、省基金计划旗下的青年学者课题,也是很难审核通过的。

    那些课题都可以申报经费。

    他想做研究就只能申报自筹课题,自筹课题没有门槛,同时也没有经费支持,说白了就是自己做研究、发表论文,课题结算以后向上申报,然后纳入个人成果中。

    王浩思考着走出了办公室。

    大学讲师是个很好的工作,但压力还是很大的,尤其是刚工作的阶段,成果直接关系到是否能转正。

    回到西海大学担任讲师,但也只签订了一年期的临时合同,想要获得正式合同,更甚至是提升副教授,就必须要有一定的成果。

    职称,和科研直接挂钩。

    王浩有一种不确定感,前身确实是个天才,留下了很多科研记忆,但多出的记忆就只是让他多了很多知识。

    科研,是前沿探索。

    创造力、灵感、天赋才华都是非常重要的,有些人学东西很快,但不一定适合做科研,有的人学东西不快,但做研究就是能有成果。

    这对他来说,是个全新的挑战!

    王浩回想着前世,再对比现在的状况,内心不由得坚定起来,“一定能行!”

    “再难,还难的过996?还难的过007?还难得过睡醒就上班、下班就睡觉?”

    “没问题的!”

    他的内心不由得坚定起来。

    忽然,一个声音响了起来,【X教授系统,已激活!】

    【个人模块,已开启!】

    【任务模块,已开启!】

第二章 教学的馈赠

    “X教授系统?”

    “为什么不是‘X博士’?”

    王浩赶紧到路边找了个椅子坐下,研究起了脑中出现的系统。

    【打开系统!】

    系统中出现了两个模块,一个是‘个人模块’,一个是‘任务模块’。

    【打开个人模块!】

    发布指令以后,顿时出现了几条信息--

    【教学币:0。】

    【你获得了新的能力《教学的馈赠》!】

    【《教学的馈赠》(等级一),你的讲解会让其他人提升百分之二十的理解效率。同时,你的讲解帮助其他人对知识的正确理解和思考,会百分之百回馈自身。】

    【能力提升任务,第一阶段:发表十篇有影响力的学术论文。】

    (获得下一能力,需要消耗教学币10000。)

    “《教学的馈赠》?”

    王浩仔细读了好几遍,认真的做了阅读理解,才终于明白过来。

    “讲解能让其他人更好的理解,并且他们对内容的理解以及与之相关的正确思考,都会反馈回来……”

    “很厉害的样子。”

    《教学的馈赠》的能力中,提升其他人的理解效率,肯定会让他的课程变得更有效率。

    同时,反馈对知识的理解与思考,肯定会让他对于知识的理解更深入,甚至可能会拓展到多领域。

    有句话说的好,一千个人眼中有一千个哈姆雷特。针对每一项事物,每有人的看法都会有些许差别。

    能集合所有人的理解和思考,并筛选出其中正确的部分……

    厉害了!

    他马上转到了第一条‘教学币’上。

    教学币,下方有简单介绍。

    【教学币:用于自身,进入专注模式,提升思维速度;指定其他对象,增加理解速度。】

    (当前每天获取上限:10。)

    “可以帮助其他人学习,也可以让自己进入专注模式,直接提升思维速度,学习效率更好、思考效率更高。”

    “只不过,每天的获取上限也太少了吧?每天十个?获得下一能力,需要一万个?”

    王浩想想还是非常期待。

    教学币能够增加思维速度,不论是学习还是做科研,都肯定能够大大增加效率。

    《教学的馈赠》,则能帮助他对于知识的理解更加深入,给其他人讲解的同时,加深自己对于知识的理解。

    教学和学习,相辅相成!

    他又发出指令,打开了‘任务模块’,发现只有一排简单的介绍--

    【建立研发任务,获取灵感。】

    【当前可创建任务数量:2。】

    “创建任务,获取灵感?”王浩试着去理解,“也就是说,研发任务和获取灵感有关?”

    “个人模块获得知识,任务模块获得灵感……”

    知识有了,灵感有了,还怕科研没成果吗?

    王浩顿时对未来充满了期待。

    他并没有急着建立任务,而是关闭了系统,打算先熟悉一下环境。

    踱步在大学校园中,感受着浓厚的读书气息,感受着春光明媚,也少不了小树林、草地间,栖息着的男男女女。

    只可惜,不是晚上,手里也少了个锃亮的手电筒。

    不知不觉,走到了综合办公楼。

    这所办公楼处在校区西侧,是校区内最大的综合楼,总共有二十一层,下面六层都是各院系教师办公室,上面有计算机房、教师宿舍,还有很多空置的房间。

    楼门前人来人往,很多学生进进出出。

    王浩的年纪放在人群中并不显眼,他很低调的上了六楼,对照办公室号推开了一间教师办公室的门。

    “同学,你找谁?”房门正对边侧办公桌前,一名女老师向上推了下眼镜,开口问道。

    王浩伸手打了个招呼,“这位老师,好。我是王浩,刚来学校,请问我的办公桌是哪个?”

    “王浩?”

    办公室里的人集体看过来,有些人忍不住小声议论,“他就是王浩啊?”

    “那个上新闻的?二十三岁的博士?真是可惜了啊,怎么做个项目,还数据出错了?低级错误啊!”

    “估计就是因为年龄太小了。”

    “我知道,我知道,周清源教授介绍的,顶替李老讲课,我估计也待不久,也就这个学期吧。”

    “出现这种问题,大学圈子很难混……”

    正对的女老师也有些惊异,她仔细打量王浩好半天,随后指着门口的位置,说道,“那边是给你留的位置。”

    王浩点头走了过去,发现自己的办公桌,是办公室里最差的一个--

    门口旁边。

    门前来来往往的,肯定会有不小的干扰。

    他倒是也不在意,最后一个来的肯定如此,好的地方早就被人占上了。

    王浩也没理会其他人,过去简单收拾了一下,才注意到桌上没有电脑,也怪不得感觉非常的别扭。

    刚才的女老师又凑过来,好心提醒了一句,“你桌上没有配电脑。如果有需要,可以去楼上机房搬一台。”

    王浩扭过头说了声谢,随后问道,“还不知道你的名字?”

    “朱萍,不介意叫我一声‘朱姐’,我教计算机基础课。”女老师爽朗的说道。

    “OK,朱姐。”

    王浩和朱萍说了几句,也没和其他人说话,就继续收拾办公桌,随后打开了随身背包,从里面拿出了一本教材。

    《偏微分方程》。

    他的课程就是《偏微分方程》,而且是给三个专业、七个班上课,每一堂课是两、三个班一起,每周一节正课、一节习题课,再加上课程准备、批改作业、考试准备等等……

    还是很轻松!

    对比了一下前世的工作强度,大学讲师真是梦想中的职业。

    他打开课本认真看了下,就发现记忆里都有,只简单看过去,差不多就都能明白了,好多知识点,还能想到后续的一系列拓展、变换以及深入思考,等。

    脑子里有这么多知识,再加上丰富的授课经验,讲课自然不是问题。

    他一边看着书本上的内容,也顺带思考起科研问题。

    现在和学校签的是一年合同,但待遇也和其他签约的博士等同。

    西海大学对待聘用的博士讲师,采用的是七年合同制,纳入博士后管理,七年内聘期内达到副教授学术水平,或取得本学科突出性成果的,就可以纳入教师编制内。

    想要留校继续任教,科研、学术成果至关重要。

    前身是东港大学的数学博士,自感基础数学研究很难有成果,就希望拓展方向。

    所以才决定加入材料实验室的项目,希望能以基础数学结合数据建模、分析,能在应用科技领域有一定的成果,还为此读了很多材料学的书籍。

    ‘其他方向’并不适合现在。

    他不可能参与到大型实验项目中,就连申请个省级青年项目都很困难。

    “最好的方向就是不花钱的。”王浩仔细琢磨着,知道自己该从哪里下手了。

    远在天边、近在眼前。

    偏微分方程!

    前身读博士期间很认真的研究过一个偏微分方程的解析问题。

    偏微分方程解析,是微分方程研究的基础内容。

    有些数学教授终身的时间里,都在研究偏微分方程解析,类似的研究出的成果很小,几乎不会被人关注。

    在数学领域来说,偏微分方程解析的研究,还是非常有意义的,因为偏微分方程运用广泛,可以理解为,每一个小进展都可以,让其他应用偏微分方程作为分析手段的研究难度降低。

    “就这个了!”

    王浩仔细琢磨着觉得很适合,因为他的课程就是‘偏微分方程’,系统能力的理解来说,给学生讲解的同时,也可以帮助他获得更深入的理解。

    那么教学和科研就联系在一起,也许就会对研究有帮助。

    他没有在办公室里多待。

    正式上班是在下周一,他只是过来看一下,也没什么事情要做。

    等离开了综合楼,到校园里转了一会,他就去了租住的房子。

    因为是临时来西海大学担任教师,大学并没有第一时间分配宿舍,就只是在旁边小区里租了个房子。

    楼门前,两个女生向前走着。

    一个瘦瘦的梳着辫子,脸上带着两个小酒窝,满是阳光的面庞,似乎一直都在笑;另一个矮矮的、胖呼呼的,还带着个眼镜。

    她们边走边说着,“又要交房租了,我的生活费都不够了。”

    “那没办法,学校的宿舍太差了,六人一间,还不如我上高中的宿舍呢!”

    “是啊,这个破学校,不把研究生当人!”

    胖乎乎的女生说着,忽然看向了一起走进电梯的王浩,满是犹疑的问道,“你……是不是住对门?”

    王浩微张了下嘴想了想,还是没有任何相关的记忆。

    “我叫李倩,她是顾悠悠。”李倩爽朗的问道,“你是住五楼吧?”

    “501。”王浩点头。

    “我果然没记错,那天我就看见你了。”李倩说完,忽然开口问道,“你那个房子多少钱租的?”

    “一个月两千三。”这个记忆是有的。

    “两千三啊?”李倩带着惊讶,用了两个字评价,“真贵!”

    “可能面积大一点吧。”

    王浩说着脑子里多了个念头,顺着就说了下去,“我租的房子要大二十平米,而且精装修,里面各种家具、电器都有,和新的一样,比你们贵五百块也正常。”

    【教学币+1。】

    “——?!”

    系统提示让王浩愣了一下,随后就听到李倩追问道,“你一个人住吗?”

    他带着思索点了下头。

    “有钱人!”李倩比了个大拇指,电梯也已经到了五楼。

    王浩忍不住笑着摇头,他也没再说什么,下电梯就开门进去了。

    李倩还一步步跟过来,朝着里面扫了一眼,被顾悠悠用力拽了一下,才不满的咧咧嘴跟着回去了。

    两人进了门。

    顾悠悠背对着门,眉头轻轻蹙起,思索的着说道,“对门那个房子,租房的时候看过,很心动,就是有点贵,超出预算。”

    “但是,很奇怪啊!”

    李倩换上了拖鞋,疑惑问道,“怎么了?你又在琢磨什么?”

    顾悠悠轻轻开口道,“刚才在电梯里,他说不贵的时候,我就在想,对门面积大,精装、家具齐全,贵一点也很正常。”

    “然后,他就说出来了?”

    “而且,他最后说,房租比我们贵五百,他怎么知道,我们的房租是1800?”

    李倩听罢眼前一亮,有些夸张的用手点着,“难道,这就是传说中的心有灵犀?”

    “悠悠~~~”

    “你命中注定的白马王子,已经出现在眼前!”

    “抓住机会,主动出击!”

    她握紧了拳头,向前挥舞着,“要不这样,我直接去对门,问问他有女朋友吗?”

    说着就要开门出去。

    顾悠悠赶紧一把拉住她,气哄哄的说道,“你滚啊你!”

    “你应该关心的不是,他为什么知道我们的房租吗?难道调查过……”

    “有点可怕啊!”

    李倩顿时反应过来,马上用手捂着脸,很是羞涩的说道,“看来以后出门,要打扮的好看一点。”

    “万一,那个帅哥看上的不是你呢?”

    “(*+﹏+*)~@—!”

第三章 提交课题报告

    王浩进门后马上打开了系统,刚才听到的声音果然不是幻觉。

    【教学币+1。】

    系统上多了一条小提示。

    他仔细回想了一下,刚才只说了几句话,似乎是脑子忽然出现的念头。

    “教学?我教了什么?”

    “是告诉她们,我租住的房子贵一点是有道理的?”

    他也意识到了问题所在。

    不止是针对获得的教学币,还针对刚才说出来的内容。

    前身来到西海大学以后,就只是找中介看了一个房,连讨价还价的环节都没有,就直接签协议订下了。

    对于周边的房价、租金,根本就没有明确的概念。

    那么,自己为什么会知道这些?

    肯定不在记忆中。

    “《教学的馈赠》?”

    “肯定是《教学的馈赠》!”

    《教学的馈赠》能够把‘其他人对于知识’的正确理解,百分百的反馈回来。

    房租,也是知识?

    看来系统能力似乎不止用在‘知识’上,生活上也能用的到。

    某种程度来讲,‘有关知识’的内容,甚至可以用‘读心术’来形容,只不过,只能读到因为自己的话语,让其他人产生的理解,而不是什么心思或想法。

    王浩干脆也不去多想,仔细收拾一下屋子,随后坐在沙发上打量着。

    现在租住的两室一厅有一百多个平米,面积明显大了很多,还是精装修,自带的电器也都很好,一个人住起来确实舒服。

    对比一线城市的房租情况,两千多的房租确实很便宜。

    “小城市还是挺好的。”

    “住着舒服!”

    王浩倒是觉得很舒心,他马上就行动起来,对自身进行了更加详细的总结。

    首先,就是资产情况。

    钱,很重要!

    很重要!

    很重要!

    查看了一下银行卡余额,和脑子里的记忆差不多,三万三千多块,也算是有那么一点小结余,不至于到月光拮据的程度。

    和西海大学签订的一年期临时合同,拿到的薪资不算高,但总归也是大学讲师,博士后待遇外加各种补助,月入也在一万左右了。

    这个薪资,正常生活是足够了。

    但是,作为一个二十出头的名校博士、大学讲师,只有这么一点薪资和资产,稍微也有那么亿点点可怜了。

    随后,就是知识的总结。

    准确的说,是前身研究过、未完成的项目,以及发表过有影响力的论文。

    前身确实是优秀的毕业生,博士期间就发表过五篇数学、计算机论文,还有一篇材料研究论文。

    其中有影响力的有两篇,都是专业的数学论文,一篇是和偏微分方程的数学建模应用,另一篇是特定微分方程的解法研究。

    最有影响力的两篇论文,都和‘微分方程’有关,前身确实对微分方程的研究非常深入,也怪不得,带着科研污点离开东港大学,西海大学也愿意让他担任临时讲师。

    在对微分方程的理解和研究上,前身已经达到了顶尖级别。

    王浩脑中的知识记忆,也有大量和微分方程有关的理解、研究、思考等。

    前身希望能扩大研究领域,以偏微分方程结合其他领域,比如,拓扑学、数据建模、度量学,甚至是弦理论、多维拓展,等等。

    这主要是因为,单纯偏微分方程的解析研究有其局限性。

    偏微分方程是应用非常广泛的数学学科,科研多领域都会用偏微分方程作为分析手段,但偏微分方程解析的研究,属于数学基础研究范畴,想要出成果也是非常不容易的。

    “就偏微分方程了!”

    “打开系统!”

    王浩仔细考虑一番,马上打开了系统的‘任务模式’。

    首先还是创建个任务。

    一个念头之下,任务就已经创建好--

    【任务一】

    【研发项目名称:特定偏微分方程的共性解法(难度:B。)】

    【消耗教学币,可以在一定时间内,增大获取与之相关灵感值的几率。】

    【灵感值:0。】

    【灵感值积累达到100点,可以一次性消耗,辅助获取研发相关灵感、知识的相互关联。】

    【任务结算,获得教学币奖励。】

    果然!

    任务辅助获取灵感!

    王浩仔细研究了好半天,差不多明白过来,创建的研发任务,存在一个‘灵感值’的东西,通过‘获取与研发相关的灵感、知识、理解’,就可以让灵感值增加。

    知识和想法,已经存在于脑海里。

    ‘灵感值’则是任务附带功能,可以把获得与研发相关的内容理顺。

    “如果获得与研发相关的知识,可以直接理顺……”

    “研发方向就有了!”

    “而获取知识,可以有很多方法,读书?听讲?或者最重要的……”

    “讲课!”

    《教学的馈赠》可以反馈其他人对于知识的理解,讲课面对的人数众多,学生往往会很有想法,就可能带来大量的‘灵感’?

    王浩顿时精神振奋,恨不得马上走上课堂。

    可惜,第一堂课要等到周一。

    他干脆打开了电脑,耐心的写起‘特定偏微分方程共性解法’的课题申请。

    同时,也忍不住琢磨起了前身研究过程中碰到的问题。

    记忆,都是有的。

    前身已经有了研究方向,并且有了一定的进展,只是因为有几个问题没有解决,研究才会停滞不前。

    其中有两个问题,都可以归在‘解法复杂’上。

    “但是,解法复杂根本就不是问题,只要能找到统一算法,大不了就做个算法程序,利用计算机的手段解决。”

    “看来,前身是天才,但对研究的思考,也会受到局限。”

    ……

    周一。

    上午十点有课。

    王浩早早来到了学校,去了教务楼的学校科技处。

    他来提交课题申请报告。

    学校科技处,负责课题申请的是李明,他并没有在办公室里。

    王浩问了一下,知道在二楼会议室。

    他上了楼打算会议室门口看一下,就发现会议室的门开了。

    十几个人呼啦啦的走出来。

    走在中间的是个女人,看起来也就二十出头,她穿着干练的职业装,浑身上下凹凸的恰到好处,齐肩的短发盖住脖子,大眼睛一动一动的,表情认真而显出独特的气质。

    她正和旁边的老教授说着什么。

    王浩多看了两眼,似乎被她察觉到,也朝这边看过来。

    两人对视了好几秒。

    “眼神有穿透力,表情冷冷的,是个女强人的样子。”

    王浩简单做了个评价,摆了个微笑送过去,朝着对方轻点了下头。

    这时,就听到一声轻喊,“王浩?”

    正是李明主任。

    李明是认识王浩的,王浩进学校时也经历了面试。

    五个面试官中,李明就是其中之一。

    王浩看向李明说道,“李主任,我来提交课题申请。”

    这时,中间的女人擦肩而过,再次看了王浩一眼。

    王浩朝着她点头笑了下。

    “跟我来吧!”

    李明和王浩一起跟在人群后面,一起走到了二楼就进了办公室。

    ……

    “苏经理!”

    “前面就是实验室了。”夏国彬教授一边走着,指着前面的低矮楼说道。

    苏映雪仰头看了一眼,带着思考着轻声问道,“夏教授,刚才教务二楼碰到的那个人,但应该不是学生吧?我刚才听他说,来提交课题报告?”

    “那个是王浩!”

    “可惜了……”

    夏国彬边朝着走着,边带着感叹说道,“二十出头的东港博士,很少见的少年天才,但还是太年轻了。他做项目,实验数据的分析出错,导致损失了过千万。”

    “这件事,前两天还上了新闻。”

    “我听说,他和学校签了一年协议,也就是西海大学正巧缺讲师,否则,他很难在大学圈子里找到工作。”

    苏映雪想了一下,问道,“他做实验数据分析?是数学博士?”

    “对,很优秀。”

    夏国彬用了‘很优秀’做点评,但满脸都是惋惜的神色。

    高校教师最怕的背上污点。

    不管是私生活也好,科研方面也好,背上污点以后,就很难继续立足了。

    苏映雪思索着轻轻点头。

    ……

    学校科技处办公室。

    李明仔细翻阅了课题报告。

    他沉默了一下,随后点评了一句,“这个课题难度很高啊!”

    旁边有两个教务人员,也跟着一起也跟着说道,“数学基础课题,太难了。我觉得做应用更容易出成果。”

    “咱们大学,好几年了,都没出过数学基础课题成果!”

    “也就是李老出过成果,过了多少年了。”

    “数学,还是应用领域比较好。”

    他们说的是数学领域的科研问题。

    数学各分支学科的基础研究领域,想要出成果是非常困难的,每一个成果都可以说是‘世界级’的。

    绝大部分数学类的成果,都是计算机数学、应用数学领域。

    李明又继续翻着课题报告,沉默了一下,才继续道,“课题没有问题。”

    “自筹课题,怎么都能过。但是,王浩啊,我还是要劝你一句。”

    他认真道,“你上新闻的那件事……”

    说着停了下来,抬头看了一眼王浩,发现他只是听着,才继续道,“说实话,很可惜。但是学校有学校的考虑,只能给你一年的合同。”

    “如果你想续签,最好是在一年之内出成果,最好还能有影响力。”

    “我个人是希望你能留下的。”

    李明认真做了表态。

    其他人也跟着劝道,“是啊,王浩,你年纪这么小,犯一次错很正常。”

    “现在只是一年合同,但只要一年内有成果,学校肯定愿意续签……”

    王浩听着点头,他的神态很轻松,“谢谢。我已经想好了,就做这个课题。”

    “偏微分方程解析,是我最熟悉、最擅长的领域。而且,我对完成这个研究有信心。”

    李明惊讶的看了王浩一眼。

    有信心?

    那可是偏微分方程解析,数学分支基础的研究!

    哪怕是世界顶级的数学家,也不敢说一定能在类似研究上有成果吧?

    “有信心……好吧。”

    李明发现也没理由不接受,点头说道,“既然你坚持,我就录入进入了。明天大概就能查到了。”

第四章 这是魔鬼吧!?

    交了课题,直奔综合办公楼。

    王浩去了六楼办公室,和认识的人挥手打个招呼。

    冲杯咖啡,坐下。

    打开准备的教案,仔细的再过一遍。

    第一次上课还是有压力的。

    上辈子,教培机构工作十年,从未想过有一天,能到大学课堂讲课,给数学系的学生讲专业数学课。

    想想,还是非常期待。

    教案是前一天准备的,包含当节课的内容,核心知识点就是一个--

    Fourier变换法。

    Fourier变换法,也叫做傅里叶变换,依靠个人对于内容的深入理解,他把Fourier变换法,拆分为几个部分内容,打算对表层进行浅显的讲解。

    本科的内容还是很简单的,就只是了解傅里叶变换的基础。

    九点半。

    王浩去了三号教学楼边侧大教室。

    推门而入。

    他扫视了一下教室,发现稀稀拉拉的十几个学生,大多都坐在中间和后排。

    前排只坐着一个男生。

    男生把课本放在一旁,正在专注的玩手机,还发出了‘嘿嘿’的傻笑。

    王浩径直走了过去。

    “这位同学,你好,你叫什么名字?”王浩站在旁边看了一眼,发现是在看短视频,就开口问了一句。

    男生疑惑的抬起头,打量了一下王浩,“毕成功?”

    “必成功?!”

    王浩高高竖起了大拇指,“真是好名!祝你未来和名字一样,必定成功。”

    毕成功微微有些脸红,羞恼的大声问道,“你谁啊?有事吗?”

    王浩没有回答,而是拿起学生名单,从上到下看了一遍。

    二班,毕成功!

    对号!

    毕成功凑过来看了一下,旋即带着极度的惊讶,上下审视眼前的人,满是不可思议的说道,“你是……王浩?王老师?”

    “看来你们知道了。”王浩笑道。

    “你真年轻啊,我还以为是学生呢!”毕成功赶紧为刚才的失态做解释。

    “好多人都这么说。”

    王浩用手摸了摸脸颊,不在意的笑笑,问道,“我是第一次给你们上课,你能说说,你们班的具体课程进度吗?”

    他知道大致的进度,也为课程准备了教案,但班级不同,进度也会存在少许差别。

    毕成功马上翻起了书。

    其他人也听到了两人的对话,都不由朝着前面看过来。

    有几个也凑了上来,嘴里‘王老师’、‘王老师’的喊着;还有好多人远远看着,小声交流着什么,话题也离不开王浩。

    王浩的事情登上了新闻,他们也听说王浩会成为课程老师。

    虽然新闻是负面性质的,但王浩总归是二十出头的名校博士,身上还是有那么一点‘传奇’色彩的。

    学生们都在小声议论着,“这个老师还真是年轻,我看新闻说二十三岁,东港的博士,真是天才!”

    “不过也挺倒霉的,实验数据出错,还丢了工作。”

    “咱们班也是神了,赶上两个老师,一个老教授提前退休,现在这个,再找不到更年轻的了。”

    “你们仔细看,还真是有点小帅啊!”

    “要是谈个师生恋,我的妈呀,就是学长啊,感觉比我还年轻!”

    “因为你长得老……”

    虽然王浩身上有科研污点,但只是针对学术圈的。

    站在普通学生的角度,王浩都可以用‘传奇’来形容,二十三岁的东港博士,根本是想都不敢想的。

    身上有科研污点又怎么样?依旧是年轻博士,还是一样能在大学当讲师。

    即便未来不能留在大学,出去找个工作也很容易。

    他们只是西海大学的本科生。

    西海大学只是普通高校,最多说是个‘重点’而已,放在西北区域都排不上前三,本科毕业想找个好工作不容易。

    别说是因为失误给实验带来亏损,即便是想参与都没有资格。

    ……

    上课时间临近。

    王浩坐在了讲台后面,仔细看起了教科书上的内容。

    这节课讲的是‘傅里叶变换’,是一种应用广泛的数学方法,最主要的数学应用,就是解析偏微分方程。

    ‘傅里叶变换’在其他领域,也有很多的应用。

    比如,计算机算法。

    ‘发散傅里叶变换’是计算机最主要的算法之一。

    王浩忽然想到了一个问题,“现在是做傅里叶变换的讲解,肯定会得到许多与之相关的灵感。”

    “那么建立一个傅里叶变换相关的研发任务,肯定会事半功倍!”

    “对啊!”

    他马上打开了系统,试着建立一个任务,名字叫做‘傅里叶变换’。

    【建立任务失败,‘傅里叶变换’并非研发内容。】

    “失败?”

    王浩皱眉仔细想想,马上添加了几个字。

    【建立成功,开启新任务!】

    【任务二】

    【研发项目名称:发散傅里叶变换的算法应用拓展(难度:C。)】

    【灵感值:0。】

    果然,可行!

    王浩顿时眼前一亮,低头看了下时间,再看向教室的学生,都感觉亲切了许多。

    有不少学生踩着点进入教室。

    来来往往,川流不息。

    王浩站在了讲台上,年轻的脸庞、普通的打扮、温和的笑容,都让学生们感到亲切,好像给他们讲课的,是一个同龄的学生,而不是一名大学教师。

    好多学生都不由想着,“这个王老师看起来很好说话啊!”

    “平时旷课几次,找他说一下估计就没事了!”

    “考试也肯定好过!”

    “这科,拿了!”

    王浩面带微笑的站着,似乎对一切都不在意,直到再没有推门而入的身影,直到最后一个学生找到座位。

    他试了一下麦克风的音量,开了口,“大家安静,上课了。”

    “今天是我来到西海大学后,第一次正式讲课,说实话,感觉挺紧张的,之前准备教案,就花了好几个小时。”

    “我的名字叫王浩,很普通,想必很多人都知道了,不知道的,可以看一下前两天,东港大学材料研究的新闻,其中出错造成重大损失的男主角就是我。”

    “哈哈哈~~”

    下面好多学生都听笑了。

    他们都觉得很有意思,没想到新来的老师,会以自己‘工作失误上新闻’的自嘲,作为课程的开端。

    等教室重新安静下来,王浩继续说道,“这件事,我个人吧,很难受,是非对错且不说,前几天想不开,差点跳楼……”

    他以玩笑的口气说出来,却根本没有学生相信。

    大家都觉得是在调侃。

    “但是,生活还是要继续啊,该面对的还是要面对,就如同我站在这里讲课。我无法挑选学生,你们也无法挑选老师。”

    “我只是希望,你们所有人都认真听,都能正确掌握《偏微分方程》这门课程的知识点、方法。”

    “你们是应用数学专业,《偏微分方程》可以说是,最重要的专业课程之一。”

    “不管未来是做科研,还是什么,只要是和数学有关的工作,就一定会用到。”

    王浩说到这里停了一下,也变得认真起来,“我这个人吧,教学上,要求不高。”

    “我对你们的要求,只有三点。”

    教室里的学生认真听着,都觉得有个好说话的老师,课程肯定是拿下来。

    他们继续听着就感觉不对了。

    “第一,必须来上课,而且不能迟到。从下一堂课开始,哪位同学无理由迟到四次,或者旷课两次,我就会直接判定不及格,考试满分也同样不及格。”

    “第二点,上课必须认真听讲,不允许睡觉、看手机,发现一次,就扣平时分,次数多了,直接不及格。”

    “最后一点,课后作业都要独自完成。如果是抄袭,请不要让我看出来,另外,习题课上,我会根据作业情况,对个别同学进行抽查,也可能会让个别同学,上台来给大家做讲解。”

    “就是以上三点小要求了。”

    王浩很认真的说完了要求,教室里顿时一片安静,学生们再看向他的笑容,都感觉像是恶魔的微笑。

    真是,太可怕了!

    怎么会要求的这么严厉,就不怕挂科的学生太多吗?

    王浩仿佛是能听到大家的心声,马上解释了这个问题,“有的同学可能会想啊,要求这么高,挂科的肯定也多。”

    “确实,其他老师会担任这个问题。”他笑着说道,“我不担心。”

    “你们大概不知道,我和学校签的合同只有一年,下学期是否能继续当讲师还不确定,但大概率是不会了。”

    “所以,你们觉得,我会在乎有多少学生挂科吗?”

    王浩用力抿嘴继续道,“即便你们所有人都挂科,一个都无法通过。没关系,我是无所谓的……”

    他依旧是笑嘻嘻的。

    教室里的学生们,都听的目瞪口呆,心里就都mmp塞满。

    这哪里是大学老师?

    是魔鬼吧?

第五章 被老师支配的恐惧

    王浩可不管学生们怎么看,对学生要求高是必须的,也是他一贯的教学风格。

    只要学生认真听讲,其他一切都很好说。

    学生上课连听都不听,都可以说‘不是自己的学生’,因为没有从自己这里,学到过任何的知识。

    《教学的馈赠》是反馈学生对于知识的正确的理解和思考。

    最少,认真听课。

    连基本的听课都做不到,还怎么会反馈出内容?

    所以上课要求,一定再严格、再严格、再严格,最好是每一个学生,都一字不落的认真听才最好。

    王浩铿锵有力的话语,不止是震慑住了教室里的学生。

    楼下路过的一行人也停住了。

    夏国斌教授正带着苏映雪一行人参观校园,就听到了楼上传来的声音。

    苏映雪停住脚步,笑说道,“这个老师,有意思啊!”

    其他人也笑着谈论,“我听他好像说是新来的老师?”

    “只代课一年?”

    “必须上课、上课必须认真听、作业要独自完成,其实也正常啊!”

    “新老师很少见,管得严的!”

    夏国彬想了下说道,“应该是王浩吧?”

    “刚才那个王浩?”苏映雪感兴趣的道,“不然这样,我们上去看看,听一下课,也感受一下大学里的学习气氛。”

    “这个主意不错。”

    其他人也都很感兴趣,一行人说着就迅速上了二楼。

    王浩完成了最开始的演说,正准备正式进入到课程中,就看到后门进了一群人。

    他一眼就认出了苏映雪,是教务楼见到的那个女人。

    同时,也觉得莫名其妙。

    又不是试讲?

    还旁听啊!

    教室里的学生也注意到了,好多人都转过头看。

    夏国彬径直走到了讲台前,对王浩小声交代道,“是学校科研项目的赞助方,感兴趣才来听听。你就正常讲课。”

    王浩点头。

    他对讲课非常有信心,倒是不在意有人旁听,听的人多,反倒能反馈更多的知识和理解。

    《教学的馈赠》可不止针对学生。

    在教培机构干了十几年,什么大场面都经历过,多上十几个人听课,只要不干扰正常教学就没关系。

    “这节课,我们是要学习一个非常重要,也非常著名的数学方法。”

    王浩拿起了粉笔,到黑板上写了个英文单词--

    Fourier。

    “Fourier变换法,也就是傅里叶变换。傅里叶变换的基本思想,就是‘任何函数都可以写成正弦函数之和’……”

    “想法很简单,却非常深刻,你们在高中时,都学过正弦和余弦……”

    “我们来看。”

    “由这两个函数组成的和,可以表示任何数学函数……”

    拥有着丰富的教学经验,再加上对知识的深入理解,以及几小时的认真备课,王浩快速进入到教学状态。

    随之而来的提示,才让他稍稍停了一下。

    【任务二:灵感值+1。】

    【教学币+1。】

    “讲课过程中,反馈了很多新的想法,果然能增加灵感!”

    “对了!”

    “教学币,似乎是能够增大获取灵感值的几率!”

    趁着让学生们消化、思考的时间,王浩马上使用了教学币。

    【消耗教学币,选择,任务二。】

    讲课,继续!

    王浩的思考并没有影响到教学,他干脆关闭了系统提示,全心投入到课程之中,偶尔还会叫学生来回答。

    课程就是不断的讲解,以及和学生互动中进行的。

    在知识的基础讲解、问答的形势中,慢慢展开了傅里叶变换的解析,让学生能更容易的理解其内容。

    后排旁边的一行人,多数都后悔来听课了。

    因为,听不懂。

    虽然只是本科级别的课程,但毕竟是数学系的专业课,而他们中多数根本没有基础,哪怕是有学过的,也早就还给了老师。

    但还是有几人能听明白,甚至是听得津津有味。

    《教学的馈赠》带有‘理解增加百分之二十’,效果已经体现出来了。

    虽然只是增加了百分之二十,再加上王浩对课程的准备以及丰富的教学手段,只要有一定基础都可以听明白,有一点基础的人,就感觉完全能够听懂,能跟着教学思路走。

    苏映雪也是其中之一。

    她是耶鲁大学的毕业生,读的是商务管理专业,商务会用到数学作为分析手段,她也拥有一些微积分领域的基础。

    王浩讲解的还非常细致,她多数还是能听明白的。

    夏国彬是听得最认真的。

    傅里叶变换只是基础的数学方法,他听得不是知识内容,而是课程进度以及讲解过程中,对于知识内容细节的划分。

    本科级课程讲解傅里叶变换,都只是从定义到解析,从解析到涵盖的领域、表达形式等等,几乎可以简单的理解为,就是把教材上的内容复述一遍。

    王浩的讲解不同。

    他是从个人的理解出发,把知识内容划分非常细致,由浅入深的慢慢推进,一步步的让学生跟上。

    整个讲解过程和教材里完全不同。

    另外,夏国彬还发现王浩讲课的过程中,真是一点都不紧张,后排有这么多人旁听,还包括他这个老教授,他依旧表现的从容淡定,就已经非常了不起了。

    “那件事暂且不说……”

    “他对于傅里叶变换的理解非常深入,而且讲课水平,已经快赶上几十年的老教授了。”

    夏国彬感到非常的惊讶。

    大学里多数年轻的讲师,专注做研究、写论文,讲课只是附带的工作,能做到不念书本、正常讲解就可以了。

    王浩是年轻的博士,对数学知识理解深入倒是正常,但没有相应的教学经验,竟然能讲的这么好?

    “难道是有教学方面的天赋?”

    “可惜了……”

    夏国彬不由感到遗憾,“教学能力,并不受重视。”

    ……

    王浩继续沉浸于课程中。

    他对于自己教学能力非常自信,从事初中、高中教育十几年,依照固定的知识内容讲课,根本就不算是问题。

    中学教育和大学教育是不同的。

    大学教师很少会专注研究该怎么讲课,有些讲师干脆就按照课本去读,甚至等同于读课本的智能机器人。

    这主要是因为,大学教师的压力和教学没多大关系。

    中学老师不同。

    评判中学老师的能力标准,直接就是学生的考试成绩。

    中学老师的工作精力,都会投入到教学方法以及对学生的指导上,有的会花时间专门去指导一名学生,目的就是让学生能提升成绩,不影响到班级的整体成绩。

    王浩拥有十几年的教学经验,再加上对于知识的深入理解。

    讲课,自然不是问题。

    《教学的馈赠》还能帮助他,在讲课的过程中‘思如泉涌’。

    好多新的想法、新的方向,以及从未相过的理解,都会跳入脑海中,也让他对于所讲内容的理解更深入。

    他完全融入到课程中,仿佛不是开展教学工作,而是参加一项非常感兴趣的活动。

    讲解投入,内容有趣、生动。

    学生们也非常积极。

    随着课程的继续,学生对王浩的评价都有所改观。

    虽然最开始要求很严厉,但台上的年轻讲师,讲课确实非常有水平。

    当然也少不了一些不听课的学生,后排有个留着分头的学生,就抑制不住睡意,干脆趴在桌上闭上了眼睛。

    王浩一抬头就注意到了。

    讲解完一个知识点,让学生做一道练习题的间隙,他走到了分头同学的旁边,用手拍了几下肩膀,大声说道,“这位同学,醒醒!”

    “有人叫你,该回家吃饭了!”

    “哈哈哈~~”

    周围传来大笑声。

    分头同学立刻抬起头,左右看了一眼忽然感觉不对劲。

    王浩笑眯眯的问道,“你叫什么名字?”

    “赵……赵大鹤。”

    “赵大鹤对吧?这是第一节课,我也不计分了。”王浩指着第一排角落的位置,“就去那里,站着听。”

    “如果你能站着睡着,那就睡吧。”

    赵大鹤才刚睡醒,他用力揉了揉眼,多少都有发蒙,“罚站?不是吧,王老师,我都上大学了,还罚站?”

    “怎么了?哪条规定不可以?”

    “不是不能体罚……”

    “我没有体罚啊?”王浩满脸无辜的道,“只是让你站着,你有拒绝的权利。我遵纪守法,不会强制学生做什么。”

    虽然后续的话没有说出来,但任谁都知道拒绝的后果。

    挂科!

    赵大鹤再次左右看一眼,站在位置上犹豫了好半天,回头发现‘旁听’的一群人,也只是笑看着。

    他只能带着郁闷过去了。

    教室第一排的角落里,就多了一个站着听课的学生。

    杀鸡儆猴、效果显著!

    接下来的课程进行的很顺利,哪怕根本不听课的学生,最多用手指着下巴,大多坐直装作听课的样子。

    教室里的气氛顿时不一样了。

    一些不想听课的学生,感受是完全不一样的。

    听课,不想听,还要装成认真的样子,唯恐讲台上的老师看过来,或者,突然点他们的名字做提问。

    他们仿佛重回中学校园,回味起被老师支配学习的痛苦。

第六章 我在这方面并不专业

    课程进入尾声。

    王浩完成了最后一个知识点的讲解,停下话头还有些意犹未尽。

    讲课的过程中,头脑变得异常活跃,对所讲内容理解更加深入,还源源不断的迸发出新的想法。

    他都想一直持续下去。

    课程总是有结束的时候,他低头看了下时间,也只能带着些许遗憾,说道,“今天的课程就到这里了。”

    “接下来是作业。”

    王浩粉笔把题目抄在了黑板上,随后问道,“一班、二班,收作业的同学是谁?”

    有两个学生举起了手,其中一个刚好是毕成功。

    他轻点头,“毕成功,还有王妗雪,周四前,交到我办公室。”

    王浩交代完就宣布了下课。

    好多学生才长呼一口气,恨不得多长两条腿赶紧离开。

    值得欣慰的是,还有几个学生过来提问。

    王浩应付了最后一个学生,赶忙打开了系统查看起收获--

    【教学币:9。】(今日已达上限。)

    【任务一】

    【灵感值:3。】

    【任务二】

    【灵感值:101。】

    “一堂课用了两个教学币,比起收获还是很值得……”

    “任务二的灵感值,高达101?”

    “100点,就可以使用一次,看来要赶紧回去做总结了。”

    收获,不仅仅是系统数据。

    只是经过了一堂课,王浩就发现自己对傅里叶变换的理解更深入了。

    有些记忆力没有的内容,以及和其他知识的联系,都出现在了脑海里。

    这要比花时间去钻研、看书,效果更好而且速度更快。

    不管是好学生、坏学生,只要认真的听课,肯定都会有一些个人理解,他们可能会想到其他东西。

    有些错误的理解,直接被系统刷掉了,正确的理解,都会反馈到自身脑海里。

    学生反馈的内容,最大的意义并非对于知识的理解,而是他们的想法、创意。

    想法、创意,可以带来灵感,也许就能成为研发方向。

    古人说的好,三个臭皮匠能顶一个诸葛亮。

    现在可是有上百名学生,他们对于某个知识点的想法,集中在一起是很惊人的。

    在课程进行的过程中,王浩就已经坚定了决心,“以后,要求要更严厉!”

    “争取让每个学生,哪怕是基础不好,听不懂的学生,都认真的听课!”

    “这是对他们好~~”

    “这是双赢!”

    课程结束。

    王浩收拾好东西,迫不及待的回到了办公室,他脑子里也有了很多想法,必须要一一的记录下来。

    中午时间,办公室里空荡荡着。

    他先是做了一系列的想法记录,随后才打开了系统进行查看。

    【任务二】

    【研发项目名称:发散傅里叶变换的算法应用拓展(难度:C。)】

    【灵感值:101。】

    (提示:可使用100点灵感值,辅助获取研发相关灵感、知识的相互关联。)

    “使用!”

    王浩深吸了一口气,马上发出了使用指令,顿时就感觉脑海里,所获得有关傅里叶变换的想法,骤然形成了清晰的脉络。

    他找到方向了。

    “发散傅里叶变换,也可以应用数据建模领域。”

    “傅里叶变换可以进行大数字的整体运算、分析,可以形成一种全新的建模分析方法。”

    王浩仔细思考着,理清脑海里的信息,随后使用了一个教学币。

    【使用教学币,进入专注模式,持续时间一个小时。】

    瞬时。

    大脑仿佛是‘苏醒’了一般,思维变得异常的灵活,再去思考想到的方向,也很容易集中精神。

    这就对了!

    他马上投入到对于分析中,再一点点的拓展、思考、记录。

    时间,都被忘记了。

    一个小时过后,专注模式效果结束,才重新回过神来,再抬头就看到办公室里,已经有好几个人了。

    有的是趴在桌上休息,有的是在玩电脑,有的则似乎在工作。

    朱萍和他对视一眼,一撩裙角站起来笑道,“王浩,刚才看你好认真,写什么呢?”

    “就是讲了课,有点感悟。”

    “讲课,还能有感悟?”朱萍凑趣说道,“我讲个科,都快被学生气死了,就用C语言做个计算器程序,加减乘除啊,都有一堆人不会。讲了一遍又一遍……”

    她连续抱怨了好几句。

    王浩听着。

    随后低头仔细看了一下内容,考虑到下午没有课,就决定继续做研究。

    门口人来人往,进进出出影响很大。

    他干脆再用一个‘教学币’。

    【使用教学币,进入专注模式,持续时间一个小时。】

    继续!

    他分析的是傅里叶变换的应用、拓展,费心思研究的,则是离散傅里叶变换算法辅助数据建模方式。

    后者非常有意义。

    快速傅里叶变换是计算机最重要的算法之一,主要应用于数字信号处理、解决偏微分方程,以及快速计算大整数乘积。

    王浩找到了一种全新的应用方法,以傅里叶变换作为计算辅助手段,对海量数据进行整体筛选、建模。

    这个方法以全局数据建模为切入点,就可以成为一种大数据分析手段,也可以应用在其他复杂数据分析的场景中。

    根据傅里叶变换的性质,他想到了两种方法来辅助进行复杂数据建模。

    现在就是对两种方法的记录、总结,以及更加深入的进行分析。

    很快。

    一个小时过去了。

    王浩还是没有能完成工作,他用手按了按额头,冲了杯咖啡继续工作。

    【使用教学币,进入专注模式,持续时间一个小时。】

    【使用教学币,进入专注模式,持续时间……】

    “发散傅里叶变换。”

    “正弦、余弦、输入端转换。”

    “大数据建模构架。”

    “数据变换……”

    一大堆的专业内容充斥脑海,慢慢的把结构理顺,再变换、分析关联起来。

    王浩完全忘记了时间的流失,直到肩膀被小力拍了一下。

    “还没完啊?”

    朱萍站在身后好奇的问道。

    王浩一个机灵回过神来,他抬起头左右看看,问道,“朱姐,几点了?”

    “快六点了!”

    “已经六点了?”王浩动了动胳膊,长长伸了个懒腰,再看向桌上的一叠东西,忍不住露出了笑容。

    十几页,都是成果啊!

    虽然只有十几页内容,但里面包含了研究的主体,他已经完成了傅里叶变换,辅助进行复杂数据建模算法的构建。

    两种方法,两个成果。

    以傅里叶变换拓展出一种新型的算法,不算什么重磅震撼的成果,但因为是全新的算法开拓,应用场景会非常多,足以发表到顶尖杂志,是顶尖的计算机数学成果。

    朱萍看着王浩的表情,以及桌子上的东西,忍不住惊讶的问道,“你不会是一直在研究吧?中午的时候,我看你就是这个状态。”

    “嗯……好像是。”

    “还真是?你也太拼了吧!”朱萍惊讶的瞪着眼。

    她能理解做研究的专注,但连续专注的工作一个下午,完成了一小叠复杂数学内容,就实在不敢想象了。

    反正,她做不到。

    “有了点想法,就记下来。”王浩简单的解释了一下,就收拾起桌上的东西,准备回去继续做研究。

    因为只是顶替课程空缺,从周一到周四,他每天都只有一节课,周五则是下午和晚上,有连续的两节习题课。

    他是第一天正式上班,觉得中午就离开不太好,才一直待在办公室里。

    王浩收拾好东西就准备离开。

    朱萍也正巧要出门,顺嘴就问了一句,“去吃饭吗?”

    “不……”

    王浩才刚才拒绝,肚子就传来‘咕咕’的叫声,他顿时尴尬的笑笑。

    朱萍忍不住抱着肚子笑,用手指门外道,“走吧,走吧。你才刚来学校,可能不熟,带你去个好地方。”

    ……

    朱萍说的好地方就是大学西侧小食堂的二楼。

    因为地理位置相对比较偏僻,过来吃饭的学生非常少,来的多数都是学校的教职工,好多领导请客招待也会在这里。

    两人上了二楼,找了个小桌坐下。

    朱萍想点两个菜请个客,直接就被王浩拒绝了,“朱姐,你觉得我饿成这样,还有心情等上菜吗?”

    然后,就干脆点了两份牛肉面。

    王浩吃饭有些囫囵吞枣,一起吃饭的时候都是朱萍在说,内容就是八卦学校里的事情,大部分都和‘私生活’内容有关。

    “女人!”

    王浩暗自吐槽了一句,只是跟着不断的点头,仿佛是认真听的样子,但快速变干净的碗底,证明了心思还是放在消灭食物上。

    这时,旁边传来一个声音,“抱歉,打扰了,你是王浩博士吧?”

    王浩转过头才看到,教务以及讲课时,见到的‘疑似女强人’,正认真的站在旁边。

    “你是?”

    “苏映雪,创微科技经理。”苏映雪做了个自我介绍,随后很正式的伸出手。

    王浩也礼貌的站了起来,和她的手碰了一下,左右看看干脆拉了把椅子过来。

    苏映雪坐在了对面。

    她朝着朱萍点了下头,随后说道,“王浩博士……”

    “叫我名字就行。”王浩赶紧纠正了一下,他感觉听起来很别扭。

    “王……王老师。”

    苏映雪犹豫了一下,干脆喊了个‘老师’,表情十分认真的问道,“你在东港的金属材料实验室工作过,对吧?”

    王浩稍稍皱了下眉头。

    虽说只是存在于记忆中,但金属材料实验室不是什么好的记忆。

    看到王浩的表情不对,苏映雪赶忙表态道,“我不是说那件事,而且,我相信,那件事和你没有关系,肯定是其他原因。”

    她的表情非常认真,眼睛一动不动着,“我来找你,是因为你是一名非常优秀的数学博士,而且对材料技术有研究。”

    王浩听着点头。

    非常优秀的数学博士?

    这个,他不否认。

    “我们公司和西海大学的纳微实验室有合作,他们正准备进行一种新的研究,观察不同大小的微粒子,在高磁场中的运动表现。”

    她停了一下才继续道,“我们是希望能在这个研究中,找到一种分离传导微球的方法。”

    王浩听的直挠头。

    记忆里有很多材料的知识,但专业到‘微球制造’就只了解原理,他干脆直接问道,“那你来找我是……?”

    苏映雪点头道,“我问过夏国彬教授,他说你在偏微分方程以及数据建模方向的研究非常深入。”

    “我们手里有很多资料数据,想找专业的人帮忙做个分析。”

    “我们想知道的是,高磁场状态下,是否能做微球分离,以及,上限有多高。”

    苏映雪说白的认真看过来。

    “额~~~”

    王浩仔细思考了下,犹豫着说了一句,“做到,肯定是能做到。”

    “但是上限,这个需要……”

    话说了一半儿,脑子里忽然多出个想法,跟着就说了下去,“理论上,可以通过精密设计,达到微米甚至更小级别带电微球分离。但是,以常规实验室环境,只能分离一微米以上的微球,很难达到市场制造需求标准。”

    苏映雪听的小嘴微张,脸上写满了惊讶,她眉头微蹙的追问道,“王老师,你也参与了纳微实验室的项目?”

    “什么项目?”

    王浩愣了一下,马上反应过来,刚才他所说的根本不在记忆中。

    这就和对门女生的情况一样。

    他只是说了几句话,就得知了其他人的‘正确理解’,而苏映雪的‘正确理解’,本来就在她的脑海中。

    或许,《教学的馈赠》最大的用处,不是教学,也不是获得灵感、知识,而是‘窃取机密’?

    走了!

    赶紧走!

    否则,被追问缘由,该怎么回答?

    王浩低头看了下时间,马上站了起来,“苏经理,我在这方面并不专业。”

    “如果你对偏微分方程感兴趣,我们可以多聊聊,专业到微球的制造,我觉得你还是找夏教授谈……”

    他说完歉意的点了下头,随后忙忙碌碌的离开了。

    身后。

    苏映雪内心满是惊讶。

    她想找个专业人士,帮忙做数据分析,但数据还没有拿出来,对方就直接说了结论?

    还和夏国斌说的一样……

    旁边坐着的朱萍,一直愣愣的听着,她根本听不懂说的是什么,忽然开口问道,“什么是微球?”

    苏映雪才意识到旁边还有个人。

    她简单解释了一下,“微球,是一种制造屏幕、芯片所必须的材料。精密微球市场,都是国外企业垄断。”

    “我们公司和纳微实验室合作,希望能在纳微材料领域有突破。”

    “哦。”

    朱萍听得似懂非懂,跟着感慨一句,“王浩年纪是小,但是,懂得可真多。”

    苏映雪思考着眼前一亮,“你对王浩老师了解多少?”

    “我们一个办公室,他叫我朱姐!”朱萍洒脱的拍着胸脯,眉开眼笑,当即表示自己是学校里,对王浩了解最多的人。

    两人一问一答着。

    聊上了。

第七章 赚外块的好办法

    回家。

    继续闷头梳理研究内容。

    王浩又工作了半个小时,感觉浑身充满了疲惫,他干脆停下来休息。

    穿鞋、出门。

    到小区和周边闲逛放松,也了解一下周边的环境。

    小区附近的环境很不错。

    东侧紧邻西海大学,北侧则是有个小公园,绕过小公园是个医院,再转回来是一条宽敞的商业街。

    走进商业街,转角有家快餐店。

    王浩摸了摸肚子,感觉还是有些饿,干脆就进了快餐店,点了个汉堡套餐坐下吃。

    快餐店生意很好,人来人往着。

    正专注于消灭食物的时候,就听到一个爽朗的声音问道,“帅哥,这里有人吗?”

    王浩抬起头发现有点眼熟。

    对门?

    瘦瘦的女生好像叫‘悠悠’,胖胖的女生叫……什么来着?

    一时间想不起来了。

    李倩迅速认出了王浩,就拉着顾悠悠坐下来,“是对门啊,就坐这里了!”

    她说完象征性问了句,“不打扰吧?”

    “……没关系。”

    王浩仔细看着两个女生,回想了好半天,也想不起具体叫什么,就干脆继续消灭食物。

    两个女生似乎对王浩感兴趣,坐下来以后时不时看过来。

    李倩忍不住开口问道,“还不知道你叫什么?”

    “王浩。”

    王浩边吃边说。

    “你自己一个人租房,两千多啊,你工作了吧?”

    “嗯。”

    “做什么工作?”

    “老师。”

    王浩啃掉了最后一口汉堡,才终于抬了下头,“查户口?”

    “不是、不是!”

    “哈哈~~”

    李倩有点小尴尬,“就是想了解一下。”

    顿时,安静了。

    两个女生等餐也不闲着,拿出了书本专心看起来。

    顾悠悠思考起一个题目,笔尖用力点着额头,满是发愁的对李倩道,“这个证明题,你想了吗?”

    李倩扭头扫了一眼,不在意的道,“放弃了。”

    “我就知道。”

    顾悠悠很无奈的捂住脑门。

    李倩叹了口气,“我早就放弃了。现在就是后悔,当初高考的时候,就不应该报考数学系;如果不报考数学系,就不会读应用数学方向的研究生;如果不读应用数学方向的研究生,就不会碰到这些复杂的题。”

    王浩正准备起身离开,听罢顿时坐会位置上,“你们读的数学专业?”

    “怎么了?”

    两个女生看过来。

    王浩确实有些惊讶,记忆中,东港大学同级的数学研究生,女生的数量少到可怜,更不可能有长得漂亮的。

    到博士在读级别,女生已经消失不见了。

    他高高竖起大拇指,“厉害!学数学的女生很少见。”

    “我看看!”

    带着好奇看了一眼桌上的题目,马上就明白过来,“C[a,b]在积分平均收敛意义下是不完备的距离空间……”

    “这个简单!”

    王浩说着拿过纸笔,边解析边做讲解,“这是一个经典的泛函分析题目,要先设定Xn(t)列式取值范围,n的取值是自然数……”

    “看这三个列式,很明显,{Xn}包含于C[a,b]。”

    “对于n大于m的情况下,d(Xn,Xm)等于……”

    “如果{Xn}在这个列式区域范围内收敛,就能证明存在X(t)……”

    “……”

    “……”

    “由此可得,C(a,b)在积分平均收敛意义下是不完备的。”

    王浩说完再仔细看了一遍,发现确实没什么问题,顿时满意的点点头。

    研究生级别的数学题目,对他来说确实是小菜一碟。

    顾悠悠和李倩则是愣在当场。

    她们跟着思路仔细听,都感觉头皮发麻,有些绕不过来。

    但是,对方很简单就解决了,连思考的时间都没有,简单到和抄答案一样。

    这可是数学专业研究生级别的专业题目!

    李倩抬头看向王浩,再次问了一句,“你刚才说,是做什么工作的?”

    “老师啊?”

    “老师?”

    王浩轻轻点头,一指餐台说道,“到你们的号了,去取餐吧。”

    “我先走了。”

    说着就朝门外走去。

    李倩忙碌着去端了吃的,回来就看到顾悠悠正在思索着,“怎么了?”

    “我在想刚才的事。”

    “他好厉害!”

    李倩忍不住赞叹道,“那个题,我一看就放弃了,他竟然直接写答案。”

    “你不觉得很奇怪吗?”

    “哪里奇怪?”

    顾悠悠点着手指,仿佛化身福尔摩斯,认真分析道,“那个题很难,老师都说了,试着想一下就可以,不要求必须做对。”

    “可是他看一眼,就知道答案,就好像做过一样。”

    “即便是做过,也要想想吧?”

    “而他,是个老师。哪怕是硕士毕业,还正巧读的数学专业?还正巧会做这个题目?”

    “有这么巧的事情吗?”

    李倩跟着不断点头,也反应过来,“你的意思是,他知道我们的作业,提前进行了研究,就是想找机会,在我们面前表现一下?”

    “但是,他费这么大心思,目的是什么呢?”

    两人对视一眼。

    李倩满是笑意的说道,“要不然,悠悠,你就从了吧?”

    顾悠悠脸色一红,赶忙道,“瞎说什么呢,要表白,就直接来表白。反正,我肯定不会同意的。”

    “切~~~”

    “身在福中不知福,要是有男生用这么多心思追我,原地结婚都行!”

    “原地洞房行不行?”

    “滚啊你!”

    ……

    第二天依旧是上午十点的课。

    因为有了一堂课的经验,倒是不需要再重新备课。

    王浩九点多来到学校,就直接去了上课的教室,因为是三个班一起上课,学生数量比昨天多了一些。

    还是那个介绍,还是那个要求。

    轻车驾熟的走完流程,并提醒所有学生,每一节课都必须认真听。

    随后,课程开始。

    这次还是使用了一个教学币,促进‘傅里叶变换’相关研发的灵感值获取。

    王浩感觉课程进展顺畅了一些,脑子里依旧源源不断的获取知识内容,可相比昨天的情况来说却差了不少。

    在课程中途的时候,他查看了一下任务进展,发现灵感值只增长了‘31’点。

    “这个数字,肯定比不上昨天。”

    “应该是重复问题。单一一个研究,肯定是有上限的,或者说,很多学生的想法相同,就不能带来新的灵感。”

    “但是有几十点增长,也不少了……”

    ‘傅里叶变换’的应用研究,灵感值不断的增长,而‘偏微分方程解析’的研究,灵感值则非常可怜。

    一直到现在只增长了‘5’点。

    “大概是和研发难度以及相关性有关。”

    “讲的就是傅里叶变换,灵感值增长的就比较快,偏微分方程解析是基础研究,难度评级是‘B’,傅里叶变换,也只是偏微分求解的一种方法而已。”

    王浩仔细思考着明白过来。

    他继续投入到课程中,不断和学生进行互动,还穿插一些附带的知识,让课程内容显得丰富而有趣。

    那些认真听课的学生,都觉得王浩讲的非常好,比原来的‘李老’都不差。

    那些不听课的学生……

    有三个被叫起来罚站,还有一个迟到半个小时,干脆算旷课被记下名字。

    ……

    中午。

    王浩吃过了午餐后,就回到办公室工作,傅里叶变换相关的应用拓展、算法拓展,已经总结的差不多了。

    他打算把内容拆分,写成三篇论文发表。

    一部分是傅里叶变换应用研究,联系偏微分方程求解的内容,以探讨和思考为主。

    其他两个部分,都是发散傅里叶变换辅助构建数据模型,并应用于数据分析的算法研究。

    后面部分的内容比较多,再做精简总计也会超过三十页,想要投稿并一口气发表不容易。

    正因为如此,才会拆分成两部分发表。

    下午时间,王浩连续工作了三个多小时,随后才冲了杯咖啡休息一下。

    论文主体内容,都已经写的差不多了。

    剩下的工作就是润色一下,修改论文的格式,再找个学术期刊进行投稿。

    他也研究起了投稿问题。

    西海大学理学院有合作的学术杂志,通过校内的编辑审核后,就能够直接发表出来。

    但是,合作的学术杂志评级非常低,只是勉强达到‘被认可’级别,学术领域不具备影响力。

    而国内有影响力的杂志,都需要缴纳不低的费用才能够发表。

    王浩决定投稿给一家国外杂志--《计算机数学与信息工程》。

    《计算机数学与信息工程》,是专业的数学计算机学术期刊,专注于发表数据构架、算法以及信息通讯领域的研究内容。

    在计算机数学、算法领域,《计算机数学与信息工程》的影响力排名世界前十。

    最重要的是,《计算机数学与信息工程》发表论文,不止不收费还会给过稿作者提供稿费。

    虽然只有象征性的每篇一百欧元,但是有稿费总要比没有好。

    “一篇一百欧,三篇就是三百欧!”

    “三百欧,三千块。”

    “如果每个星期发表三篇论文,一个月就能多赚一万二,比工资还高……这也是赚外块的好办法啊!”

第八章 不会真猜中了吧?

    接下来的两天时间,王浩把精力全部投入到论文的完善上。

    首先把论文内容整理好,一点点的翻译成英文版。

    然后,研究一下投稿杂志的要求。

    慢慢的改、慢慢的完善,花了两天、十几个小时的努力,终于把三篇论文完成。

    “大功告成!”

    把论文发到了杂志的投稿邮箱,再附带一篇简单的讲解和审稿建议。

    随后,浑身上下放松下来。

    是彻底的放松。

    自穿越以来到现在,王浩都一直在忙碌着,准备教案、撰写课题报告,后来就一直在总结知识、撰写论文。

    等等。

    一直不断的忙碌,很重要的原因是,他不确定自己能否能留下来。

    骤然间,成为了一名数学博士,身上背负着被污蔑的科研污点,又获得了‘X教授系统’,留在大学肯定是最好的选择。

    有了‘傅里叶变换’相关的成果,投稿到了顶级杂志期刊,还不确定是否能过稿,他也百分百确定,自己能够留下来。

    因为,成果有了。

    《计算机数学与信息工程》不给过稿,也可以投稿到其他杂志,只要是真正有成果,论文发表只有早晚的区别。

    ‘傅里叶变换’相关的算法成果,不能算是世界顶级,但信息技术对算法要求很高,算法相关的成果会拥有不小的影响力,还会拥有很大的实用价值。

    这种级别的成果,差不多可以支持他留下来。

    哪怕出于其他方面考虑,西海大学不给续签合约,也肯定会有其他大学感兴趣,希望能够签下他。

    ……

    周五。

    下午和晚上有两节习题课,上午的时间则是空闲的。

    王浩决定短暂的休息一下,他坐在办公室里,悠闲的喝着咖啡,看着打开的新闻网页,也和其他人聊上几句。

    几天时间,也认识了办公室里的人。

    最熟悉的当然是朱萍,信息学硕士毕业,几年前留校当了讲师,负责信息学院的计算机基础课。

    张志强,信息学博士,带信息学院本科专业课,计算机实验室工作,工作两年半,据说马上能被聘为副教授。

    颜静,应用物理博士,也是理学院刚签下的新人。

    她是个小个子,身高只有一米五多,留着辫子瘦瘦弱弱,给人的感觉有些萌萌哒,年纪也只比王浩大三岁。

    颜静和王浩都是新人,年纪也是办公室里最小的,相对就要亲近一些。

    看到王浩一副悠闲的样子,颜静就好奇的说了句,“你不是一直在忙?今天这么闲?还看起新闻了。”

    “忙完了。”

    “研究做完了?”

    “嗯。”

    “写论文了吗?”颜静好奇的问道,论文可是非常重要的,就是对研究的总结,有影响力的论文,对提升职称非常重要,还能够帮助申请科研项目。

    王浩点头道,“投稿了,现在就是等着回复。”

    “哦~~~”

    王浩一直在办公室里忙,其他人也知道是在研究博立叶变换应用问题,具体内容就不怎么清楚了。

    他们下意识觉得是个小研究。

    如果是很大的研究,也不可能几天就做完,有个小研究,能多发表个论文,也能算是个小成果了。

    其他人听完两人的对话,就着论文的话题也谈了起来。

    大部分都是抱怨写论文难。

    朱萍就干脆直接放弃了,她扯着嗓子满不在乎,“你们都是博士,我就一个普通硕士,能研究什么?我就想着,凑几篇教学论文,不难看就行了。”

    朱萍是最令人羡慕的。

    她是毕业留校的讲师,因为工作的时间比较早,签的合同是正常的工作合同,等于直接进入了体-制内,并没有其他硬性要求。

    当然了,因为受到学历限制,再想提升职称也不太可能。

    其他人,包括‘据说能提升为副教授’的张志强,暂时都只是‘临时工’,‘非升即走’可不是说说的,几年内没有足够的成果,就只能带着遗憾离开。

    王浩最惨,合同只有一年,大家都觉得他大概率留不下来。

    其实,西海大学的制度没有那么残酷,因为大学能吸引的人才有限,真正签约的博士生并不多,只要有一定的成果,就可以直接提升为副教授。

    比如,张志强。

    工作两年半时间,横向对比相对并不突出,但有了一定成果后,学校还是愿意给他提升职称待遇。

    一般签下的外来博士,只要不是表现太差,留下来是没有问题的。

    办公室里的人说着论文、职称,也好奇其他大学的情况,张志强就开口问起来,“王浩,东港怎么样?”

    “东港?”

    王浩仔细回忆了一下,有些尴尬的说道,“我也不知道,我是留校的。”

    留校,就和朱萍一样,直接签的正常工作协议。

    博士留校,一般短期内能提升为副教授。

    众人顿时投来‘怜悯’的目光,名校东港大学的留校博士,变成了西海大学的一年临时工讲师。

    好惨啊!

    王浩倒是没什么感触,他不是亲身经历者,东港大学,也只存在于记忆中。

    留校博士?

    有什么大不了?

    只要研发能跟的上,副教授、教授,都是可以期待的。

    办公室里的人正讨论的时候,有个人推门进来喊了一声,“王浩,有人找!”

    王浩起身出门到走廊里,就看到个西装打扮的人等在外面。

    “你是王浩吧!我叫郑尧军,周清源教授给我推荐的。”

    郑尧军满脸笑容的说道。

    “哦~~~”

    王浩答应了一声,还是不明白对方来意。

    郑尧军热情的拉着王浩,说道,“走,也快到饭点了,我请你。”

    王浩看了下时间。

    有人请客就干脆跟着过去了。

    路上。

    郑尧军就说起了来意,他是理学院的副教授,手里有个‘完全非线性偏微分方程’的国家科研基金项目,并申请到了十万的经费。

    省里还给了五万的补贴,学校给了两万补贴……

    加在一起有十七万。

    王浩感觉对方似乎是来显摆项目的,一路上就只是说自己手里的项目,申请到了多少多少的经费。

    当然了。

    数学基础研发项目申请到十几万的经费,也确实是值得羡慕的事情。

    数学基础项目不同于其他类型,几乎没有‘支出成本’可言,项目经费都会花在买专业书籍、参加学术会议等方面。

    反正和研发有关的日常事务,都可以直接打申请报销。

    等到了餐厅找位置坐下,郑尧军才说起了重点,“我这次是去国外参加一个数学会议。”

    “这一去要一个星期,但是有两节研一的课,本来是想着调课,但后面的课程有冲突,你也知道,微分方程课,少上一节积到后面,学生的压力是很大的。”

    “我找了其他人。要么课程冲突,要么就是没时间,真是巧了,好几个都没时间……”

    郑尧军很郁闷的摇头。

    王浩听着觉得有些怪异,仔细一琢磨就明白过来。

    这家伙情商超低!

    人缘,很差!

    一路上,对方就一直在显摆自己手里的国家科研基金项目,估计换成其他人也差不多,不知道显摆过多少次了。

    其他人肯定羡慕能申请到这么多经费,结果他还对外不断的显摆。

    然后,他竟然还觉得,其他人都拒绝是个‘巧合’?

    “周教授就给我推荐了你,说你能带研一的微分方程。”郑尧军最后说道,看过来的眼神里满是期待。

    王浩被看的浑身发毛,他觉得不能和郑尧军扯上关系,又一想……

    微分方程?

    正发愁‘偏微分方程’研发灵感获取速度太慢,真是瞌睡了就有人来送枕头。

    他还是犹豫了一下,装作为难的样子。

    “这样!”

    郑尧军一咬牙下了决心,“也不让你白代课,一节课,我给你五百块,两节课一千块。”

    “这个……好吧!”

    王浩点头,勉为其难的答应了。

    郑尧军顿时眉开眼笑,还喊着服务员多加个菜,要了两瓶啤酒庆祝一下。

    一顿饭,宾主尽欢。

    楼梯口。

    两个女生躲藏着朝这边看过来,正是顾悠悠和李倩。

    顾悠悠惊讶的说道,“看吧,我就知道!他竟然认识郑老师,还请郑老师吃饭!”

    “难道是在打探,微分方程的作业题!”

    “看吧!”

    “今天他就会安排和我们巧遇,然后再帮忙解答微分方程的作业题!”

    李倩一脸深思的点头,满是羡慕道,“我还当上次是巧合。他为了追你,竟然还真能到这种地步……”

    “要不,悠悠,你就从了吧!”

    顾悠悠顿时满脸通红,心里也忍不住有些小窃喜。

    她满脸不屑,白了李倩一眼,“滚啊你!”

    说完,转身就走。

    她可不会在‘追自己的男生’准备‘巧遇场景’的时候上去打扰。

第九章 应该是自信吧?

    当天并没有发生‘巧遇’。

    下午的课程结束后,李倩和顾悠悠早早就回去了,她们闷在房间里,讨论起‘巧遇’会怎么发生。

    李倩就建议待在房间里,“我们不出门,他怎么安排巧遇?”

    “难道会过来敲门?以住对门的名义,请我们吃饭?”

    “好像可以啊……”

    她说着眼前一亮,“吃什么呢?火锅!一定去吃火锅……”

    “要麻辣锅底!”

    她说着都流口水了。

    顾悠悠也有一点小期待,只是表现的很不在意,口不对心的说道,“我不去。”

    “作业还没做完,导师还建议说,微分方程要学好,但是,微分方程的题目好难啊!”

    “你还担心什么,让他帮忙讲啊!”李倩都忍不住冲向火锅店了。

    等啊等,

    等啊等……

    从五点等到七点、从七点等到八点半,饿的心慌、憔悴了。

    李倩赖在沙发上点了份外卖。

    等外卖送到的时候,她们终于见到了王浩,但不是来邀请他们吃饭,就只是和外卖员一起上楼。

    “Hallo!”

    王浩正开门的时候,看到对面的门打开,就伸手打了个招呼,随后给了句建议,“吃外卖啊?还不如在学校吃,学校西侧那个小餐厅,味道还不错。”

    他说完就进了房间。

    正出门拿外卖的李倩,照顾了一声顾悠悠,满是狐疑的说道,“难道我们猜错了?”

    “或许,他只是没想安排今天巧遇?”顾悠悠有些怀疑的想着。

    ……

    王浩可不知道对面两个‘脑补型福尔摩斯’,竟然会因为他挨饿了一个多小时。

    晚上有一节习题课,他只是刚回来而已。

    第二天是周末。

    大学讲师的工作好处就在,几乎没有加班的时候,周末就比较清闲了。

    但是,王浩轻松不下来。

    他专注于教学工作,希望能做的更好,就要认真准备下周的教案。

    按照《偏微分方程》教材目录的顺序,下周的课程是讲解‘一维非齐次问题’,准确的说,就是一维非齐次方程求解。

    他仔细看了教材上的内容,觉得按照教材去讲解,也就差不多可以了。

    主要因为,一维非齐次方程求解,相对来说非常的简单。

    本科级别只需要掌握‘一维非齐次方程求解’的基础方法,也就是把‘一维非齐次方程’变换为‘一维齐次方程’,求解以后再联系‘非零取值’,就能够得到相应的通解。

    “一维非齐次方程,和傅里叶变换不同,很难确定相对应的研究方向。”

    “但是,一维非齐次方程,也同样属于偏微分方程,也许能给偏微分方程共性求解的研究,带来一定的灵感值提升?”

    王浩思索着打开了任务系统。

    ‘任务二’,也就是傅里叶变换算法应用的研究,灵感值有‘73’点。

    从周二的课程一直到刚才,只涨了‘72’点,基本上可以说是‘涨不动了’。

    换到下周讲解‘一维非齐次问题’,不太可能给傅里叶变换的研究带来灵感值。

    “结算任务?”

    王浩研究了一下就发现,任务是可以结算的,最开始‘放弃任务’的位置,已经变成了‘结算任务’。

    提示中则说明--

    【结算任务获得教学币。】

    “结算!”

    他一咬牙就决定结算任务,系统顿时就有了新的提示--

    【任务二,结算!】

    【你获得了教学币,数量:36。】

    “三十多个教学币?也不错啊!”王浩顿时感到很欣慰。

    每天获得十个教学币,听起来数量是不少,但还是有些不够用的。

    上课,要用。

    一堂课要用两个。

    看书学习、做研究,也都要用到教学币,每天收入十个教学币,最少也会用掉六个以上,而周末没有课程的时候,想获得十个教学币并不容易。

    之前他的教学币只剩余十一个,有了三十六个教学币结余,就不担心教学币用光了。

    【教学币:47。】

    “任务二,结算,可以建立新的任务?”王浩思考了一下,决定试着建立个和齐次方程有关的研究任务。

    教学,对应研发,灵感值增长速度很快。

    哪怕是没有大的成果,能对应获得一定的教学币也不错。

    【建立成功,开启新任务!】

    【任务二】

    【研发项目名称:一维非齐次方程求解深度研究(难度:D。)】

    【灵感值:0。】

    “难度,只有D级?”

    王浩试着点了一下‘放弃任务’,马上收到了新的系统提示--

    【放弃任务,需要消耗十个教学币,是否放弃?】

    【继续!】

    “算了,D级,就D级吧……”

    十个教学币还是很心痛的,研发难度小也意味着容易出成果,最差也能结算任务,把灵感值转化为教学币。

    蚊子再小也是肉!

    再小的成果,也是成果!

    ……

    周日清晨。

    王浩早早的起床,到学校大操场去跑步做锻炼。

    前世只用了十年时间,就从小鲜肉熬成了地中海中年大叔,他可不想重蹈覆辙,坚持锻炼还是很重要的。

    跑了一圈、两圈……

    他的体能确实不怎么好,只是慢跑几圈就累的气喘吁吁,但也比刚穿越时强了一些,坚持锻炼还是有作用的。

    一个英姿飒爽的身影赶超过去。

    她竖着辫子、穿着紧身运动装,有韵律的向前奔跑,浑身上下充满了运动气息。

    王浩一时间没认出来。

    他跟在后面跑着,仔细打量了好半天,总觉得有些眼熟。

    前面的身影速度慢下来,调整到和王浩并排位置,喊了一声,“王老师?”

    “是……苏经理?”

    王浩扭头看过去顿时恍然大悟,对方穿了个运动装,披肩短发还梳成了辫子,也怪不得没能认出来。

    身材……

    嗯,确定很好。

    他心里暗赞了一句,随口问道,“你也住这附近吗?”

    “就在中心街那边。”

    苏映雪指了一个方向,感兴趣的问道,“王老师,你也喜欢锻炼啊?”

    王浩‘呼、呼’粗喘着气,继续向前一步步跑着,“谁会喜欢锻炼啊?没办法。再不锻炼,身体就锈了,我可不想几年以后,出门被别人叫中年大叔。”

    “你可真逗!”

    苏映雪抿嘴笑出了声,“说的好像你多大年纪了,你应该还不到二十四吧?”

    “你呢?”

    苏映雪没有回答,而是笑道,“你不知道吗?问女人的年纪,很不礼貌。”

    “没谈过恋爱,不清楚。”王浩给出了淡定的回应。

    “一次都没谈过?”

    “没有。”

    苏映雪笑了笑。

    接下来两人沉默着继续跑圈。

    又过了一圈。

    王浩就感觉跑不动了,就干脆到场外站着,他正准备打个招呼离开,就见到苏映雪也跟了过来。

    “王老师,你先别走。”

    “怎么了?”

    “我还有事情问你。”苏映雪变得认真了许多,“上次在餐厅说的,我们公司和纳微实验室的合作,你觉得,高磁场分离微球的研究,值得投入吗?”

    “这个、这个……”

    王浩听着都想赶紧走开,他怎么会知道研究是否值得投入?

    他再次重申,“苏经理,你这个问题,我说了,你应该找专业人士。”

    “王老师,你就很专业。”苏映雪很确定的说道,“我手头上有一些其他机构相关的实验数据,你能不能帮忙建立数学模型,做个分析?”

    数学模型分析是很专业的问题,材料学的数学分析需要精通数学、材料学两方面的人才,相对来说,更偏重数学一些。

    类似的分析,不同的人做也许会得出不同的结果。

    这个是很难确定的问题。

    王浩也能明白苏映雪的意思,他对这种工作感到头疼,做分析不会带来任何好处,分析结论对纳微实验室有利,万一研究没有成果呢?

    对纳微实验室不利?

    夏国斌教授大概会埋怨他,破坏了谈好的大笔研发赞助?

    他干脆说,“这样吧,我最近很忙,以后有时间帮你看看。”

    “好。”

    苏映雪盯着王浩,嘴角轻抿用力点头。

    王浩赶紧走了。

    有时间?抱歉,永远都不会有时间,会一直忙下去!

    身后。

    苏映雪的眼神中满是好奇。

    她自然知道王浩是在搪塞,根本就不想帮忙做分析,实际上,她找王浩有两个原因,一个是需要做数据分析,希望能得到其他结论。

    另外,就是好奇。

    她总觉得王浩很不寻常。

    一般人,有了王浩的经历,不能说一蹶不振,即便是性格积极向上,也肯定会颓丧很长时间。

    王浩似乎没有受到影响。

    满是自信的眼神、上课时的表现以及刚才的幽默,足以说明,他并不在意发生过的事情。

    为什么呢?

    苏映雪的脑海里,不由得回想起,第一次在楼道里见面时的对视,嘴角不由抿了起来,“应该是自信吧?”

    “或许,他可以得出很有意义的结论。”

第十章 这个王浩,了不得啊!

    漆黑的夜。

    阿迈瑞肯,加州,旧金山湾区南部,斯坦福大学。

    一座办公楼二楼还亮灯。

    头发花白的布雷恩-德韦克教授,精神奕奕的盯着电脑屏幕。

    他抬头看了下时间,已经是晚上十点多,满不在意的继续看着屏幕,还用笔不断的做着记录、运算。

    他正在审核论文。

    作为《计算机数学与信息工程》的合作审稿编辑,布雷恩-德韦克非常尽职尽责,他也喜欢论文审稿工作,因为总是能在其中看一些新奇的研发和想法。

    就像现在。

    “傅里叶变换辅助构架数据模型,并用于数据分析的算法?”

    “一份应用论文,两份算法构架论文?”

    “投了三篇……”

    德韦克看到编辑部发过来的稿件时,都有一种非常荒谬的感觉,倒不是只针对论文内容,只是因为论文数量太多。

    一个作者,三篇论文投稿!

    在仔细看了三篇论文内容以后,他才知道为什么对方会投三份稿,有一篇内容是傅里叶变换的算法应用,差不多可以理解为‘拓展思维以及算法应用说明’。

    另外两份,则是纯粹以算法构建数据模型的分析方法,是实打实的傅里叶变换应用计算机撒算法领域的研究。

    三篇论文是一起完成的,其中的内容是存在联系的。

    “算法论文分成了两份……应该是页数太多了。”

    德韦克大体上看了一下,就知道后面的论文分成两份的原因。

    普通的论文投稿,十页以上就已经很难通过审核了。

    那些一口气发表几十页的论文,都是先做成果报告,确定成果真实有效,并且非常有意义以后,就可能会受到相对应的杂志邀请,投稿并全部发表出来。

    眼前的两份算法论文,内容已经精简再精简,也达到了二十二页。

    德韦克审核了应用方向的叙述论文后,顿时就来了兴趣,他发现论文作者非常有想法,里面的一些应用方向,都是想都没想过的,而仔细一想,确实有一定的可实施性。

    然后,他看起了算法论文。

    论文投稿不是把所有内容都写上去,即便是计算机的算法论文,也只是说明一下算法主体,顺着方向做个介绍。

    王浩投稿的论文,主体内容就是把傅里叶变换应用到构建数学模型上,以及数学模型的框架下,辅助做数据分析的方法。

    即便只介绍大体的框架,其主体内容也非常复杂,理解起来并不那么容易。

    德韦克仔细的看、仔细的研究,还不断用笔跟着算,一直研究了三个小时,才弄懂了构架数学模型的过程。

    他冲了杯咖啡,小歇一会儿,再回到屏幕前,不由得感叹道,“真是天才!”

    “这种算法,可以应用到数据分析上。”

    “那种超大规模数据的分析,数据越多,这种方式就越能显出效率……”

    德韦克休息了一下,就继续看了下去。

    用了一个多小时,看完了一篇论文后面的部分,随后抬头看了下时间,发现已经是凌晨,也没有继续看,而是给编辑部发了一条消息,“这三篇论文非常有意义。”

    “建议作为当期的核心,一起发表出来。”

    他顺带做了个点评,“天才的想法!天才的创意和研究!”

    “是傅里叶变换全新的应用方式,对于超大规模数据分析非常有价值,在未来,它甚至可能会改变高端数据分析的框架模式——”

    与此同时。

    王浩正待在理学院实验楼顶层的小图书馆里。

    这个小图书馆只对博士或教师开放,里面都是一些非常专业而深奥的书籍。

    好多书籍连翻译都没有,是直接从国外购买的,因为普通人根本就看不懂,并不会有什么市场,翻译也没有任何意义。

    王浩找到一本全英文版本的《微分方程数学原理分析》,坐在椅子上认真的看着,一看就是两个多小时。

    他发现里面对于数学基础的解析,分析的非常深入而透彻。

    看书,能增加知识,同样也能增加灵感值。

    这本书让王浩感觉有了很多收获,同时‘特定偏微分方程共性求解’的任务,灵感值也增加了两点。

    两点,已经很多了。

    偏微分方程牵扯的知识范围很广,而他的研究也是其中难度非常高的,需要论证几何学牵扯到的sigma_k、Q-曲率方程,曲率流及Monge-Ampere型方程等展开存在性、唯一性、正则性及渐近性态……

    等等。

    灵感值的每一点增长都非常有价值。

    图书馆里不止王浩一个人。

    周清源也在。

    还有其他两个不认识的,似乎是一个博士生导师带着一个博士生来选书,他们发出的声音并不大,但因为图书馆很小,还是有一些声音传到了耳朵里。

    “常数变易法。”

    “非齐次常微分方程。”

    “注解。”

    王浩捕捉到了几个关键词,联系在一起应该是博士论文内容,和‘常数变异法联系非齐次常微分方程’有关。

    这个数学课题难度不高,适合作为博士论文的选题内容。

    两人正讨论着。

    那个博士生导师忽然开口说道,“周教授就在这里,他可是微分方程的专家。你要有什么问题,可以问周教授。”

    周清源笑着抬起了头,“也可以问王浩啊,他在微分方程方面,不比我差。”

    虽然是对王皓的肯定,但明显是谦虚的说辞。

    “这是黄培教授。”

    他说完给王浩介绍了一句。

    王浩礼貌的喊了一声,“黄教授。”

    “王浩啊!”

    黄培笑着对王浩点了下头,随后就看向了手下的博士生,“这是小孙,孙建。”

    孙建腼腆的笑了下,朝着王浩多看了几眼,周清源是老教授暂且不说,他可是知道王浩‘科研失误’上了新闻。

    另外,王浩的年纪确实很小,比他要年轻了不少。

    孙建还是说了起来,“我就是在非齐次常微分方程,联系Riccati方程通解上,总是不太理解。”

    “有点绕……”

    他说着挠了挠头。

    周清源点头说了几句,“黎卡提方程啊,黎卡提方程求解上,应该没有问题吧?”

    “黎卡提方程联系非齐次常微分方程,难点就在于变换、转化上……”

    “有个经典的黎卡提方程,可以使用迭代法求解……”

    周清源简单的说了几句,随后问向了王浩,“在黎卡提方程和非齐次常微分方程上,你有什么研究吗?”

    三人都看向了王浩。

    “非齐次方程啊……”

    王浩倒是有‘一维非齐次方程求解’的灵感方向,对于黎卡提方程也研究过,就干脆说了起来,“常规的、标准的黎卡提方程,联系非齐次方程,只需要正常合并转化就可以。”

    “我们的研究一般都是特例,或者是那些复杂……”

    他只打算简单说上几句,结果就发现脑海中,一个个‘灵感’不断涌现。

    然后就顺着继续说下去。

    “复杂的黎卡提方程,求解也是非常复杂的,而非齐次方程,就需要一些其他的工具、其他的手段……”

    “比如,ode45,在数值分析中做数值求解,可以使用四阶五级Runge-Kutta算法……”

    “运用算法手段,叠加非齐次方程的一些常规的求解方法,就可以……”

    王浩连续说了一大堆。

    在论述的过程中,脑中不断的涌现出想法,理一下就继续说了下去,他甚至发现自己已经快要完成一项有关‘黎卡提方程特殊运算求解’的研究。

    房间里的三个人,都非常认真的听着,看过来的眼神也有所不同。

    孙建看过来的目光满是敬佩。他没有想到王浩能够在两个教授面前,针对特定方程的求解、联系看侃侃而谈。

    而且,思路清晰。

    有些内容绝对是仔细思考过的,都可以用‘研究’来形容,而不是书里能看到的知识。

    周清源发现王浩有时候,正巧说出他心里的想法,有时候,说的内容有所不同,但同样很有意义。

    直白来说——

    他想到的,王浩也想到了;他没想到的,王浩还是想到了。

    “难道在微分方程的理解上,王浩已经超过了我?”

    周清源感到非常的惊讶。

    他一直都知道王浩很优秀,但即便是天才也是需要成长的。

    从事数学研究近三十年,自认为已经是顶尖数学家,结果却被一个二十出头刚毕业的博士超越了?

    黄培和周清源的感受很相似。

    每当他想到一个内容的时候,王浩就能轻易的说出来,而王浩还能说出其他,他没有想到的问题。

    黄培的脸上都写满了震惊,“这个王浩,了不得啊!”

    “怪不得!”

    “哪怕出现了科研失误,给项目带来了巨大损失,周教授还是极力建议学校签下王浩!”

    “原来如此!”

    “他才二十出头,以后了不得啊!”

第十一章 这还怎么帮点名?

    周清源和黄培都理解错了。

    王浩自认为确实是优秀,可也到不了超越数学老教授的程度,尤其是知识的积累方面,他肯定是赶不上老教授的。

    他只是站在了两人的肩膀上。

    《教学的馈赠》帮助持续不断的获得其他人,对于讲解的理解、感悟以及正确思考。

    当他们只是就一个问题思考,还不确定正确与否的时候,相应的‘正确’内容,就已经反馈到了王浩的脑海里。

    所以,他只是集合了‘三人’的智慧,准确的说,是四人,包括周清源、黄培、孙建,以及他自己。

    周清源、黄培都是数学教授。

    孙建也是数学博士。

    他们对于特定问题的理解、想法,肯定不是普通学生可比,但也很难带来太多的灵感值。

    等到了餐厅里,王浩坐下来研究系统,就发现了这个问题。

    他本来以为能增加很多灵感值。

    事实并非如此。

    【任务一】

    【灵感值+2,灵感值:31。】

    【任务二】

    【灵感值+12,灵感值:19。】

    B级难度的偏微分方程共性求解研究,灵感值只增加了两点。

    D级难度的一维非齐次方程研究,灵感值也只增加了12点。

    这个数值不算多。

    对比一下,第一堂课就让C级难度的傅里叶变换算法研究,提升了一百多点的灵感值,而D级难度一维非齐次方程研究,就只提升了十几点,两者相差还是比较大的。

    “这或许是因为,新获得的都是知识,是理解,而不是灵感。”

    “研发,是需要灵感的。”

    “学生们对知识的理解,肯定比不上博士、教授,但他们的想法,或者说灵感,不一定比博士、教授差。”

    “另外,学生数量比较多……”

    后面一条也很关键。

    《教学的馈赠》能集合所有人的正确理解、正确想法和思考,自然覆盖的人数越多越好,博士、教授脑子里,优势的地方是知识,而不是创意、灵感。

    在知识的掌握方面,他所拥有的就足可以支持做前沿探索,掌握一些其他的知识、其他的理解,并不一定会对研发有帮助。

    ……

    当晚。

    王浩再认真看了一遍教案,确定一切都准备充分。

    他正准备下楼去逛一圈,就发现收到了几封邮件,邮件都是来自《计算机数学与信息工程》杂志。

    有三封是通知审稿通过,相关论文会刊印在下下周出版的杂志上。

    还有几封是提醒版权、法律纠纷等问题,其中有一封则是要求填写资料,以便杂志社可以把稿费汇入账户。

    王浩顿时变精神了。

    他仔细阅读了每一封邮件,随后填上了账户信息。

    提交、发送!

    三百欧,到手!

    王浩稍稍有些小兴奋,第一次投稿就能通过,而且是三篇全部通过,是他都没有想到的。

    虽然对自己的研究有信心,但最初的想法是,论文会被打回修改,再提交申请也不一定都能通过。

    现在三篇都通过了,还确定刊印在下个月的杂志上。

    王浩抑制不住内心的期待,仔细研究起《计算机数学与信息工程》,他找到一大堆的相关资料,研究着论文会占据多少页、会占据一期杂志的页数比例。

    等等。

    手机响了。

    王浩抬头扫了一眼,发现是个未知号码,他有些不情愿的拿过来,接通了电话就听到对面说,“是王浩、王老师吗?我是孙建,我们下午在顶楼图书馆见过。”

    “孙建啊!有事吗?”他稍稍有些惊讶,还真是个意外的来电。

    “我没事,是你有事。”

    “什么?”

    “你打开学校论坛,有个帖子正说你呢!”孙建提醒了一句说道,“里面说你,上课体罚学生。”

    这个消息实在是很意外。

    王浩带着疑惑打开学校官网,找到了论坛入口登录进入,就看到一篇名为‘微分课讲师体罚学生’的帖子。

    帖子里有一张图片。

    两个学生站在第一排角落座位,还有个老师在前面讲课。

    虽然图片上的人物都被模糊处理,但王浩看一眼就能想起,是在给物理专业上课时的场景,当时他让两个学生站着听课。

    帖子下方好几个人及时跟帖,表示确实有学生上《偏微分方程》课被罚站。

    再下方还有几十个跟帖。

    在西海大学的校园论坛里,帖子算是非常火爆了,两个多小时就有几十个回复,足以证明好多人都关注。

    王浩仔细研究分析了一下,“好几个及时跟帖,说明是‘团伙作案’。”

    “看照片,是物理专业的学生拍摄的,很大概率就是物理专业大二的学生。”

    “考虑到女生数量极为有限,大概率是男生,物理专业的男生,应该是都住在一个楼层,随便找一个就知道是谁干的。”

    “当然,也不重要。”

    “肯定且值得注意的是……有学生上课玩手机!”

    王浩用力抿嘴露出笑容。

    谁做的,不重要。

    但是,学生以为这样就能对抗执掌过科大权利的课程讲师?

    那就太天真了!

    ……

    王浩根本没把论文上的帖子放在心上,甚至帖子下方有对他的人身攻击。

    比如,说起他科研失误上了新闻。

    比如,说起他公开表示不在乎多少人挂科,反正明年大概率无法留校。

    等等。

    他也不在乎。

    第二天清晨,正常跑步锻炼以后,王浩就去了综合楼办公室,把准备的教案再过了一遍,保证课程进行不会有问题。

    周清源找了过来,“王浩,上课是怎么回事?有人举报你体罚学生,教务说今天的课去看一下。”

    “就是让几个睡觉的学生罚站。”

    王浩简单解释了一下,不在意的说道,“没关系,那是上一周的方法,这周,我就准备正常讲课了。”

    “那就好。”

    周清源提醒道,“你还年轻,别和学生较劲,本科的课程,有学生不听也正常。”

    王浩应和着点头。

    实际上,他根本没有放在心上。

    不管是出于十几年的教学理念,还是出于让更多学生听课的‘双赢策略’,他都决定要树立‘严厉’的形象。

    如果学生发个帖子、做个举报,气势就直接被压下去,以后还怎么要求学生听讲?

    九点半。

    王浩去了上课的大教室,找到楼层管理拿到大教室后门的钥匙。

    锁住!

    贴上一张纸,写上,“后门关闭,上课请走前门!”

    有学生提前来到教室,王浩就依次问了名字,随后在名单的后面划“√”。

    他搬了个椅子,坐在前门门口。

    来一个,“√”一个。

    学生看到王浩就等在门口,看着名单一个个对应着才让进,有的心都跟着凉了半截,他们没想到王浩做的这么绝。

第十二章 老师,我想罚站!

    教务人员,也吃了闭门羹。

    教务处派了两个行政人员,过来听一下王浩的课程。

    换做是一般的问题,学生举报老师根本就没意义,学校肯定会站在老师这边,但是‘体罚’就不一样了。

    这个举报听起来很怪异。

    体罚?大学?

    体罚是中小学教育的敏感问题,但大学里还是极少听说的,一则是大学老师不怎么管学生,二则……

    大学老师被打,怎么办?

    当牵扯到敏感问题的时候,教务还是派人过来看看,他们知道了大体情况,也只是象征性的走个流程。

    结果,到后门的时候就发现,门上贴着个白纸,上面写着,“后门关闭,上课请走前门!”

    两人对视一眼,无奈饶了半栋楼,才转过去到了前门。

    站在门口,听一下。

    王浩铿锵有力的声音,门口也能听的很清楚,里面是在正常讲课。

    “要不,就在这里听一会儿?”

    “来都来了,还是进去吧!”

    两个教务人员意见不统一,最后还是推门走了进去,硬顶着上百学生的注视压力,到最后一排坐了下来。

    有些学生顿时来了底气,“那是教务的,据说这个老师被举报了。”

    “上次不是让赵大鹤站着听讲吗?其他班也有,被举报了,有人来旁听了。”

    “这个老师,估计要倒霉了……”

    王浩的课程被打断了一下,他并没有受到什么影响,只是停顿了下就继续讲课。

    一维非齐次方程的知识点,理解起来相对要容易太多,就只是学习一个解方程的方法,就像是中学数学里学个新的公式,然后把公式运用起来。

    整体来说就只有三步--

    变换。

    求解。

    联系非零常数,并分析通解。

    虽然知识内容非常的简单,王浩讲解的还是非常细致,充分照顾到一些基础不好的学生,甚至讲解的过程中,还花费二十分钟,帮学生回顾了一下,‘齐次方程求解’过程。

    齐次方程,也就是‘常数项均为零’的特例方程。

    那本来是必须掌握的基础。

    因为课程内部比较简单,王浩也不用一直站在讲台上,他总是在教室的前面,或者干脆是在过道里走着。

    同时,手里一直拿着学生名单。

    当说完一段内容的时候,他可能会突然高呼一声,“你,玩手机!”

    “记下来!”

    “你,起来!上课呢?知道吧?还趴着睡觉?记下来!”

    “你,做题了吗?干什么呢?想什么呢?上课的练习题也很重要,不认真做题,就算不交作业!”

    被训斥的学生都很郁闷,其中有的干脆被记下来‘扣分’。

    顿时。

    他们想起了后排的教务老师。

    教务人员也发现王浩上课很严厉,大学课堂里学生看手机是正常操作,结果到王浩的课堂上被看到,就直接做记录扣平时分?

    这个……

    也说得通!

    玩手机、睡觉等,都可以归在上课不认真上,扣平时分也是有理由的。

    他们是过来监督是否有体罚,只要没有体罚其他是没关系的。

    当然不会有体罚。

    上周的课只是因为‘没有正式实施课程要求’,让学生站起来听课,就不用去记录扣平时分。

    学生们也意识到了。

    一个角落睡觉的学生,被喊醒记下来的时候,对方满是失落的说道,“王老师,能不能别扣分啊?我去前面罚站,可以吗?”

    王浩坚决摇头,“不行。我已经意识到,体罚学生是错误的,罚站,也属于体罚的一种形式。”

    “盛家麟,对吧?”

    “记下来,上课睡觉一次。”

    “……”

    盛家麟很是无助的朝后面看。

    两名教务人员给出了‘无可奈何’的回应,别说是否会偏向学生,他们能有什么办法呢?

    王浩的理由很正当。

    课程进行到现在,最多只能说要求严厉,但是,要求严厉不是很正常吗?

    好多老教授上课要求很也严厉。

    王浩之所以被举报,只不过是因为他年轻,身上还带有科研污点,让一些学生‘心里不服’而已。

    换成一位老教授,同样让学生站起来听课,根本不会用学生举报,因为他们知道,举报也没有任何意义。

    另外,他们还真是‘无可奈何’。

    王浩只是一名临时讲师,和学校签的是一年合约,过来主要工作是顶替李老的课程,只要没有出现什么大的错误,即便对着课本念来应付课程,他们都不会插手其中。

    不然,怎么办?

    难道还要费尽心思去安排其他老师过来代课?

    某种程度上来说,王浩的‘不在意有多少人挂科,下学期大概率留不下’,对教务方面也同样是有效的。

    下学期就不干了,还怎么管?

    即便是真有体罚的情况,只要不是太严重,也只能好声好气的提醒一下而已。

    光脚,不怕穿鞋的。

    当学生们意识到教务人员指望不上,同时,上课玩手机、睡觉都会被扣平时分,更甚至,不听课很大概率会被老师叫起来提问,不知道提问内容也可能会被扣分后,他们顿时都变得认真了许多。

    哪怕是困到眼皮打架,也强行让自己清醒过来。

    好多学生都开始怀念上周了。

    上周的时候,上课睡觉、玩手机,确实有可能被叫起来罚站,但罚站也只是罚站而已,最少不用扣平时分。

    多数学生上课,并不是为了学到东西,他们不认为学好《偏微分方程》,对未来的工作能有什么用处。

    他们只是为了过科拿到学分而已。

    那么成绩就非常重要了。

    平时分占据总分的百分之四十,被扣光也就意味着挂科,而考试则相对要简单的多,一般考试内容就是平时的习题,最多就是变个形势、换个数值,有的老师还会给题目范围,临阵磨枪背答案都能过。

    一些学生不由埋怨起来,“都怪物理专业,就是被罚个站,发什么帖?还去教务举报老师!”

    “肯定是物理专业的学生干的!”

    “如果不是他们,我的平时分就不会被扣!要是这科挂了,玛的……”

    ……

    这节课后半段进行的非常顺利。

    教室里的学生不敢说都在听课,但最少表面上看不到有学生不听课。

    课程结束。

    王浩留了两道作业习题宣布下课,随后就给学生解答疑惑。

    在应付完学生以后,还想着和教务人员说几句,结果发现对方已经走了。

    “走了,也好!”

    “老师和教务,天生冲突!”

    王浩干脆系统查看了一下,顿时被任务显示的数字惊住了--

    【任务一。】

    【灵感值+9,灵感值:40。】

    【任务二】

    【灵感值+221,灵感值:243。】

第十三章 帅哥太难理解了!

    “非齐次方程的研发任务,灵感值提升了221点?即便是D级难度,也太高了吧!”

    “偏微分方程的任务,灵感值也提升了九点?”

    “为什么会这么高!”

    王浩看着系统显示的数值,一边仔细的思考着,因为有了上一周的经验,可以肯定,更多学生听讲只是原因之一。

    物理专业三个班一起上课,也只让偏微分方程的任务,灵感值提升了四点、两点。

    那么原因就很直接了--

    内容相关性!

    “灵感值的提升,和讲课内容存在直接关系!”

    “本科级的非齐次问题,只是讲解一维非齐次方程,难度相对简单,但非齐次方程,就是偏微分方程的一种,研究方程的求解方法,扩大来说,也可以算是‘特定偏微分方程的共性求解’。”

    “任务二,就是难度了。”

    “一维非齐次方程相关的研究,难度就只有D级,比傅里叶变换还要低,获得大量灵感值,也就可以理解了!”

    当然还有一种可能是,有学生上课过程中发散思维,找到一条或几条正确的研发方向。

    研究,灵感是很关键的。

    再多的努力都比不上灵光一闪,放在科研方面是很正常的事情,学生不知道自己发散思维,不知道想到的是正确研发方向,但系统是可以判定反馈的。

    这种就没办法判断了。

    王浩去了餐厅吃午餐,等填饱了肚子以后,马上回了办公室。

    办公室的几个人都在。

    颜静问道,“王浩,上课怎么样?”她是在问被举报的事情,办公室里的人都知道了。

    王浩道,“去了两个教务的人,但是,好像什么也没干,下课就走了。”

    “那就好。”

    朱萍跟着道,“别担心。教务一般不会针对讲师,管学生严一点没什么。不过现在的学生不好管了,出什么问题,有的就干脆发到网上。”

    “我有时候讲课都担心。”

    张志强跟着说道,“就怕讲的时候出问题,再出个丑,当时还没什么,被发到网上就丢人了……”

    办公室就这个问题讨论起来。

    王浩也跟着说了一句,“我上课看到谁拿手机,直接点名扣平时分,碰都不能碰!”

    “那你厉害!”

    “学不来!”颜静摇头说道,“学生太难管了,说真的,我都还觉得自己是个学生呢!”

    朱萍笑道,“你长得确实偏小,有点萌萌的。”

    “哈哈~~”

    好几个人都跟着笑起来。

    颜静稍微有点不好意思,她朝着王浩看了一眼,发现王浩又专注的看东西。

    都说,认真的男人最有魅力……

    她盯着王浩忽然脸色一红,左右看看装作不在意,赶紧看向别地方。

    王浩和办公室其他人聊了几句,发现郑尧军发来了东西,是《微分方程》课要讲的内容,包括教材上的一些基础,也包括几个课上讲解的题目,还有几道课后作业题。

    研一的《微分方程》,是数学、物理等理学专业,很重要的一门课程。

    理学专业本科级别有《偏微分方程》,多数内容就只是基础知识,像是‘非齐次’、‘傅里叶变换’、‘高维问题’等,稍微复杂一些的内容,只需要做基本的了解就够了。

    研究生级别的《微分方程》,以上内容则变成了基础。

    《数学分析》、《高等代数》、《解析几何》、《常微分方程》,都是研究生级别《微分方程》的前置学科。

    因为是到了学期后半段,《微分方程》课程也到了后期,课程内容也到了最复杂的阶段,他发来的两节课、四个课时的内容,主要包括两个知识点--

    一个是微分方程组解的图像;

    另一个是求解非齐次线性方程组。

    王浩看到后面的知识点,顿时忍不住露出了笑容,他正在讲解‘一维非齐次方程’,再带一节研一的‘求解非齐次线性方程组’,肯定能带来大量灵感值。

    一点半。

    办公室里有几个老师去上课,顿时变得安静了不少。

    王浩正式进入工作状态。花费一个‘教学币’进入专注模式,随后打开了任务模块。

    【任务二】

    【研发项目名称:一维非齐次方程求解深度研究(难度:D。)】

    【灵感值:243。】

    (提示:可使用100点灵感值,辅助获取研发相关灵感、知识的相互关联。)

    “使用!”

    【任务二,灵感值-100。】

    骤然间,脑海里有关非齐次方程相关灵感,形成了完整而清晰的脉络。

    通路,被打开了。

    “可以对高次微分方程进行总结归纳,有几类可转化为齐次方程进行求解……”

    “对啊!”

    灵感值的消耗并不是平白增加知识,而是理顺头脑里已有的知识和想法。

    那就好像是灵感被激活!

    王浩立刻知道该怎么做了。他马上进行了特定的研究,把想到的几类可以转化为齐次方程的高次微分方程列出来,然后一一以特定方法进行转化。

    通过不断变换、计算,找出它们的共性进行总结。

    研究,很快结束了。

    因为脑海里本来就有相关的知识,再加上灵感被激活知道方向,差不多就只是写出来而已。

    “这个研究……果然是D级啊!”

    看着纸上总结的内容,王浩不由得摇摇头,对比来说,研发的等级和记忆中读博时的研究差不多。

    论文,肯定是可以写的。

    因为只是归纳几种方程的求解,成果可以说是非常的小,只能写一篇小论文而已。

    然后,他又消耗了一百灵感值。

    这次得到的灵感方向和复杂的非齐次p-Kirchhoff型椭圆方程组有关,是研究一类非齐次p-Kirchhoff型椭圆方程组,并证实其多个解的存在性。

    依然,是很小的研究。

    “看来,D级就是这个程度了。”

    王浩稍稍有些无奈,但仔细一想,也不能完全确定,“D级,难度低,成果一般就很小。但也有可能,会有一些应用方向,或者其他人没有想过的问题,会是很大的成果。”

    难度,不代表成果大小。

    只能说,难度低的研究,多数成果相对会小一些,也有可能出现大成果。

    当然了,只花费一节课的时间,就能想到两个研究方向,并得出相应的成果,速度也是相当惊人了。

    虽然成果稍稍有些鸡肋,放在其他人身上,也能为研发履历增添一笔了。

    ……

    王浩回去的很早。

    五点多到食堂吃过饭以后,他半运动、半遛弯的逛了一圈,就直接回家了。

    他一边听着音乐,一边写写论文。

    房门响了。

    王浩带着疑惑打开门,发现是对门的两个女孩,他有点疑惑的开口道,“你们,这是……”

    李倩只是看着他。

    顾悠悠手里则拿着书本,很认真的盯着他的眼睛,开口道,“能帮我们解个题吗?”

    “解题?什么题?”

    “微分方程。”

    “好吧,请进!”王浩让开了位置,让两个女孩进来坐在沙发上,随后去拿了两瓶饮料做招待。

    顾悠悠递过一张白纸,题目抄在了白纸上。

    她全程认真盯着王浩的眼睛。

    王浩被看的浑身不对劲,若不是没有自恋情节,他肯定会觉得对方喜欢上……

    不对!

    那不是喜欢,是怀疑!?

    “就像是被警察盯着,像是成了犯人?”王浩有些怪异的想着,还以为是对方性格原因。

    他接过白纸看了一眼,“线性代数解微分方程组?”

    “这个题目……简单!”

    王浩看一眼就知道该怎么做,他边写答案边讲解着,“首先要用矩阵重新表示方程组,变化成这样……”

    “然后用矩阵表示通解,我们可以设解的形式为……”

    “再讲解带入到方程组、化简,求出特征值。”

    “看这个方程。将λ1和λ2分别代入到等式中,求出特征向量……”

    王浩一口气说下来,用了差不多有五分钟。

    其中解题用时加在一起都不到两分钟,仿佛就是直接写答案,其他时间都花费在讲解上。

    顾悠悠和李倩都跟着不断点头,她们似乎有在跟着进行思考的,但并没有像是上次一样表现出惊讶。

    两人对视一眼,脸上露出莫名神色。

    等王浩讲完了题目,顾悠悠和李倩两人就起身要回去,王浩忽然开口说道,“你们先别走。我有事情问你们。”

    两人重新坐下。

    王浩看着她们的表情举止,心里总是觉得怪怪的,但女人的心思太复杂,他也没有多想就开口问道,“你们的微分方程,是刚学过线性代数解微分方程组吧?”

    “对?”

    王浩开始了认真的提问,“你们学的怎么样?感觉难度高吗?我看你们作业题倒是不难,做的时候,感觉吃力吗?”

    “其他同学呢?学习难度怎么样?”

    “你们有预习下一节课内容吗?下一节课,应该是微分方程组解的图像……”

    他连续提了好几个问题。

    顾悠悠和李倩带着疑惑一一回答了。

    王浩差不多了解了进度,对两人表示了感谢,才让她们一起回去了。

    ……

    对门。

    顾悠悠和李倩迅速冲到了屋子里关好门。

    李倩忍不住说道,“你说的没错,他还真是研究过我们的作业题,讲的可真流畅,我听过一遍,到现在都不太懂!”

    “但是,他最后是什么意思?怎么关心起课程进度了?还问其他同学、什么难度之类……”

    “什么意思啊!”

    她抓着头皮完全想不明白。

    顾悠悠半倚在鞋柜上,大拇指和食指支着下巴,思索着说道,“难道说,他是想和我们一起学习,跟上进度?这样一来,每次的题目,他都会做,就不用问郑老师了?”

    “你看,他还问课程难度,是怕太难跟不上?”

    “这个……”

    李倩用力拍拍头,蹙眉道,“你分析的好像有道理。但是,我总觉得哪里怪怪的……”

    “太麻烦了!男人,尤其是帅哥,太难理解了,和我完全不是一个品种!”

    “还是早点睡觉吧,不然一会儿又饿了~~”

    “明天第一节就是微分方程,我超头疼,听说郑老师出差了,也不知道是谁来代课……”

第十四章 悠悠,你说的都对!

    清晨。

    例行去跑步锻炼,又在操场上碰到了苏映雪。

    苏映雪还是那身装备,只是批了个短外套,她一步步的慢慢超过去,然后打招呼式的还挥了下手。

    那是,嘲笑?

    当跑步被一个女人超过,还是一个很有气质、很漂亮的女人,自该死的自尊心,总是提醒他被嘲笑了。

    嘲笑,就嘲笑吧!

    “慢慢来,一点点的,只要坚持,体力还能赶不上一个女人?”王浩暗暗给自己打气。

    他没和苏映雪说话。

    因为每天都坚持跑步锻炼,周边只有学校开放的大操场最适合,他们已经碰到过好几次。

    除了第一次以外,两人就只是打个招呼,像是陌生的邻居街坊,在路上遇到一样。

    两圈、三圈……

    五圈半。

    王浩坚持跑了两千多米,就感觉双腿十分沉重,干脆停下来走出了操场。

    苏映雪慢跑着跟了上来,“王老师,等等。”

    王浩很不情愿的停下来,他可不想听到什么‘帮忙做数据分析’之类的话。

    “不介意请我吃个早饭吧?”苏映雪爽朗的笑了下。那是一种温柔、恬静,而洋溢着青春的笑。

    王浩看的愣了下,犹豫着说道,“行吧。”

    同时,心里默念‘色即是空、空即是色’,‘女人是老虎,尤其是漂亮女人’,‘最主要是,她不安好心’。

    后者才是关键。

    哪个正常的男人也不会抵触漂亮女人,但漂亮女人带有其他目的就另说了。

    两人一起去了食堂。

    苏映雪之所以让王浩请客,是因为她没有学校的卡,就没办法到学校食堂吃饭。

    食堂的早饭很简单。

    王浩买了两个人的餐,才花了十几块钱,两人一起吃着东西,也顺带聊了几句。

    好消息是,苏映雪没有再提纳微实验室项目的话题。

    但是,她似乎对王浩的过去很感兴趣,问起了东港大学发生的事情,换做是前身,肯定不会给苏映雪好脸色。

    王浩倒是不太在意。

    东港大学的事情只是存在于记忆中,他没有带入那种情绪,很平淡的说了几句,“新闻介绍的不全。”

    “我只刚到实验室工作三个月,马文钧给了我数据,我负责构建数学模型做分析。”

    “实验一直进展很顺利,甚至还说,马上就要出成果,制造出高抗压、抗腐蚀的钢材,后来不知道为什么,突然就说,数据都是错误的。”

    苏映雪好奇的问道,“这么大的问题,肯定不是你一个人的责任。为什么好像就说是你的问题?”

    “不全是实验室,还有学校。”

    王浩早已经理顺了其中的关节,“实验室最开始,没说是谁的责任,后来我就收到了解聘通知。”

    “我去实验室,也没人说话。”

    “包括马文钧,周晓龙,都不说话。我被踢出了项目,也无法再查看实验资料。”

    “然后,就是报道了。”

    王浩以平淡的语气叙述完。

    苏映雪能听出当时是受了多么大的委屈,心里不由得产生了同仇共愤,以及抑制不住的同情和怜悯。

    王浩摇头笑道,“过去了,不在乎了。”

    “现在我明白了,学校选择了马文钧,周晓龙,选择了陈建林,据说陈建林教授,近两年会参加院士增选……”

    最后一句只是猜测。

    王浩也不确定究竟是谁出的错,但学校的态度就说明,他们选择了保护马文钧,保护周晓龙,或者是保护其他人。

    代价,就是放弃了他。

    ……

    王浩和苏映雪聊了几句,心情也稍稍有些低落,哪怕只是前身的经历,但毕竟他背负了前身的一切。

    前身所经历的事情,就等于是他的经历。

    饭后,王浩去了综合楼的办公室,调整一下心情看起了教案,再仔细过一遍上课要讲的知识点,以及教案上的几道例题,时间差不多就去了教室。

    研一的课堂也是在大教室。

    教室里稀稀拉拉坐着几十个人,多数学生来的相对早一些,有不少都在看书预习。

    研究生和本科生不一样。

    研究生不用督促就知道学习,《微分方程》是数学、物理专业非常重要的专业课,他们要打好基础,才能全新投入到科研,论文的备战中。

    教室里好多人分散的坐着。

    顾悠悠和李倩坐在左侧过道旁边,两人在教室里备受瞩目,或者说,顾悠悠备受瞩目。

    好多男生忍不住多看几眼。

    数学、物理等专业的女生数量少,漂亮的女生就更是稀有生物,顾悠悠早就习惯了男生的目光,很淡然的坐在位置上,忽然扭头对李倩说道,“你说,这次他还会知道我们的作业吗?”

    虽然没有提到名字,但李倩知道说的是对门的王浩。

    “应该不会吧?”

    “也对。”顾悠悠又开始了分析,“他认识郑老师,但肯定不认识代课老师。我们都不知道代课老师。”

    “是啊!”

    李倩无精打采的应和一句。

    “但我觉得,他可能会用其他方法,不一定要认识老师,也许还有其他办法……”

    顾悠悠边说边琢磨着。

    这次李倩连回应都没有了,她只是精神好的时候,有兴趣八卦上几句。

    因为,和她无关。

    哪怕心底有那么一丝丝期待奇迹发生,但她也知道对门的男生喜欢的是顾悠悠。

    她早就习惯了。

    就像是女生喜欢帅气、有钱、风趣、专一……的男生一样,男生喜欢漂亮女生,不是理所当然吗?

    而她,又矮又胖又大脸……

    “唉~~”

    李倩低头打量了下自己,发现直接能看到裤腰,心里不由长长叹了口气。

    优势,一点都没有啊!

    课程临近。

    门口又有人进来,李倩抬了下眼,一个机灵马上精神了,她用力摇晃着顾悠悠的胳膊,“你看,你看啊!前面……刚进来……那个是……”

    “王浩?”

    顾悠悠顿时瞪直了眼,心里的想法脱口而出,“原来是这样。我刚才就在想,他怎么才能知道我们的作业。对啊,只要来听课就行了,认识不认识老师,都没关……”

    她的话说了一半儿,停住了。

    王浩走进教室打量了一眼,随后就直奔讲台而去,在很多人惊讶的目光下,他开口道,“静一静!”

    “大家静一静!”

    “我叫王浩,叫我王老师就行。你们郑老师出差了,让我帮忙代这周的课。”

    “我是第一次带研一的课,有点紧张啊。”王浩笑道,“如果讲的过程中出错,麻烦大家帮忙指正一下。”

    好多学生带着惊讶笑了。

    “还有两分钟,大家先休息一下。我先研究一下设备,这个教室,还是第一次来……”

    王浩说着打开了讲台的电脑。

    教室里好多学生都讨论起来,他们中有些人看过东港的新闻、知道王浩。

    有些不知道也惊讶于王浩的年纪。

    他们没想到代课老师这么年轻,甚至比他们中好多人都要小,随后王浩的信息也慢慢传开了--

    东港博士、科研失误……

    好惨!

    李倩听着旁边同学说的,有一种恍然大悟的感觉,“我就说!王浩这个名字,好耳熟,我一直都觉得耳熟,只是没想到……原来是他啊!”

    “悠悠!”

    李倩很认真的看向顾悠悠,还用力竖起了大拇指,“你刚才说的对,他确实能用其他方法知道了我们的作业题。”

    “但是吧,以前的分析就……”

    “噗嗤!”

    “呵、呵、呵、呵、呵~~~”她说着再也绷不住表情,直接抱着肚子笑出了猪叫。

    顾悠悠的脸色都快要滴出血了。

    她最开始是用手捂住脸,仿佛无颜再面对世界,后来就干脆一头扎进了课桌里。

    “这次,丢人丢大了~~”

    幸好。

    他不知道……

第十五章 物理专业的魔鬼课堂

    研一的课不用特别交代认真听,只是代课老师也没必要要求太过严厉。

    上课铃声响了。

    王浩马上使用了教学币,快速进入到教学模式,用阳光而清朗的音调,填充了整个教室,“这一节的内容,内容是微分方程组解的图像。”

    “有一个非常经典的例题,首都和东港之间的旅游竞争,两个地方都忙于做广告吸引游客。”

    “我们可以列出以下方程组,{x′=−x+by;y′=cx−3y}。”

    “其中x′代表东港,y′代表首都,x和y分别代表上海和BJ的偏离常态旅游广告预算……”

    “在这个例题中,我们可以针对进行分析,第一种情况,东港预算表现积极,而首都表现平静。”

    “这里有一点,我们需要忽略东港的预算……”

    “……”

    当课程正式开始以后,每个人都在认真的听,他们跟着王浩的讲解陷入理解和思考中,一点点的深入,慢慢的到最后绘制出方程组解的图像。

    整个过程流畅而清晰。

    等在回过神的时候,大部分学生都听明白了,有些学生不由的感到惊讶,他们发现讲台上的年轻老师,讲解的思路非常清晰,能准确的把握每一处难点。

    当碰到难点的时候,对方就会多讲解两次。

    这样就让他们感觉跟上课程变容易了,理解新知识内容也就变得容易了,预习的时候,一些不太明白的内容,被讲解一次就感觉理解通透。

    好多学生不由赞叹,“这个年轻的王老师,比郑老师讲的好啊!”

    “讲的清楚,容易明白!”

    “上郑老师的课,总是感觉跟不上,听王老师一讲,就好像都理解了。”

    学生的感受,实际上,就是教学效率的差别。

    教学效率,放在本科级别差距并不大,因为本科级别的知识是基础,大部分学科只需要了解基础就好,学生只要认真预习、认真听课,就都能够跟上进度。

    当到了研究生级别,课程难度大幅度增加,有些学生哪怕是认真学习也跟不上、不理解。

    《微分方程》就是这样一门课程。

    这门课程需要学生具备很强的想象力以及抽象思维能力,还需要非常丰厚的基础知识,越是到了后面难度就越高,想要跟上进度的难度越高。

    当难度提升上来,教学效率差别就会很明显。

    王浩拥有十年的中学教育经验,他清楚的知道该怎么去教学,该怎么教学生,讲解同样的内容,也要比一般讲师强的多,他对课程也非常的重视,会认真的熟悉教案,针对每一步的讲解都会认真的去研究。

    另外,《教学的馈赠》可以提升百分之二十的理解效率。

    这也是关键。

    用数据做对比来说,王浩认真讲解上一个小时,相当于郑尧军讲解一个半小时,甚至更多。

    此外,王浩的讲解方式也很丰富,有源源不断的灵感做支撑,他能想到好多形象的比喻来辅助教学。

    比如,讲到一个三维图像的问题时。

    大概是因为有学生的思考,关联到了‘宇宙星体运转’,王浩马上就想到了‘彗星、恒星’运转规律,和讲解的三维图像很相似,就拿出‘彗星、恒星’运转规律做例子,让学生边想象、边去理解。

    有了实际的例子,理解就变得容易许多。

    一节课,两个课时。

    很快结束。

    好多学生都感觉时间变快了,只是认真听课就过去了,而往常他们总是要开一点小差。

    王浩讲完了课程内容,快速布置了作业题,看了下时间还剩五分钟,开口说道,“下面是自由时间,铃声一响就下课,有问题可以过来问。”

    “不过,只有十分钟,我十点还有课。”

    好几个学生围过来提问。

    王浩连续给三个学生做讲解,他们的问题都集中在几个难点上,后来他干脆又在黑板上,把一道难理解的例题过了一遍,随后再转过头等着学生们消化。

    这时候,已经下课了。

    他注意到走过来的对门女孩,微笑的问道,“这位同学,你也有问题吗?”

    顾悠悠马上用手遮住脸,抱着书本朝着门口跑去,“不用了,我晚上单独问你吧!”

    “唰!”

    一群学生集体转头。

    王浩一时间没反应过来,他还好心的提醒了一句,“李悠悠同学,慢点啊……”

    顾悠悠脚步一个踉跄。

    她狠狠的回头看了一眼。

    在李倩‘呵、呵、呵’的怪笑声中,带着一往无前的气势冲出了教室。

    ……

    九点四十分。

    王浩准时来到了二楼大教室,他找了个椅子坐在门口,拿着学生名单开始做记录。

    物理专业的学生已经听消息了。

    好多学生心里满是忐忑,因为校园网发帖、举报,据说就是他们中的某人做的。

    某人,叫丁志强。

    丁志强来的非常早,比绝大部分学生都要早,他在校园网发了贴,找自己和旁边寝室的人帮忙顶,还到教务举报了王浩。

    然后,再来上课,是什么感受?

    如果举报真正起到了效果还好,最关键的是,王浩什么事情都没有,还优哉游哉坐在教室门口,对照着名单看着一个个学生进门。

    这是……报复吧?

    丁志强是这么理解的,其他学生也是这么理解的,知道情况的都不由得说起他。

    他装作什么也没发生。

    “你们小声点,可别说是我啊~~~亲们,跪求保密!”

    “不然,我肯定死了!”丁志强听到有人讨论,赶忙可怜兮兮的提醒说道。

    王浩并不知道是丁志强做的。

    在丁志强来到教室的时候,王浩还觉得是个好学生,提前十五分钟就到教室。

    他知道是物理专业学生做的,心里只有一个想法,“坏学生们,一袋米要扛几楼!(感受痛苦吧!)”

    上课的时候,王浩多数时间都不在讲台,而是第一排的前面、过道,甚至是教室后面讲课。

    睡觉、玩手机,当然要记下来。

    不认真听讲也是不允许的,他叫起那些‘疑似没听课’的学生回答问题。

    丁志强被叫起了两次。

    王浩并不是有意针对他,只是因为丁志强不在状态,他心情忐忑导致总是走神。

    两次被叫起,两次不知道讲的是什么。

    自然,记下来!

    这一堂课,物理专业的坏学生们,体验到了什么叫做‘魔鬼课堂’。
本节结束
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从大学讲师到首席院士介绍:
穿越年轻博士,开局科研背锅被全网抨击,反手一个月狂刷十篇论文。
有学界大佬站出来表示:“别说是一个月,一年写十篇论文,都是灌水,都是论文刷子,是无效的科研。”
后被扒出,每一篇都是硬实力,影响巨大。
震撼全网。
当记者采访时,王浩淡然的表示,“我没有去专门做科研,那些只是给学生讲课过程中的感悟而已。”从大学讲师到首席院士情节跌宕起伏、扣人心弦,从大学讲师到首席院士,各位书友要是觉得村从大学讲师到首席院士最新章节还不错的话请不要忘记向您QQ群和微博里的朋友推荐哦!